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    1. 陽光教材分析

      時(shí)間:2022-06-22 00:38:51 教材 我要投稿

      陽光教材分析

        親情,自古就是人們謳歌的主題,課文通過寫佳子把陽光作為禮物送給奶奶的事,贊揚(yáng)了佳子關(guān)心長輩、為他人著想的美好心靈。課文先寫清早,佳子來到草坪上,享受著美好的陽光,產(chǎn)生了要把陽光送給奶奶的想法,然后,寫佳子把陽光包在裙子里回家送給奶奶.可陽光不見了。奶奶感受到了佳子的愛,心里暖融融的,就像充滿了陽光。整篇文章,充滿童真童趣,并賦予愛的教旨。

        課文有兩幅插團(tuán)。第一幅描繪出佳子在草坪上享受陽光的情景,第二幅描繪出佳子把包在裙子里的陽光帶回家送始奶奶的情景。教學(xué)時(shí),可以根據(jù)這兩幅情境圖,讓學(xué)十展開豐富的想象,朗讀和分角色讀相對(duì)應(yīng)的課文內(nèi)容。

        課后思考題“跑到奶奶心里的陽光指的是什么?”是本文的教學(xué)難點(diǎn),意在啟發(fā)學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)課文后的情感體驗(yàn)。這跑到奶奶心里的陽光是佳子對(duì)奶奶之愛,這愛就像陽光溫暖著奶奶的心、本課的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)生字詞,朗讀、背誦課文,體會(huì)親情之愛。

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