《誰對誰不對》健康活動設(shè)計

　　活動名稱：誰對誰不對

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解并懂得任性、自私是一種不好的行為。

　　2、引導(dǎo)幼兒在日常生活中克服任性、做個關(guān)心、講道理、有自控能力的好孩子。

　　活動準備：

　　1、故事《我要吃冰淇淋》。

　　2、幼兒行為掛圖四幅。

　　3、彩筆若干。

　　4、《幼兒心理健康》用書

　　活動建議：

　　一、教師講述故事《我要吃冰淇淋》

　　1、教師有感情地講述故事

　　提問：冬冬為什么會肚子疼呢？

　　冬冬這樣做對嗎？他應(yīng)該怎樣做才對呢？

　　2、教師小結(jié)：小朋友們應(yīng)該聽爸爸、媽媽的話，做一個懂事、聽話的好孩子。

　　二、出示掛圖

　　1、引導(dǎo)幼兒自由討論掛圖內(nèi)容。

　　2、引導(dǎo)幼兒判斷圖中小朋友們行為的對錯。

　　三、出示幼兒用書

　　1、教師引導(dǎo)幼兒討論“誰對誰不對”

　　2、幼兒在圖下角圓圈內(nèi)打上對號或錯號，進行行為判斷。

　　四、教師小結(jié)

　　在日常生活中，我們應(yīng)該學會謙讓、不任性、不自私、有愛心，養(yǎng)成良好的行為習慣。

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