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    1. 年度第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-06-22 21:29:55 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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      年度第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

        本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,繼續(xù)以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高教師教學(xué)研究能力,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀斐斐課件園)而努力開展各項(xiàng)工作:

      年度第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

        一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂效益

        1、抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),教師必須在仔細(xì)分析、梳理本學(xué)段知識體系的基礎(chǔ)上認(rèn)真做好本學(xué)期的教學(xué)工作規(guī)劃,結(jié)合學(xué)情合理安排教學(xué)進(jìn)程,保證學(xué)生對重點(diǎn)知識內(nèi)容的掌握落實(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n,課后要有教后記,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),適量分層布置作業(yè),把握作業(yè)的數(shù)量和分層,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。多寫鼓勵(lì)性評語,每周有計(jì)劃地安排一定數(shù)量學(xué)生進(jìn)行面批(特別是書面表達(dá)練習(xí)),使得學(xué)生的學(xué)習(xí)困難可以得到針對性的解決,也加深了教師對學(xué)生的全面了解,可以及時(shí)修正教學(xué)策略和內(nèi)容。要重視作業(yè)批改后的情況記載、及時(shí)分析原因,做課堂講評、查缺補(bǔ)漏。要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們有自主學(xué)習(xí)的能力,為終身發(fā)展服務(wù),使課堂教學(xué)效果更上一個(gè)高度。繼續(xù)做好試卷命題與分析、互相聽課等常規(guī)教學(xué)工作。(35歲以下青年教師聽課10節(jié),35歲以上中老年教師聽課8節(jié))

        2.加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀斐斐課件園)。教研組要積極組織集體備課,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真研究教學(xué)方法,統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo),及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應(yīng)的解決辦法,提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題,努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

        3、開展組內(nèi)教師間的學(xué)習(xí)活動(dòng),每位老師在組內(nèi)開課最后推薦1位教師參加學(xué)校教學(xué)節(jié)展示。

        4.做好周練、期中、期末考試分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績跟蹤,加強(qiáng)周練命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。

        5.認(rèn)真輔導(dǎo),加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。各備課組在面向全體,整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想下,也要針對個(gè)體差異,因材施教。準(zhǔn)確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施,注重過程,注重效率,注重效果。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補(bǔ)和課后補(bǔ)相結(jié)合,充分利用晚自習(xí)。

        6.教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;通過說課、聽課、評課,使全體英語教師共同提高。每月檢查并反饋教師的備課、作業(yè)批改等情況。(每月26-28日各位老師交備課教案、作業(yè)檢查)

        二、以教研組自培為抓手,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

        要提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高備課工作的針對性、有效性是關(guān)鍵。教師開展有效教學(xué)的前提是分析學(xué)情。本學(xué)期教研組自培的主題是“初中英語課堂教學(xué)策略探討”根據(jù)學(xué)情,研究、總結(jié),繼續(xù)做好每月專題講座工作。結(jié)合本組專題開展理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教學(xué),規(guī)范教學(xué)。通過備課、說課、開課、反思等一系列的教學(xué)活動(dòng)推動(dòng)教研組的研訓(xùn)一體化建設(shè)。結(jié)合本組專題開展理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教學(xué),規(guī)范教學(xué)。

        三、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,努力提高優(yōu)良率和合格率。關(guān)注特教對象的英語學(xué)習(xí)。

        四、繼續(xù)開展英語興趣小組活動(dòng),結(jié)合年級學(xué)生特點(diǎn),開設(shè)英語學(xué)科競賽。8年級本學(xué)期要進(jìn)行英語單詞競賽,要做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,鼓勵(lì)積極參與;具體鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)競賽。同時(shí)要做好世博雙語的輔導(dǎo)和考核工作。認(rèn)真完成英語組櫥窗宣傳欄工作。

        五、全體英語教師應(yīng)樹立科研促效益的思想,積極參與課題《初中英語課堂教學(xué)策略探討研究》,教師撰寫課題,案例等,力爭出成果。


      時(shí)間



      安排事項(xiàng)



      備注



      2







      擬定教研組工作計(jì)劃,組內(nèi)交流、(會議1)



      6年級布置櫥窗工作



      教學(xué)常規(guī)工作檢查(開學(xué)兩周教案)



      分析2009學(xué)年第二學(xué)期終考試(會議2)



      莊小文老師作教師論談主要發(fā)言。



      教學(xué)常規(guī)工作檢查(教案、作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄。)



      英語組通信報(bào)導(dǎo)(潘麗君)



      3







      各備課組周練命題與試卷分析(會議3)



      組內(nèi)老師集體備課、開課、評課。



      毛燕萍老師作教師論談的主要發(fā)言。



      教學(xué)常規(guī)工作檢查(教案、作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄。)



      英語組通信報(bào)導(dǎo)(潘麗君)



      22-26日周練



      4







      備課組交流期中考試復(fù)習(xí)。(會議4)



      8年級英語學(xué)科競賽。



      各備課組進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析(會議5)



      由林麒老師作教師論談主要發(fā)言。



      教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄)



      英語組通信報(bào)導(dǎo)(潘麗君)



      21-23日期中考試



      5







      各備課組周練命題情況分析。(會議6)



      由王婷老師作教師論談。(會議7)



      各備課組交流期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。



      教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄)



      英語組通信報(bào)導(dǎo)(潘麗君)



      24-28日周練



      6







      期末考試復(fù)習(xí)。



      教師撰寫課題,案例,資料案例收集。



      教研組工作小結(jié)(會議8)



      期末考試 期末質(zhì)量分析、工作總結(jié)、寒假工作布置



      期末各類常規(guī)檢查(作業(yè)批改、備課組教研組活動(dòng)記錄)



      8年級布置櫥窗工作



      英語組通信報(bào)導(dǎo)(潘麗君)



      21-23日期末考試