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    1. 電腦美術(shù)小學(xué)美術(shù)教案

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      電腦美術(shù)小學(xué)美術(shù)教案

        課題:電腦美術(shù)

      電腦美術(shù)小學(xué)美術(shù)教案

        課時(shí):1課時(shí)

        教學(xué)目的:

        1、使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。

        2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖程序上的繪畫工具進(jìn)行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。

        3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作,感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):

        1、使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用翻轉(zhuǎn)的功能進(jìn)行花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作。

        2、利用矩形、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。

        難點(diǎn):

        1、學(xué)生在操作過(guò)程中能把握好畫圖工具的使用特點(diǎn)。

        2、粘貼過(guò)程中形象大小和色彩的改變。

        3、學(xué)生自已能解決電腦操作過(guò)程中出現(xiàn)的故障問(wèn)題。

        課前準(zhǔn)備:

        1.師檢查電腦硬件設(shè)備,排除電腦故障。

        2.準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。

        3.教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施。

        教學(xué)過(guò)程:

        1、組織教學(xué)組織學(xué)生有秩序地進(jìn)入電腦室,并穩(wěn)定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。

        2、引導(dǎo)過(guò)程

        (1)師通過(guò)電腦屏幕引導(dǎo)學(xué)生鞏固認(rèn)識(shí)畫圖程序窗口。

        (2)師打開(kāi)有關(guān)花邊的電腦美術(shù)優(yōu)秀作品讓學(xué)生欣賞,并請(qǐng)學(xué)生思考:這些圖案有什么特點(diǎn)?是運(yùn)用了菜單欄中的哪項(xiàng)功能制作出來(lái)的?

       。3)復(fù)習(xí)排列與重復(fù)的知識(shí)內(nèi)容。

       。4)請(qǐng)學(xué)生按程序打開(kāi)電腦進(jìn)入畫圖界面復(fù)習(xí)復(fù)制和粘貼的操作過(guò)程,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與興趣。

        3、發(fā)展過(guò)程:

       。1)分析與講解:

        師通過(guò)電腦屏幕向?qū)W生進(jìn)一步說(shuō)明畫圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使用過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。

       。2)欣賞與思考:

        指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材作品,學(xué)生根據(jù)圖示中的制作步驟思考:?jiǎn)为?dú)紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來(lái)的?一個(gè)單獨(dú)紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案,它采用什么方法制作出來(lái)的?(師通過(guò)演示使學(xué)生進(jìn)一步鞏固選取、復(fù)制、粘貼的制作要點(diǎn))

        師通過(guò)電腦屏幕向?qū)W生展示一幅花邊圖案,并提問(wèn):這組花邊圖案還有其它的排列方式嗎?(導(dǎo)出翻轉(zhuǎn)的功能)。師演示翻轉(zhuǎn)的制作過(guò)程(復(fù)制—粘貼—翻轉(zhuǎn))。

        請(qǐng)學(xué)生看書(shū)說(shuō)說(shuō)翻轉(zhuǎn)后形成新的單獨(dú)圖案是如何繼續(xù)制作花邊圖案的?(師通過(guò)演示進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明)

       。3)學(xué)生歸納步驟:

        打開(kāi)畫圖程序。(開(kāi)始—程序—附件—畫圖)。打開(kāi)工具箱的各種工具畫出一個(gè)形象后上色,并打開(kāi)編輯進(jìn)行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。

        (4)布置作業(yè):

        讓學(xué)生利用復(fù)制、粘貼、變化和翻轉(zhuǎn)制作一副獨(dú)特、有趣的花邊圖案。鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由地創(chuàng)作和繪制。作業(yè)完成后可讓學(xué)生互評(píng)、互欣賞。

        4、收拾與整理

        指導(dǎo)學(xué)生按正確的步驟關(guān)閉電腦,有秩序地走出教室保持教室環(huán)境整潔。