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《夢想的力量》語文教學指導素材
教學目標：
1.認識6個生字，通過聯(lián)系上下文等理解“額外、驗收、募捐、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語的意思。
2.通過快速默讀課文、補充介紹背景等了解瑞恩的夢想及夢想產(chǎn)生的原因。
3.通過認真讀文，明白瑞恩為實現(xiàn)夢想而做出的努力，感受夢想帶給瑞恩的力量，體會瑞恩善良、為他人著想的美好心靈。
教學過程：
一、揭題。
1.你有什么夢想呢?
2.有一個6歲的加拿大男孩，他的名字叫瑞恩.希里杰克。他有一個和你們截然不同的夢想，而且這個夢想給他帶來了無窮的力量。這就是我們今天要學的課文——夢想的力量。板書。齊讀。
二、初讀。
1.文章挺長的，先標上自然段序號。同學們可以輕聲地快速讀讀課文，爭取把課文讀通順。讀完一遍以后想想：瑞恩的夢想是什么？他是怎樣一步一步實現(xiàn)自己夢想的？
三、精讀。
�。ㄒ唬⿲W習1-3自然段，了解夢想是什么及產(chǎn)生的原因。
1.瑞恩的夢想是什么？讀讀你畫出的句子。
我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。
2.指名讀。齊讀。
3.瑞恩為什么會產(chǎn)生這個夢想？課文哪個自然段向我們作了介紹？（2）
先自己讀讀第二自然段，說說你感受到了什么？指名讀。
資料介紹。（非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1／4學生患有霍亂、傷寒和其他嚴重的水生寄生蟲疾病。3.1萬多居民，卻沒有一名醫(yī)生，1／5的孩子在5歲前就死掉了。近年來，非洲旱災頻發(fā)，因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬計非洲人的生命。有關專家估計，非洲缺水問題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。）
4.此時的小瑞恩在想什么呢？讀第三自然段。
5.前后聯(lián)系，回讀第一自然段。
�。ǘ┤鸲鞯膲粝雽崿F(xiàn)了嗎？請你也找到相應的句子來讀一讀。
實現(xiàn)了自己的夢想有個成語說得好，那叫夢想成真。
�。ㄈ┤鸲魇窃鯓右徊揭徊綄崿F(xiàn)自己夢想的？
1.請認真默讀4-13自然段，先找出相關的句子，然后試著自己簡單地說一說？
指名說，相機板書：70元錢 2000元錢 鉆井機
2.下面讓我們一起去看看瑞恩為了攢夠70元錢做很多額外的家務活的情景。
①在課文中找出瑞恩做家務活的句段，大聲朗讀。
這段話寫了瑞恩做了哪些家務活？（為地毯吸塵、擦窗子、撿松果、撿樹枝、考試取得好成績）——除了這些，瑞恩還做了哪些家務活？“額外”
�、诟绺绾偷艿芏汲鋈ネ媪耍�6歲的小瑞恩放棄了玩耍的機會，為地毯吸塵干了兩個多小時，當時瑞恩心里在想什么呢？
�、蹖τ谝粋�6歲的孩子來說，這是多么不容易啊。你能向我們描述一下他是怎么工作的嗎？
④是呀，夢想能給人帶來如此巨大的力量。讓我們一起來讀讀瑞恩為了夢想不辭辛苦工作的情景吧。
3. 當他聽說挖一口井要2000元錢時，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧！”
（抓住“興奮”體會瑞恩當時的天真、幼稚，通過語言來感受他的善良。）
4、一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧。”他的聲音很小，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水�！�
從“興奮”到“堅定”，能體現(xiàn)出瑞恩怎樣的變化？
5.瑞恩一步一步努力實現(xiàn)著自己的夢想，你想說什么？
四、小結
這節(jié)課我們感受到了瑞恩的夢想給他自己帶來的無窮力量，那么他的夢想還產(chǎn)生了哪些力量呢?下節(jié)課再來學習。
機動作業(yè)：選取剛才瑞恩工作的一個家務活片段，把他當時的動作、神態(tài)、心理活動寫具體。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關于夢想的力量,夢想的力量-教案,夢想的力量-教學設計，希望對你有幫助！
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