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    1. 歷史教育專業(yè)求職信

      時(shí)間:2022-06-28 09:32:40 歷史 我要投稿

      歷史教育專業(yè)求職信范文

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好:

      歷史教育專業(yè)求職信范文

        首先,感謝您在百忙之中閱讀此信!

        我是XX大學(xué)歷史系XX屆畢業(yè)生,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和拼搏,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的社會實(shí)踐能力,并通過了國家英語六級考試和全國計(jì)算機(jī)等級二級考試。通過對計(jì)算機(jī)理論的深入研究,以適應(yīng)競爭激烈的社會,已能獨(dú)立的制作課堂教學(xué)軟件,在外語和計(jì)算機(jī)方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會,去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,服務(wù)社會,報(bào)效祖國,希望貴校能提供給我一個(gè)這樣的機(jī)會。

        在大學(xué)四年中,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,我一直以一絲不茍的精神對待學(xué)習(xí),力圖把知識學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹。由于我的不懈努力,在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績,連年獲得人民獎學(xué)金,在班級名列前茅。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學(xué)科,所以所讀書籍涉獵頗廣,利用課余時(shí)間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書籍,還特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)了學(xué)和心理學(xué)方面的知識,極大的開闊了自己的視野,豐富了自己的知識,也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

        我相信未來社會需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價(jià)值的同時(shí),也應(yīng)認(rèn)識到書的無價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課外活動,如教師技能大賽、“行走在團(tuán)旗下”知識競賽活動、到中小學(xué)的實(shí)踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達(dá)能力和語言組織能力,為我2001年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。

        作為師范專業(yè)的學(xué)生,我們在加強(qiáng)教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí),也很注意在實(shí)習(xí)中的實(shí)踐。在這方面我也嚴(yán)格要求自己,無論在試講階段還是在實(shí)習(xí)階段,我都按著備課——試講——講課——總結(jié)的步驟一絲不茍的來進(jìn)行,一步一個(gè)腳印,不敢有半點(diǎn)懈怠。聽課達(dá)30多節(jié),講課達(dá)20多節(jié),并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來配合教學(xué)。并講了一堂公開課,得到在校師生的一致好評,從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績,使自己的能力得到了大家的認(rèn)可。

        在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時(shí),我也時(shí)時(shí)不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,愛護(hù)同學(xué),和全班同學(xué)一起,為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗!

        我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報(bào)社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

        我將貴校作為首選目標(biāo),是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會學(xué)得更多,做得更好。

        相信您對我已有了初步的了解,我或許不是最優(yōu)秀的,但我相信依靠我的努力,我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機(jī)會授予我,將是我莫大的榮幸,而我也必將以我的行動證明:貴校的選擇是明智的,我不負(fù)重望!

        望回函為盼!

        此致

      敬禮

        xxx

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