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基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)淺析論文
摘 要 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究水平得到提升。在這樣的背景下，應(yīng)加深對(duì)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)知識(shí)的理解，促進(jìn)其服務(wù)范圍的擴(kuò)展，進(jìn)一步分析基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)�；诖�，闡述了基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，并且提出幾點(diǎn)加快基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展的有效建議。
關(guān)鍵詞 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)；現(xiàn)狀；趨勢(shì)；建議
基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)，主要包括農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和農(nóng)業(yè)應(yīng)用基礎(chǔ)研究�；A(chǔ)農(nóng)學(xué)在農(nóng)業(yè)科學(xué)中有著重要的作用，具有公共性和主導(dǎo)性的特點(diǎn)，是農(nóng)業(yè)應(yīng)用的基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)屬于一種弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，解決“三農(nóng)”問題，需要借助先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。加強(qiáng)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的研究能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)化組合，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的生活需求。
1 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，高新技術(shù)有著重要的支撐作用。隨著高新技術(shù)的發(fā)展，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究面臨很多的問題，如缺乏創(chuàng)新能力、研究人員素質(zhì)較低以及發(fā)展不均衡等。目前，從整體上來說，我國(guó)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)和先進(jìn)國(guó)家存在一定的差距，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究較為薄弱，原有的科學(xué)技術(shù)其創(chuàng)新能力不足。同時(shí)，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究隊(duì)伍建設(shè)存在一定的困難，缺乏優(yōu)秀的青年研究人員。由于多種因素的影響，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究缺少吸引力，造成人才外流，人力資源儲(chǔ)備不足�；A(chǔ)農(nóng)學(xué)研究缺少相應(yīng)的資源配置，多向管理導(dǎo)致其效率較低，存在資源浪費(fèi)的情況。相關(guān)機(jī)構(gòu)不合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整比較緩慢，科學(xué)技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化率低，農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)存在脫節(jié)問題。
2 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
2.1 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究?jī)?nèi)容應(yīng)用化
基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)和科學(xué)技術(shù)有著密切的關(guān)系，并且呈現(xiàn)出綜合化的發(fā)展趨勢(shì)。基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中普遍應(yīng)用，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要生產(chǎn)力�？茖W(xué)和技術(shù)的融合是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特征，科學(xué)和技術(shù)的相互作用和轉(zhuǎn)化，形成相應(yīng)的科學(xué)體系。在這個(gè)系統(tǒng)中，基礎(chǔ)科學(xué)的作用不斷增加，為技術(shù)的發(fā)展指明新的方向。在未來，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的發(fā)展和生活、生產(chǎn)有著更加密切的關(guān)系，研究的重點(diǎn)也朝著市場(chǎng)的需求，研究的最終目的是用于實(shí)踐。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的研究成為企業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿�，針�?duì)關(guān)鍵性技術(shù)開展相應(yīng)的研究，并且在實(shí)踐中推廣和應(yīng)用。
2.2 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)學(xué)科發(fā)展的融合化
基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)各學(xué)科間存在緊密的聯(lián)系，學(xué)科內(nèi)容相互交叉、滲透和融合，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)科之間更加密切地交叉和融合，不斷地產(chǎn)生新的火花和亮點(diǎn)，出現(xiàn)新的構(gòu)思、見解和理論[1]。同時(shí)，這些內(nèi)容能夠反作用于基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的研究，促進(jìn)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的研究更加豐富和完善�；A(chǔ)農(nóng)學(xué)學(xué)科的融合化發(fā)展，要求做好引導(dǎo)措施，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需求，加強(qiáng)融合化的發(fā)展，采取有效的措施促進(jìn)各個(gè)學(xué)科之間的滲透和融合，促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究水平的提升。
2.3 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究方向的雙極化
基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，從微觀和宏觀兩個(gè)角度出發(fā)，并且其發(fā)展方向非常的復(fù)雜，呈現(xiàn)出兩極化的趨勢(shì)。在宏觀方面，以多個(gè)學(xué)科為基礎(chǔ)的復(fù)雜系統(tǒng)，國(guó)家給予相應(yīng)的扶持，如資源衛(wèi)星、地理信息技術(shù)等，尤其是遙感技術(shù)，進(jìn)行作物產(chǎn)量預(yù)測(cè)、宏觀管理和農(nóng)作物保護(hù)等，有利于資源系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展。在微觀方面，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的研究不斷地細(xì)分和具體化，如分子技術(shù)、基因技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)等，引發(fā)新的技術(shù)革命。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多種學(xué)科不斷滲透和融合，解決生產(chǎn)和生活中的問題。
2.4 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究方式的現(xiàn)代化
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、方式和設(shè)備。在不斷的應(yīng)用中，人們更加深刻地認(rèn)識(shí)了基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)，并且利用基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的研究成果促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的國(guó)際化步伐極快，促進(jìn)各項(xiàng)資源的整合和優(yōu)化，促進(jìn)各個(gè)部門的合作，實(shí)現(xiàn)全球合作，是基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的未來發(fā)展方向。借助全球化的信息技術(shù)、研究人員和研究設(shè)備，實(shí)現(xiàn)資源的共享和交流。借助現(xiàn)代化的研究方式，降低研究的成本，實(shí)現(xiàn)農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)研究的多樣化。
2.5 基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究項(xiàng)目管理實(shí)現(xiàn)課題化
在農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)研究的過程中，原有分散式、零星的研究項(xiàng)目會(huì)逐漸減少，針對(duì)重大項(xiàng)目建立項(xiàng)目基金，利用基金化的方式，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的管理。從國(guó)家和區(qū)域的角度來講，針對(duì)重要的課題采取招標(biāo)的方式，選擇最佳的研究單位。在課題研究的過程中，借助先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，明確課題的負(fù)責(zé)人員，形成相應(yīng)的小組，構(gòu)建具有特色的課題機(jī)制。在人員使用上，根據(jù)課題研究的需求，采取人員招聘制度，面向社會(huì)招聘需求人員，打破傳統(tǒng)的用人模式，促進(jìn)科研人員的流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人力資源的整合和優(yōu)化。
3 加強(qiáng)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展的有效建議
3.1 加強(qiáng)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究隊(duì)伍的建設(shè)
在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，人才起著關(guān)鍵作用，人才和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，并且非常困難。在人才隊(duì)伍建設(shè)的過程中，強(qiáng)調(diào)個(gè)體能力的同時(shí)重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。采取多樣化的措施，培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干人員，建設(shè)具有高素質(zhì)、高技術(shù)水平，團(tuán)結(jié)合作的國(guó)家基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究隊(duì)伍[2]。在科學(xué)研究的過程中，借助人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)逐漸朝著人才資源競(jìng)爭(zhēng)的方向發(fā)展。因此，在基礎(chǔ)原則的基礎(chǔ)上，促進(jìn)創(chuàng)新能力的發(fā)展，培養(yǎng)出具有高水平的專家和高級(jí)的科學(xué)技術(shù)，并且加強(qiáng)中堅(jiān)力量的培養(yǎng)。農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)研究中注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，從微觀和宏觀兩個(gè)角度，加強(qiáng)人才的選拔和吸收，吸引更多的優(yōu)秀人才。
3.2 加大基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的資金投入
在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，加大資金投入能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)研究的開展，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，更新先進(jìn)設(shè)備。如果缺少穩(wěn)定的資金投入，基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)的發(fā)展難以保障。我國(guó)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的資金和發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在一定差異。加大基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究資金的投入，能夠增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總值。因此，在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，應(yīng)正確地處理農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的關(guān)系，科學(xué)合理地統(tǒng)籌和安排資金，加強(qiáng)資金的支持力度。
3.3 加大農(nóng)學(xué)研究的國(guó)際化交流
基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，借助國(guó)際化的交流和合作，能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和進(jìn)步，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方式。在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的距離，參與并且分享基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的成果，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求，采取走出去引進(jìn)來的策略，促進(jìn)學(xué)術(shù)和人才的國(guó)際化交流，實(shí)現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的創(chuàng)新。同時(shí)充分利用對(duì)外開放的有利條件，實(shí)現(xiàn)多種形式的科技交流和合作，促進(jìn)各研究機(jī)構(gòu)的發(fā)展。另外，注重基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)造，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，促進(jìn)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的發(fā)展。
4 結(jié)語
基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，應(yīng)注重其研究和發(fā)展。在基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的過程中，應(yīng)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，正確地看待其中存在的問題。現(xiàn)階段，我國(guó)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究和國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大的差異，應(yīng)采取有效的措施，促進(jìn)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究的發(fā)展，如加強(qiáng)基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)研究人才和隊(duì)伍的建設(shè)，加大研究資金的投入，參與國(guó)際化的交流，營(yíng)造良好的研究環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
[1] 郭金燕，曹秀紅.基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析[J].工程技術(shù)：文摘版，2016（12）：97.
[2] 胡彧.農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)探討[J].互聯(lián)網(wǎng)天地，2015（5）：41-46.
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