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青年歷史教材圖書(shū)初審?fù)肝稣撐?/p>
有的圖書(shū)在介紹歷史事件和歷史人物時(shí),在史實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)古人來(lái)信和名人有約講述歷史。但有些新穎的表現(xiàn)形式同時(shí)會(huì)提供給編者更多表述自己歷史觀點(diǎn)和對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),因此,編者可能會(huì)在闡述歷史史實(shí)的基礎(chǔ)上,摻雜許多自己的評(píng)論及理解。在審讀這種表現(xiàn)形式的圖書(shū)時(shí),不僅要注意不同表現(xiàn)形式在新穎的同時(shí)是否兼具合理、合適,更要注意在各種新穎的表現(xiàn)形式下可能存在的編者所表現(xiàn)出來(lái)的不客觀、不準(zhǔn)確、非積極的歷史觀,如有的可能表現(xiàn)出迷信和崇尚皇權(quán)的思想。
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