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    1. 《開汽車》說課稿

      時(shí)間:2022-12-10 21:40:15 愛車 我要投稿
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      《開汽車》說課稿

        一、說教材

      《開汽車》說課稿

        開汽車是幼兒模仿成人生活的交通活動(dòng),是小班幼兒所熟悉又十分喜愛的游戲方式。"開汽車"游戲活動(dòng)的題材力圖以寬松、有趣的游戲背景,吸引幼兒看看、說說、唱唱、玩玩。因此這一取材符合新《鋼要》中數(shù)學(xué)教育的新目標(biāo)和教育價(jià)值即:"能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣";顒(dòng)安排充分體現(xiàn)在生活的情境和解決問題的過程中,形成幼兒對(duì)數(shù)的意識(shí),感知數(shù)趣,開汽車活動(dòng)即是角色活動(dòng)又是生活社會(huì)科學(xué)活動(dòng),因此這一教材蘊(yùn)含多種教育價(jià)值,首先它具有很強(qiáng)的游戲性,是幼兒自發(fā)的活動(dòng),能讓幼兒在模仿成人活動(dòng)的游戲中身心得到滿足;其次它又蘊(yùn)含著科學(xué)價(jià)值,汽車號(hào)碼一一對(duì)應(yīng)入座的數(shù)量關(guān)系;同時(shí)乘車產(chǎn)生的文明行為則是培養(yǎng)幼兒道德文明的好時(shí)機(jī)等等,因此整個(gè)教材目標(biāo)具有很強(qiáng)的整合性。

        另外,本學(xué)期我班的班務(wù)計(jì)劃中教學(xué)措施提出,在當(dāng)今"冷落"游戲的社會(huì)背景下,我們重審游戲的發(fā)展價(jià)值,仍堅(jiān)持游戲?yàn)樽灾鞣绞剑_展活動(dòng)。所以教材"開汽車"即符合綱要精神目標(biāo)和小班年齡特點(diǎn),同時(shí)貫徹著本班班務(wù)計(jì)劃的措施方法。

        二、說目標(biāo)和過程

        教學(xué)活動(dòng)以認(rèn)知情感為兩條主線呈現(xiàn),以秋游為線索,以乘車為形式,設(shè)置整個(gè)流程:觀賞汽車--買票-上車入座-乘車游玩-開車回園。

        本次活動(dòng)目標(biāo):

        1、能按物點(diǎn)數(shù)1-3點(diǎn)。

        2、通過乘車游玩找找與"胸飾"相同樣的物體,培養(yǎng)幼兒觀享能力。

        3、在游戲中感受樂趣。

        本次活動(dòng)重點(diǎn)是能按物點(diǎn)數(shù),因?yàn)檫@是活動(dòng)開展的出發(fā)點(diǎn)是基礎(chǔ);但并未讓幼兒說出總數(shù)。難點(diǎn)是找到自己胸飾點(diǎn)相同的座位和動(dòng)物,為什么呢?首先掌握了這個(gè)方法,幼兒才能完成游戲活動(dòng),其次小班幼兒對(duì)總數(shù)的守恒不太理解,活勸中提出讓幼兒尋找是"同樣"的物而不提"同樣多"。因此幼兒尋找是憑著:

       、冱c(diǎn)數(shù)的形狀;

       、邳c(diǎn)數(shù)排列位置;

        ③點(diǎn)數(shù)的守恒為向?qū)ふ易缓蛣?dòng)物,憑的是觀察。

        為解這一難點(diǎn),我在活動(dòng)中以情境示范,幼兒親自操作,檢票員"監(jiān)督",打亂排列規(guī)則尋找動(dòng)物,遞進(jìn)性環(huán)節(jié)來完成的,體觀從感知到操作的過程,從而更好的解決難點(diǎn)。

        三、活動(dòng)環(huán)節(jié)

        第一環(huán)節(jié):開出三輛汽車,以"·· "先呈現(xiàn),教幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù);繼而再開出"··· "引導(dǎo)幼兒與老師一同點(diǎn)數(shù);最后"· "呈現(xiàn),幼兒獨(dú)立目視口答完成。

        第二環(huán)節(jié):買票-找座

        在買票中繼續(xù)學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),點(diǎn)完后再去找與胸飾相同的座位,是重點(diǎn)的鞏固。難點(diǎn)的第一次解決。

        第三環(huán)節(jié):秋游-到動(dòng)物園

        在下車到動(dòng)物園尋找與自己胸飾相同的動(dòng)物游玩,是難點(diǎn)遞進(jìn)性解決。

        三、說活動(dòng)特色

        1、認(rèn)知、能力、情感三條主線較為清晰,活動(dòng)流程自然,取材生活,整個(gè)過程具有很強(qiáng)的生活化,游戲化。

        2、面向全體,積極參與。

        教學(xué)形式的趣味性符合小班幼兒身心發(fā)展需要,活動(dòng)中采用有趣的教學(xué)形式乘車,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。活動(dòng)中每人當(dāng)司機(jī),人人去秋游,極大滿足小班幼兒喜歡操作的欲望,使每位幼兒成為活動(dòng)的主人,真正達(dá)到面向全體,生生互動(dòng)的目標(biāo)。

        -- 開汽車 --

        數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)

       。ㄐ“啵

        目標(biāo):

        1、能按物點(diǎn)數(shù)1-3

        2、通過找找與自己胸飾相同的點(diǎn)數(shù)的物,培養(yǎng)幼兒觀察能力。

        3、在游戲過程中樹文明意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂。

        重點(diǎn):

        1、按物點(diǎn)數(shù)

        難點(diǎn):

        1、能找出與自己胸飾點(diǎn)數(shù)相同的座位和動(dòng)物

        準(zhǔn)備:

        1、三輛汽車;

        2、車票、胸飾等;

        3、了解"自動(dòng)售票機(jī)"、"候車廳"等內(nèi)容

        過程:

        引子:以汽車?yán)嚷曇鹩變鹤⒁馀d趣,引出課題開汽車。

        一、觀察車號(hào),學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù):

        1、開車第一輛"·· "的汽車,教師示范點(diǎn)數(shù)·右手指從左到右按物點(diǎn)數(shù)。

        2、同上方法分別開出"··· "和"· "的車,讓教師和幼兒共同點(diǎn)數(shù)。

        二、買票點(diǎn)數(shù),準(zhǔn)備乘車去秋游

        1、介紹自動(dòng)售票機(jī)和如何買票:

       、倜咳速I一張買后回到候車廳點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)自己的車票點(diǎn)數(shù);

       、谂抨(duì)買票。

        2、請(qǐng)能干的三位小朋友買票示范。

        3、請(qǐng)幼兒找到售票處購買票到候車廳等候,并相互說說數(shù)數(shù)。

        三、票位對(duì)齊,檢票上車

        1、檢票員上車。

        2、布娃娃示范上車:

       、傧赛c(diǎn)數(shù)自己的票;

       、谠倏窜嚺铺(hào),相同的就坐下(來回);

       、郯舶察o靜等候小朋友上車。

        3、請(qǐng)小朋友上車找自己的座位。

        四、乘車秋游,找找同點(diǎn)數(shù)動(dòng)物游玩:

        1、幼兒跟著樂音學(xué)開汽車;

        2、到達(dá)動(dòng)物園,下車,尋找與自己胸飾點(diǎn)相同的動(dòng)物游玩(結(jié)1)。

        3、帶小動(dòng)物同去游玩,再次找到自己的座位。(根據(jù)具體情況)

        4、上來老奶奶,帶奶奶找座位。

        五、汽車到站,一起去兒童樂園。(結(jié)束2)

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