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    1. 西游記的教學(xué)分析

      時(shí)間:2022-12-17 13:45:59 語文 我要投稿
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      西游記的教學(xué)分析

        教材分析

      西游記的教學(xué)分析

        本單元通過對(duì)隋唐社會(huì)歷史的剖析,使學(xué)生們體會(huì)到國家開放對(duì)一個(gè)民族崛起的偉大意義。同時(shí)體會(huì)到當(dāng)今我國提出的改革開放策略的必要性,使學(xué)生體會(huì)到隋唐時(shí)期的繁榮與開放,從而為古中國的歷史而感到自豪。

        學(xué)情分析

        學(xué)生大都看過電視劇《西游記》或有關(guān)通俗讀物,對(duì)劇中人物及主要故事情節(jié)都很熟悉,學(xué)習(xí)熱情高漲,很容易進(jìn)入歷史情境。

        初一學(xué)生活潑好動(dòng),思維敏捷,有很強(qiáng)的求知欲,但認(rèn)識(shí)能力還不高,仍帶有片面性和表面性。需要教師點(diǎn)撥幫助。

        教學(xué)目標(biāo)

        知識(shí)與能力:了解遣唐使的文化交流活動(dòng);說出唐文化對(duì)日本的影響;鑒真東渡的史實(shí)故事。

        過程與方法:了解和收集遣唐使與鑒真東渡,培養(yǎng)從歷史材料中獲取有效信息的方法。

        情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)鑒真頑強(qiáng)的毅力和百折不回的精神。

        通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到唐朝的經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)日本等國產(chǎn)生了巨大影響,唐朝在頻繁的對(duì)外交往中,進(jìn)一步促進(jìn)了自身經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,從而形成對(duì)祖國歷史與文化的認(rèn)同感。

        教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

        重點(diǎn):掌握遣唐使、鑒真東渡等史實(shí),說明唐代中外文化交流的發(fā)展。

        難點(diǎn):本課頭緒較多,內(nèi)容較雜,地名、國名較陌生,學(xué)生掌握起來有一定困難。

        教學(xué)過程

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