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    1. 學校教材分析案例

      時間:2022-07-02 00:10:14 教材 我要投稿
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      學校教材分析案例

        一.教學內(nèi)容分析

      學校教材分析案例

        本單元的核心教學項目是尋找物主,與該項目相結(jié)合的內(nèi)容是衣著.本單元是功能,話題和語法項目的典型結(jié)合.教師應當抓住著一結(jié)合的有利條件開展教學活動.本課既是復習課,又是新課,通過復習顏色,家庭成員,引出本課的新單詞,也是本單元的重點單詞.

        二.教學重點

        1.衣著類單詞的單復數(shù)形式和用法.

        2.常用詞匯和短語:

        三.教學難點

        1.創(chuàng)設情景,讓學生在活動中感知新的語言材料,變枯燥的單詞教學為生動的語言學習.

        2.任務設計新穎且貼近學生的認知水平和生活經(jīng)驗.

        [教學目標]

        一.知識技能:

        1.復習鞏固顏色及其相關(guān)句型.

        2.學習和掌握衣帽類單詞的拼寫與讀音.

        二.情感態(tài)度:

        1.激發(fā)學生的學習熱情,培養(yǎng)他們的觀察能力.

        2.用不同的服裝及色彩感染學生情趣,培養(yǎng)審美能力。

        3.在小組活動中積極與他人合作,互相幫助,共同完成學習任務。

        三.學習策略:

        認真做好預習工作,勤于思考,相互學習,取長補短。

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