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    1. 《復(fù)制與粘貼》評(píng)課稿

      時(shí)間:2022-06-30 10:00:14 語(yǔ)文 我要投稿
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      《復(fù)制與粘貼》評(píng)課稿

        《復(fù)制與粘貼》是小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)的內(nèi)容,本課是屬于技巧運(yùn)用的一部分,主要學(xué)習(xí)對(duì)圖形進(jìn)行復(fù)制、粘貼、移動(dòng)圖形的方法,掌握對(duì)相同圖形進(jìn)行“復(fù)制”“粘貼”的技巧,簡(jiǎn)化作圖過(guò)程,使學(xué)生感受到復(fù)制與粘貼給實(shí)際操作帶來(lái)的便捷。

        教師引導(dǎo)學(xué)生從玩七巧板游戲展開教學(xué)的。在本課中,“選定”操作是“復(fù)制與粘貼”的基礎(chǔ),但教材把“選定”操作放在“復(fù)制”“粘貼”操作之后,對(duì)此作了大膽的嘗試,將教材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整, 在“選定”操作中,選取“透明背景”是教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)生很容易遺忘,從而導(dǎo)致圖形移動(dòng)后,出現(xiàn)了一大塊白色背景,教師應(yīng)注重強(qiáng)調(diào),在移動(dòng)圖形的過(guò)程中,應(yīng)使用“透明背景”。 通過(guò)學(xué)生嘗試操作、教師點(diǎn)撥的方法讓學(xué)生掌握“復(fù)制”與“粘貼”命令的使用技巧,接著通過(guò)“ 找蝴蝶”、“挽救一棵大樹”等大量的練習(xí),讓學(xué)生鞏固對(duì)“復(fù)制”與“粘貼”命令的運(yùn)用。

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