體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作現(xiàn)狀論文

　　摘要：本研究是體育產(chǎn)業(yè)理論和實踐經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用研究，屬于社會化市場經(jīng)濟下的范疇，其研究成果是通過職鑒工作現(xiàn)狀調(diào)研，進一步規(guī)范體育人才管理市場，同時通過職業(yè)工作開展，擴大體育人才市場，使其市場良性運營，更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　關(guān)鍵詞：體育行業(yè)、特有工種、職業(yè)技能鑒定工作

　　1研究目的

　　體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站是經(jīng)國家勞動和社會保障部批準，由國家體育總局統(tǒng)一規(guī)劃和管理的，嚴格遵照頒發(fā)的《職業(yè)技能鑒定許可證》規(guī)定的內(nèi)容，負責職業(yè)技能鑒定工作的具體執(zhí)行機構(gòu)。鑒定站的成立是為了有效提高體育行業(yè)從業(yè)人員專業(yè)技能和服務(wù)水平，切實加強體育職業(yè)隊伍建設(shè)和管理，同時充分利用體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作平臺，通過職業(yè)技能培訓，幫助退役運動員獲得符合本人特長的體育行業(yè)資格證書，使退役運動員具備的技能優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為走向社會的職業(yè)優(yōu)勢，成為體育健身業(yè)和社會就業(yè)市場上的高技能人才。遼寧省鑒定站是在全省范圍內(nèi)實施體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作的唯一具體執(zhí)行機構(gòu)，負責遼寧省職業(yè)技能鑒定工作培訓和鑒定工作的開展。

　　2研究對象和方法

　　2.1研究對象：本文以沈陽體育學院、沈陽市體育學校、鞍山市體育學校、遼寧石化大學、撫順市體育學校、鐵嶺師范高等�？茖W校6個試點培訓基地為研究對象，承擔我省體育行業(yè)職業(yè)技能教育和培訓任務(wù)。

　　2.2研究方法：

　　本文采用文獻資料法和調(diào)查分析法。

　　3研究現(xiàn)狀

　　2008年經(jīng)國家勞動和社會保障部、國家體育總局批準，遼寧省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站正式成立。鑒定站的成立標志著我省體育行業(yè)國家職業(yè)資格證書制度從此正式啟動，三年年來遼寧省6個培訓基地從制度的啟動到就業(yè)準入的嚴格實行后，經(jīng)過認真培訓，按照國家職業(yè)資格的鑒定程序，共組織18次鑒定工作，其中涉及8個項目，參加培訓人員560人，通過鑒定率80%具體培訓鑒定情況見表一（統(tǒng)計截至2010年）。

　　4研究對策和建議

　　4.1遼寧省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作剛剛開展，取得了一定的成果，但還處于研究初級階段。

　　三年來在遼寧省體育局和6個培訓基地的共同努力下，我省的職業(yè)鑒定工作開展的有聲有色，先后有600余人參加職業(yè)培訓和鑒定，通過規(guī)定的培訓和鑒定站的考核鑒定，有80%人員取得由勞動和社會保障部統(tǒng)一印制的，國家體育總局頒發(fā)的社會體育指導員國家職業(yè)資格證書，為從業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　4.2規(guī)范了我省經(jīng)營性體育場所中從業(yè)人員。

　　通過職業(yè)資格鑒定工作的開展，我省經(jīng)營場所已經(jīng)開始重視從業(yè)人員的職業(yè)資格問題，在招聘過程，職業(yè)資格證書是必備條件，否則就不得上崗或執(zhí)教。

　　4.3進一步規(guī)范體育人才管理市場，使從業(yè)人員和消費者合法權(quán)益得到社會保障

　　本研究是體育產(chǎn)業(yè)理論和實踐經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用研究，通過職業(yè)鑒定工作開展，擴大體育人才市場從業(yè)人員質(zhì)量和數(shù)量，保證從業(yè)人員合法權(quán)益，比如：持證從業(yè)人員和無證人員的在五險一金以及工資待遇差別等權(quán)益問題的相關(guān)政策出臺，使其市人才場良性運營，使之體育產(chǎn)業(yè)真正成為我國第三產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。

　　4.4促進我省體育市場管理的良性運營，開發(fā)和規(guī)范遼寧省體育人才市場，更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　通過研究探討遼寧省職業(yè)鑒定工作開展情況，借鑒其它省市研究經(jīng)驗，開拓我省職業(yè)鑒定工作新局面。構(gòu)建一套適合我省職業(yè)鑒定工作的管理體系，使之科學化、系統(tǒng)化以此促進我省體育市場管理的良性運營，開發(fā)和規(guī)范遼寧省體育人才市場，更好地為全民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　參考文獻：

　　[1]體育職業(yè)技能開發(fā)管理的理論與方法

　　[2]國家體育總局群體司.組編.社會體育指導員技術(shù)等級培訓教材

　　[3]國家體育總局體育職業(yè)資格工作網(wǎng)

　　[4]遼寧省體育局網(wǎng)站

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