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小學(xué)美術(shù)《二十二世紀(jì)的建筑》教案
教學(xué)內(nèi)容：
人教版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第16課
教學(xué)目標(biāo)：
�。薄l(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開(kāi)想象。
�。�、想象未來(lái)建筑可以建筑在哪里。
�。�、指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)不同造型的建筑。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
�。�、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)建筑的造型展開(kāi)想象。
�。�、指導(dǎo)學(xué)生將自己所想，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來(lái)。
教具、學(xué)具：
圖片、色卡、資料、媒體等。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
１、你知道什么是建筑嗎？（生思考回答）
�。�、你見(jiàn)過(guò)哪些很有意思或很獨(dú)特的建筑嗎？能說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)嗎？（學(xué)生拿出自己收集的圖片，欣賞，交流）
二、探討、研究
�。薄⒔裉�，老師也準(zhǔn)備了幾幅建筑圖片（古建筑、現(xiàn)代建筑），比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？［出示圖片］（學(xué)生比較欣賞）
２、這樣的古房子已不多了，而且越來(lái)越少，它們被許多現(xiàn)代建筑取而代之，現(xiàn)代建筑越來(lái)越受歡迎，你知道是為什么嗎？（學(xué)生談想法）
a、下面我們就一起去參觀一下現(xiàn)代建筑之城吧�。鄢鍪緢D片］
b、剛才現(xiàn)代建筑之城的旅行中有你印象深刻的建筑嗎？跟大家一起分享分享吧�。▽W(xué)生介紹）
３、從古代到現(xiàn)代，建筑也是不停（發(fā)展）變化的．未來(lái)的二十二世紀(jì)又會(huì)出現(xiàn)什么樣的建筑呢？你能猜想一下嗎？（學(xué)生猜想）
�。�、請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的線條把它表現(xiàn)出來(lái)？學(xué)生板演．（其余學(xué)生在紙上練習(xí)、表現(xiàn)建筑）
�。�、真了不起，你能根據(jù)這個(gè)簡(jiǎn)單的建筑造型，具體想象一下這幢建筑的具體樣子嗎？（學(xué)生想象、交流）
�。丁⒖磥�(lái)，一個(gè)造型在不同的建筑師腦海里能建造出不同的建筑，下面就讓我們用自己的雙手來(lái)表現(xiàn)我們腦海中的建筑吧！學(xué)生表現(xiàn)．（可畫(huà)可做）
�。贰⒔ㄖr形展示，師生共評(píng)
三、建筑與環(huán)境的研究
�。�、你設(shè)計(jì)的建筑，打算把它建在哪里？為什么？
�。�、不同環(huán)境需要不同的建筑．不同的建筑應(yīng)放在不同的環(huán)境中，你的建筑應(yīng)有怎樣的環(huán)境呢？（學(xué)生思考，繼續(xù)完成作品。）
3、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。
四、作品展評(píng)。
1、舉辦“二十二世紀(jì)的建筑”展覽，師生共賞，交流心得。
2、生生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)。
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