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可愛的班集體評課稿
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們熱愛自己的班集嗎?
導(dǎo)出課題:可愛的班集體
1、引導(dǎo):你們對現(xiàn)在的班集體環(huán)境滿意嗎?如何把它變成大家都喜歡的班集體呢?請同學(xué)們想想后說一說。
2、引導(dǎo)想象:現(xiàn)在同學(xué)們可以把設(shè)計的方式進(jìn)行大膽想象,構(gòu)思出與眾不同的想法。比一比看誰想得有創(chuàng)新性。
三、新授
1、欣賞范圖:引導(dǎo)學(xué)生欣賞教材范圖,并詳細(xì)說明作品在構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩上的獨到運用。
2、請學(xué)生說說你打算如何裝扮你的教室。
3、如果在節(jié)日里你又想如何裝飾你的教師呢?(在節(jié)日里應(yīng)該體現(xiàn)出歡慶的氣氛)
4、你知道有哪些材料可以制作漂亮的裝飾品嗎?(蠟光紙、皺紋紙等)
三、制作裝飾用品
1、請你根據(jù)實際情況制作一、兩件裝飾班集的飾物。(可以同桌合作完成)
2、教師巡回指導(dǎo),糾正普遍問題,及時展示有創(chuàng)新性的作品。
四、課堂評價:
1、作品展示。
2、學(xué)生相互評價、交流。
五、課堂小結(jié):
簡要總結(jié)本課的學(xué)習(xí)要點及學(xué)生的掌握情況,并交待下節(jié)課需準(zhǔn)備的材料。
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