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化學教師幫扶學生計劃及措施的范文
為進一步全面貫徹黨的教育方針,大力推進素教育的水平,調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高學生的知識能力及素質(zhì),特定教師幫扶計劃如下:
一、學生要多向老師請教，生與生之間建起友誼的橋梁，以提高自己的知識水平。
二、要實現(xiàn)幫扶目標，讓后進生多發(fā)言，多指導，多鼓勵，多發(fā)現(xiàn)閃光點，發(fā)揮他們的特長。
三、教師要關(guān)注生的一個體差異，積極探索新的教學方法，使學生共同進步。
四、充分利用目標激勵評價進行取長補短。
幫扶措施：
1、教材分析指導：各科教學內(nèi)容教師要深入研究，在知識的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個合適的平衡點，當學生有困惑的時候，就對照課標仔細分析教材的編寫目的對照策略，選擇哪種教法更合適。
2、學生分類指導，雖然每個學生都有自己的學習風格，但是在教師的指導下，每個學生感受到老師對自己的關(guān)心，從而激發(fā)學習上進心。
3、及時評價，建立了師生幫扶溝通的橋梁之后，就要了解學生的學習行為，從思想、學習、行為等多方面進行評價，而且要注意指出問題所在，循序漸進地讓生逐步讓學生接受。
4、幫扶對象：八年級一班劉存?zhèn)ダ钚〖t劉桂芳高添
八年級二班顧存友張曉
八年級三班郝佩華王恒梅李雪
八年級四班王濤
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