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對接世界名校教育目標(biāo) 瑞思儲備孩子職場競爭力
一部《杜拉拉升職記》讓大家的目光聚焦在外企白領(lǐng)的晉升之路上,外企的 福利、薪酬以及對員工
培訓(xùn)計劃等使之成為很多大學(xué)畢業(yè)生求職的首選目標(biāo)。而 世界知名外企最青睞什么人才呢?據(jù)最近一份
《外資企業(yè)就業(yè)市場供需狀況調(diào)查 情況》顯示,外企所需人才的“通用標(biāo)準(zhǔn)”中,精通雙語,溝通能力
和團隊精神 排在了前幾位,其次才是技能和社會實踐經(jīng)驗。
現(xiàn)如今, 隨著全球經(jīng)濟一體化, 一些知名企業(yè)招聘對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)在變化, 另一方面,很多家
長卻還停留在讓孩子“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的教育 觀念,很多英語培訓(xùn)機構(gòu)仍停留在對學(xué)員
單詞量考核,和筆試考核中。知名外企 人才缺口的背后,是龐大的大學(xué)生失業(yè)率,這不禁讓我們反思:
急功近利的早期 教育目標(biāo)與長遠的職業(yè)需求是脫節(jié)的。
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)目標(biāo), 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)目標(biāo),受廣大家長 青睞 隨著新生代父母受教育程度提高和眼界日益開
闊, 家長們開始重視對孩子未 來的規(guī)劃。最近,新浪網(wǎng)、中國教育在線、中青在線等網(wǎng)站有關(guān)《為孩子
的未來 規(guī)劃你做了什么?》的調(diào)查表明,絕大部分家長希望孩子在課堂外,接受英語培 英語培 訓(xùn),掌
握英語交流的技巧。區(qū)別于傳統(tǒng)以分?jǐn)?shù)為考量目標(biāo),很多家長希望孩子接 受國際先進的全英文教育,在
學(xué)英語的同時,培養(yǎng)孩子的團隊合作、演講演示等 綜合能力。
近幾年,瑞思學(xué)科英語 瑞思學(xué)科英語在全國贏得了廣大家長和孩子們的青睞,也是在于其 瑞思學(xué)科
英語 以“浸入式學(xué)科英語”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”為培養(yǎng)目標(biāo),在單純英語教育之外,貫 穿了對孩子綜合能
力的培養(yǎng)。據(jù)了解,與職場的工作方式類似,瑞思的課堂上, 老師引導(dǎo)孩子們通過探索、互動式學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)學(xué)科知識。一個游戲可能就是一個 學(xué)習(xí)內(nèi)容,一個合作分享的項目,孩子們以小組為單位,既有組
間競爭又有組內(nèi) 的合作,久而久之,培養(yǎng)孩子與人溝通,分享合作和項目管理等能力,獲得獨特 的思維
能力和創(chuàng)造力。
據(jù)瑞思小學(xué)員 lucy 的媽媽介紹,孩子在瑞思美式的課堂上,學(xué)習(xí)非常開心, 瑞思 沒有心理負擔(dān)。
看似不經(jīng)意的互動小游戲,給孩子提供上臺進行英文演講的機會 等,都在潛移默化中培養(yǎng)孩子的溝通、
解決問題的能力等,對于增加孩子自信心 及性格培養(yǎng)也是很有效果,為孩子參與未來國際職場競爭奠定
了堅實基礎(chǔ)。
對接世界名校教育目標(biāo),效果獲教育專家熱評
前不久,來自國際閱讀教學(xué)聯(lián)合會、美國教育研究聯(lián)會、美國國家教育評估 委員會等國際六大權(quán)威
教育研究機構(gòu)的專家團,在華啟動了“小助理研究員”項 目,面向北京 4-12 歲孩子選拔 100 名作為“
小助理研究員” 。孩子們在國際權(quán) 威專家?guī)ьI(lǐng)下,共同參與調(diào)研、分析、研究等一系列的項目管理實踐
。在孩子們 最后的結(jié)題報告會上,大家看到,通過全英文的學(xué)習(xí),瑞思 瑞思孩子不僅迅速突破了 瑞思
開口難關(guān),還能用英文做 PPT,完成全英文的小項目。
曾擔(dān)任美國德克薩斯州閱讀聯(lián)合會會長,國際閱讀教學(xué)聯(lián)合會董事會成員、 美國國家閱讀委員會成
員的 Kathy Jongsma 教授說: “瑞思孩子們的表現(xiàn),讓 我感覺很吃驚,他們特別愿意用英語表達,英
語語感和思維很好,能用英語去解 決問題。 ”國內(nèi)教育專家們也表示: “瑞思為少兒英語 少兒英語教
育提供了一個新的平臺, 少兒英語 擴寬了教育培訓(xùn)的思路”同時也提醒廣大家長,教育是長期持續(xù)的工
程,切不可 急于求成只看重分?jǐn)?shù)而缺失對孩子的能力鍛煉,一定要選擇正規(guī)的機構(gòu)接受科 學(xué)、系統(tǒng)的教
育。
近幾年,越來越多事實告訴我們,中國人申請“常青藤”等世界名校已經(jīng)不 再是高分的較量,推薦
信也僅僅是參考,良好的英文溝通,優(yōu)秀的綜合能力將成 為孩子對接國際名校,對接國際職場的必備素
養(yǎng)。瑞思學(xué)科英語借助雄厚的國際 教育資源和專家背景,促使中國少兒英語 少兒英語向國際化方向邁進
,為中國孩子提供更 少兒英語 多同步全球、開闊眼界、鍛煉能力的機會,未來也將為中國經(jīng)濟發(fā)展提供
更多高 素質(zhì)的國際化人才。
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