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    1. 課堂中的突發(fā)事件的處理八年級(jí)歷史教學(xué)反思

      時(shí)間:2022-07-03 18:43:54 歷史 我要投稿
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      課堂中的突發(fā)事件的處理八年級(jí)歷史教學(xué)反思范文

        “一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。尤其我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的高效課堂,在教學(xué)中的具體體現(xiàn)就是關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生課堂上的真實(shí)展現(xiàn)。學(xué)生是活生生的個(gè)體,思想不一樣,個(gè)性不一樣,在課堂中就會(huì)有各種各樣的狀況出現(xiàn),也就是我們常說的課堂突發(fā)事件。如果課堂突發(fā)事件沒有得到有效的處理,會(huì)影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量,更談不上是高效教學(xué)。

      課堂中的突發(fā)事件的處理八年級(jí)歷史教學(xué)反思范文

        當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),不要在自己情緒激動(dòng)或?qū)W生情緒過于激動(dòng)時(shí)與學(xué)生談話。人在情緒激動(dòng)時(shí),特別是在氣頭上極易口不擇言,有時(shí)可能就會(huì)說出傷害別人的話,往往給他人的心理造成極大的傷害。學(xué)生出于保護(hù)自我的意識(shí),他還會(huì)當(dāng)場(chǎng)對(duì)老師進(jìn)行反擊,惡言相向。這樣不但使師生關(guān)系惡化,也在班級(jí)中產(chǎn)生不良的影響。因此,在產(chǎn)生沖突后,老師應(yīng)該冷靜一下,也才能使課堂教學(xué)有序的進(jìn)行下去。

        課堂情景是極為復(fù)雜的,即使教師備課再充分,也難以設(shè)想到課堂中會(huì)出現(xiàn)形形色色的情況和事件,這些都在挑戰(zhàn)著教師的智慧。因此,教師需要保持應(yīng)有的耐心、寬容心和愛心!坝H其師、信其道”,只有融洽、和諧的師生關(guān)系,學(xué)生才能去聽你的道理,接受你的教育,你的教學(xué)才富有成效。

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