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粵教版八年級(jí)第二單元政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第二單元 善待他人
2、1誠(chéng)實(shí)守信
一、誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則
1、 誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，誠(chéng)實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德；誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則；是美好道德的核心；是各種良好品格的基礎(chǔ)。
2、 什么是誠(chéng)實(shí)？
誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過(guò)飾非，不自欺斯人。
3、 誠(chéng)實(shí)的重要性：
�、僦挥性谝活w誠(chéng)實(shí)的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢、謙遜；②才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；③才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的確人生業(yè)績(jī)；④社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。
二、拒謊言，重承諾
1、 不撒謊是做人的基本原則之一。
2、 撒謊 的根源有利益、面子等。
3、 撒謊的危害：
撒謊會(huì)污染人格，造成心靈的晦暗，謊言敗露的同時(shí)是信用的喪失、友誼的毀壞，最終將遭到朋友和社會(huì)的唾棄，有的還會(huì)受到法律制裁。
4、 學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)做人，就要懂得承諾的重要性，你的承諾一經(jīng)作出就應(yīng)該兌現(xiàn)。沒(méi)有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，決不能去承諾。
5、 一個(gè)小小的諾言的兌現(xiàn)，都是你人生信用大廈的一塊石子，一個(gè)人的信用是靠始終一貫的誠(chéng)實(shí)守信的行為建立起來(lái)的。
三、誠(chéng)實(shí)、隱私與“善意的謊言”
1、人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，但是不等于無(wú)所顧忌地、不適當(dāng)?shù)卣f(shuō)出一切。誠(chéng)實(shí)是拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合 和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f(shuō)話。
2、“善意的謊言”，出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的，是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)、不講信用、損人利己的撒謊行為完全不能相提并論。
四、堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲
1、 正確看待社會(huì)生活中的不誠(chéng)信行為。中國(guó)社會(huì)是在不斷地向前發(fā)展的，文明的進(jìn)步是逐漸實(shí)現(xiàn)的，因此我們應(yīng)該從自己做起以自己的道德行為改善社會(huì)。
2、 誠(chéng)實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)懇地待人，誠(chéng)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。
2．2平等待人
一、尊重平等的人格
1、 人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。從人格平等的原則出發(fā)，我們應(yīng)該以平等態(tài)度待人。
2、 平等主要是指人格上和法律上的平等。
3、 雖然人與人之間有著千差萬(wàn)別，但每個(gè)人都具有天賦平等的人格。作為人，每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著，作為人，每個(gè)人的人格都是平等的。
4、 平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人、以平等的態(tài)度去對(duì)待他人，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道。平等待人是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。
二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)
1、 平等是一個(gè)逐步實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一。
2、 不平等是落后和愚昧的表現(xiàn)，平等是在社會(huì)進(jìn)步中逐步實(shí)現(xiàn) 的。
3、 今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值，我國(guó)的社會(huì)主義制度從多方面促進(jìn)社會(huì)平等，保障人民在法律上的平等地位。
三、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等
1、 現(xiàn)實(shí)中存在差異和不平等的原因：
人們?cè)谔熨x上的容貌、智力、體力等存在差別,社會(huì)生活中存在財(cái)富多寡、分工不同、機(jī)遇不同等；還有種族民族的差異、文化語(yǔ)言的差異、年齡的差異、性別的差異等。
2、 對(duì)待差異和不平等的正確態(tài)度是：承認(rèn)差異，但要做到平等待人，尊重他人。不能抹煞差別追求絕對(duì)平均主義，也不能強(qiáng)調(diào)差別以此劃分人的等級(jí)。
四、消除歧視，平等待人
1、 平等待人表現(xiàn)為對(duì)各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。
2、 如何做到平等待人？
做到平等待人，①要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重；②要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度；③要摒除陳腐觀念；④要認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除各種歧視，共同建立彼此平等相待、真誠(chéng)和諧的人際關(guān)系。
3、 歧視的危害：損害他人平等的權(quán)利和尊嚴(yán)；損害了自己的尊嚴(yán)，降低了自己的人格阻礙了人們的和諧交往，妨害了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
2.3與人為善
一、善良是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心。
1、 善良是人類最美好的德行之一，是美好品德的基石。
2、 *與人為善就是以善良之心待人（以善意對(duì)待和幫助別人）。
3、 *善良是無(wú)私的,善良的行為必然不圖回報(bào)。與人為善要是非分明，善良的人不是無(wú)原則的好好先生。善良之心是博大的，無(wú)論是對(duì)自己的親朋還是素不相識(shí)的人都要懷著真誠(chéng)的善意。善良要見(jiàn)諸行動(dòng)，真誠(chéng)的愛(ài)心是通過(guò)行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。
二、幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè)
1、 *幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。對(duì)于一個(gè)自尊的人來(lái)說(shuō)，給予會(huì)比接受更快樂(lè)，給予讓我們體驗(yàn)到自身價(jià)值和能力的發(fā)揮。
2、 *愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂(lè)的。
三、將心比心，己所不欲，勿施于人
1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。
2、將心比心是急人所難。將心比心是成人之美。將心比心，己所不欲，勿施于人要求我們不要去傷害別人。
知識(shí)鏈接
1、社會(huì)生活復(fù)雜的，人們的道德水準(zhǔn)參差不齊。在我們的身邊，總會(huì)看到一些不誠(chéng)實(shí)的人，不守信的行為。請(qǐng)你列舉三例校園生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象。
答：例如抄作業(yè)；考試作弊；向家長(zhǎng)謊報(bào)在學(xué)校的成績(jī)、表現(xiàn)；答應(yīng)家長(zhǎng)老師要好好學(xué)習(xí)，卻不付諸行動(dòng)等等。
�。�2）、針對(duì)這些現(xiàn)象，請(qǐng)你為“打造誠(chéng)信校園”提幾點(diǎn)有益的建議。
答：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育學(xué)生不抄作業(yè)，誠(chéng)信考試；
2、加大對(duì)誠(chéng)信的宣傳，張貼誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信校園氛圍；
3、組織誠(chéng)信校園辯論賽、征文比賽、演講比賽等。
2、（1）、我們的周圍有許多殘疾人，我們應(yīng)試以何種態(tài)度去對(duì)待他們？
答：平等、友善、關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容等態(tài)度。
（2）、殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到常人難以想象的困難，我們應(yīng)該如何去幫助他們？如何做到平等待人？
答：在精神上不歧視，平等對(duì)待他們；在情感上關(guān)心、體貼、照顧他們，和他們進(jìn)行交流和溝通；在物質(zhì)生活上，給與他們一定的資助和力所能及的幫助。
�。�3）、為了保障殘疾人的正常生活，國(guó)家和社會(huì)采取了很多做法和措施，寫(xiě)出你所知道的三種。
答：公交車等處設(shè)有殘疾人專座；車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)、廣場(chǎng)等處設(shè)有殘疾人通道如盲道等；成立有關(guān)殘疾人的組織，如殘疾人聯(lián)合會(huì)、殘疾人基金會(huì)等維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益；立法上，制定了《殘疾人權(quán)益保障法》等。
3、1）、什么是與人為善？答：與人為善就是用善良之心待人。
2）、如何才能做到與人為善？答：與人為善，首先要正確認(rèn)識(shí)善良，知道善良是真誠(chéng)的廣博的愛(ài)心，無(wú)私、是非分明、廣博、見(jiàn)諸行動(dòng)。其次，要將助人作為快樂(lè)之本；最后要做到將心比心，己所不欲，勿施于人。
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