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    1. 小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教案

      時(shí)間:2022-12-14 23:33:30 信息技術(shù) 我要投稿
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        課題

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        第三單元:感測技術(shù)初步第一課:生活中的感測技術(shù)

        教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解感測技術(shù)的概念,熟悉生活中常見的感測器;理解感測技術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響。

        能力目標(biāo)能夠舉例感測技術(shù)在生活中的應(yīng)用;能夠使用常見的感測器。

        情感目標(biāo)感受無處不在的感測技術(shù),理解感測技術(shù)對(duì)現(xiàn)代生活的重要影響。

        教學(xué)重點(diǎn)

        教學(xué)難點(diǎn)感測技術(shù)的概念與感測器的使用

        教學(xué)準(zhǔn)備測電筆、測試計(jì)等實(shí)物,調(diào)試凌波電子教室

        教學(xué)過程

        情境創(chuàng)設(shè) 激發(fā)興趣

        談話導(dǎo)課,在賓館或飯店經(jīng)常見到自動(dòng)門、自動(dòng)干手機(jī)你知道它們的原理嗎,你想揭開它們的神秘面紗嗎?

        自主探究 交流分享

        自學(xué)課本P40-43

        探究

        1、人的感官與感測技術(shù)

        眼、耳、口、鼻、舌、身分別是感知什么的?

        感測技術(shù)的概念

        2、電的檢測——測電筆

        3、溫度的檢測——溫度計(jì)

        4、聲音的檢測——噪聲檢測器

        5、氣體的檢測——燃?xì)鈭?bào)警器

        合作學(xué)習(xí) 釋疑解難

        1、科學(xué)研究中運(yùn)用感測技術(shù)獲得的數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn)?

        2、除了對(duì)燃?xì)夂途凭珰怏w的檢測外,在哪些地方還應(yīng)安裝氣體感測器?

        實(shí)踐創(chuàng)作 展示評(píng)價(jià)

        1、在確保安全的情況下,用測電筆測量下家里或(教室)里的插座或電路的帶電情況?

        2、調(diào)查你周圍生活中還有哪些感測器,它們應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?它們能實(shí)現(xiàn)哪些功能?

        梳理總結(jié) 拓展延伸

        這節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

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