家長怎樣對孩子進(jìn)行愛護(hù)財物的教育

　　財物：包括自己的、別人的、社會的一切財產(chǎn)，怎樣對孩子進(jìn)行愛護(hù)財物的教育？。培養(yǎng)孩子形成愛護(hù)財物的品質(zhì)，對培養(yǎng)孩子成為一個合格公民、有用的人才有著直接和深遠(yuǎn)的意義。如何對孩子進(jìn)行愛護(hù)一切財物的教育呢？

　　第一，要教育孩子認(rèn)識一切財物都是勞動人民辛勤勞動的成果，從而養(yǎng)成珍惜勞動成果，愛護(hù)財物，形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和艱苦奮斗的生活作風(fēng)，家長之友《怎樣對孩子進(jìn)行愛護(hù)財物的教育？》。平時要求孩子從愛護(hù)自己的每一件玩具、學(xué)習(xí)、生活用品開始——愛護(hù)家中的一切財物——愛護(hù)他人的財產(chǎn)——愛護(hù)學(xué)校的一草一木——愛護(hù)全社會的公共財產(chǎn)。對損壞財產(chǎn)與侵犯、損害公物的行為作斗爭。

　　第二，要把愛護(hù)財物教育與勞動教育結(jié)合起來，使孩子認(rèn)識到世上一切財物都是通過勞動創(chuàng)造的，從而更好地愛護(hù)一切財物。讓孩子在勞動中學(xué)習(xí)家長、教師、工人、農(nóng)民為人民創(chuàng)造財富，為他人辛勤勞動，愛惜勞動成果的好思想、好品質(zhì)。

　　第三，要教育孩子把愛護(hù)公共財物與愛護(hù)愛里財產(chǎn)和自己的東西結(jié)合起來，既要防止孩子出現(xiàn)對自己的東西、家里的財產(chǎn)無所謂，認(rèn)為是自己的可以不愛護(hù)，別人管不著的現(xiàn)象；又要防止孩子出現(xiàn)只愛護(hù)自己與家里財產(chǎn)，而不愛護(hù)他人財產(chǎn)、公共財物等不良現(xiàn)象。讓孩子愛護(hù)公共財物與愛護(hù)自己的東西、他人的財產(chǎn)統(tǒng)一起來。

　　第四，要教育孩子勤儉節(jié)約。從小讓他多做自我服務(wù)性勞動、家務(wù)勞動、公益性勞動和服務(wù)性勞動，通過一定的生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)勤儉樸實(shí)的作風(fēng)。教育孩子愛護(hù)勞動工具、學(xué)習(xí)用品，節(jié)約零花錢，形成良好的品質(zhì)。

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