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    1. 小班繪畫老師本領(lǐng)大教案

      時間:2022-06-30 04:44:03 繪畫/書法 我要投稿
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      小班繪畫老師本領(lǐng)大教案

        活動目標(biāo):

      小班繪畫老師本領(lǐng)大教案

        1.通過觀看老師繪畫,幫助幼兒認(rèn)識繪畫工具,初步了解繪畫方法,知道可以把喜歡的東西用圖畫表現(xiàn)出來。

        2.引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌句式,幫助幼兒根據(jù)圖案內(nèi)容補(bǔ)充兒歌。

        3.觀看老師畫幼兒喜歡的畫時,激發(fā)幼兒繪畫興趣,體會老師的本領(lǐng)大,增近與教師的感情。

        活動準(zhǔn)備:

        各種繪畫工具,如:圖畫本、水彩筆等

        活動過程:

        一、出示教師繪圖,幫助幼兒認(rèn)識繪畫工具

        1.老師與幼兒互相討論喜歡的事物,教師說出自己喜歡什么,然后拿出事先準(zhǔn)備好的繪圖給小朋友們看(引導(dǎo)幼兒了解自己喜歡的東西是可以用圖畫表現(xiàn)出來的,激發(fā)繪畫興趣)

        2.教師請幼兒說一說自己知道的繪畫工具有哪些,出示紙和筆,請幼兒說出工具名稱(引導(dǎo)幼兒說出正確的名稱及使用方法)

        二、教師繪畫出幼兒喜歡的事物,引出兒歌,體會老師本領(lǐng)大

        1.教師請幼兒說出喜歡的東西,從其中挑出幾個進(jìn)行現(xiàn)場繪畫(表現(xiàn)出是對遵守紀(jì)律,注意力集中孩子的獎勵)

        2.教師請幼兒觀察繪畫是怎樣進(jìn)行的(引導(dǎo)幼兒初步了解繪畫方法)然后請幼兒描述繪畫的物品,觀察其特點(diǎn)(引導(dǎo)幼兒用清晰的語言描述物體特點(diǎn),鍛煉表達(dá)能力)

        3.畫完之后,引導(dǎo)幼兒夸一夸教師畫的事物生動形象(引伸出兒歌“老師本領(lǐng)大,樣樣都會畫!保

        三、教師根據(jù)繪畫的內(nèi)容,編制成兒歌帶領(lǐng)幼兒朗誦

        1.教師根據(jù)繪畫出的其中一個圖案,編成簡單的兒歌,帶領(lǐng)幼兒一起朗誦(句式統(tǒng)一,如“老師本領(lǐng)大,樣樣都會畫,畫只小鴨嘎嘎嘎)

        2.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)其他繪畫內(nèi)容,一起總結(jié)事物特征,編成一句兒歌,對表現(xiàn)積極的小朋友進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)(引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖案內(nèi)容補(bǔ)充兒歌)

        四、活動延伸

        教師請幼兒回家后把自己最喜歡的東西畫一畫,編成一句兒歌。

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