戶外運(yùn)動(dòng)的小游戲總結(jié)

　　富厚幼兒園戶外體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步探索戶外體育運(yùn)動(dòng)的形式，進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì)，匆匆進(jìn)幼兒身心康健發(fā)展。我園在初春四五月份為幼兒訂定了一系列晨間體育運(yùn)動(dòng)。

　　首先，此次運(yùn)動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)異�？粗�。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織運(yùn)動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從學(xué)期初開始，各班組就把運(yùn)動(dòng)納入教師的備課中，每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)訂定戶外運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

　　其次，我園運(yùn)動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲運(yùn)動(dòng)，音樂運(yùn)動(dòng)，及民間體育運(yùn)動(dòng)作為大的偏向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班運(yùn)動(dòng)主要熬煉幼兒的和諧才能《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

　　中班運(yùn)動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種資料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力獲得了富厚和成長。

　　買辦運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔騰，嬉戲，叫嚷，縱情開釋著他們的愉快。在不知不覺中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教導(dǎo)。

　　這些運(yùn)動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體，運(yùn)動(dòng)面向每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能感想感染到參加集體運(yùn)動(dòng)所帶來的愉快。

　　再次，我園運(yùn)動(dòng)內(nèi)容新穎，利舊利廢。

　　這次運(yùn)動(dòng)各班級(jí)的先生們都充分施展了本身的想象力和創(chuàng)造，把身邊可應(yīng)用的各類廢舊物品制成孩子們運(yùn)動(dòng)的東西，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的運(yùn)動(dòng)?xùn)|西重新改裝又釀成了另一種新的運(yùn)動(dòng)?xùn)|西。

　　在幼兒自由操和東西操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意，有的旋律鼓動(dòng)感動(dòng)、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

　　在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

　　總之，這次運(yùn)動(dòng)充分展示了我園戶外體育運(yùn)動(dòng)的緊張性和奇特的魅力，加強(qiáng)了先生與孩子戶外體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步了本園戶外體育運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。

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