六一家園同親子游藝的活動方案

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

　　早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“” 親子游藝活動。

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：各班教師。

　　四、活動安排：

　　中（1）班

　　保齡球

　　1．給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

　　2．站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

　　3．擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

　　中（2）班

　　套 圈

　　1．每位幼兒發(fā)5個圈。

　　2．站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

　　3．依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。

　　中（3）班

　　投飛鏢

　　1．家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

　　2．每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎。

　　中（4）班

　　釣 魚

　　1．參加的家庭每人拿一根釣竿。

　　2．站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動。

　　3．2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

　　大（1）班

　　搶椅子

　　1．幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

　　2．音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　3．音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

　　4．沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。

　　大（2）班

　　走迷宮

　　1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

　　2．家長在旁指揮幼兒行走的方向。

　　3．在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

　　大（3）班

　　迷迷轉(zhuǎn)

　　1．幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

　　2．音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

　　大（4）班

　　夾彈珠

　　1．在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。

　　2．按數(shù)量多少評獎。

　　備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡（內(nèi)含以上8個游戲）。幼兒進(jìn)行完一個游戲后，就由組織者（各班教師）在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

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