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    1. 中小學(xué)教師職業(yè)道德的心得體會(huì)

      時(shí)間:2022-06-29 16:12:05 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

      中小學(xué)教師職業(yè)道德的心得體會(huì)范文

        通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法。

      中小學(xué)教師職業(yè)道德的心得體會(huì)范文

        一、向外學(xué)習(xí)

        向外學(xué)習(xí)主要包括加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),虛心向他人求教,學(xué)習(xí)行業(yè)楷模及從教育實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等幾個(gè)途徑。

        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

        通過讀書來獲取教師職業(yè)道德及其修養(yǎng)方面的理論知識(shí),是理論學(xué)習(xí)的主要開工和必要方法。

        2、虛心向他人求教

        通過聽取他人傳授、向他人請(qǐng)教、觀察他人言行等,擇善而從,能夠使教師想到之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        3、學(xué)習(xí)行業(yè)楷模

        教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的大批優(yōu)秀教師,是教師職業(yè)道德的楷模代表,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。

        4、積極投身教育實(shí)踐

        二、內(nèi)在的自我剖析

        內(nèi)在的自我剖析的主要方法是內(nèi)省和慎獨(dú)。自我剖析作為一種道德修養(yǎng)方法,是指教師要嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德的要求,經(jīng)常對(duì)自己在教書育人過程中的思想和行為進(jìn)行反思,對(duì)不符合要求的思想和行為進(jìn)行嚴(yán)肅的自我批評(píng),并及時(shí)予以糾正。

        1、內(nèi)省

        ①理論對(duì)照

       、诎駱訉(duì)照

       、蹖(shí)踐對(duì)照

        2、慎獨(dú)

        教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到這一崇高境界,應(yīng)著重從以下三個(gè)方面下功夫:

        ①要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì),并予以來支配自己的行動(dòng),即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。

       、谝凇半[”和“微”處著手,狠下功夫。

       、垡匾曉诜蛉吮O(jiān)督時(shí),自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。

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