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    1. 為春天喝彩校園廣播稿

      時(shí)間:2022-12-14 23:40:33 廣播稿 我要投稿
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      為春天喝彩校園廣播稿

        甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

      為春天喝彩校園廣播稿

        乙:留住一陣清風(fēng),播灑燦爛明天

        甲:敬愛的老師

        乙:親愛的同學(xué)們,你們好!

        甲:伴著這歡樂(lè)的音樂(lè),“未來(lái)之星”廣播又和您見面了。我是主持人()

        乙:我是主持人()。

       。ㄒ魳(lè))

        甲:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁;當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?在這個(gè)美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開始揚(yáng)帆文海。首先給大家推薦的一篇文章是《為春天喝彩》

        乙:《為春天喝彩》

        烈日炎炎的夏天,天高氣爽的秋天,北風(fēng)呼呼的冬天,都的確可愛,不過(guò),我要放開歌喉,大聲為迷人的春天喝彩!

        春天,小草從地下探出頭來(lái),望著這美麗新奇的世界;樹上,小鳥正認(rèn)真地梳理著自己蓬松的毛發(fā),準(zhǔn)備迎接春姑娘的問(wèn)候;小樹的芽正在慢慢萌發(fā),樹枝高興地在春風(fēng)中搖擺著。

        挾著春的氣息,南風(fēng)拂過(guò)河川,踏過(guò)田野,一切便有了生氣。報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡,空中洋溢著她們嘰嘰喳喳的妙音;新生的綠草,笑哈哈的探出頭,像是和低頭的迎春花在綿綿情語(yǔ);楊柳的柔條無(wú)憂無(wú)慮的翩翩起舞……

        丁:《我眼中的春天》不經(jīng)意間春天就來(lái)了。

        我坐在一輛汽車上,眼睛瞅著窗外,那隨風(fēng)搖擺的如綠似黃的柳枝,那綠茵茵的小草,那田間地頭上開著黃色小花朵的蒲公英,還有那剛剛展露頭角的各種嫩芽?jī),我似乎忘記了長(zhǎng)途的疲倦。

        因?yàn)闀炣,?jiǎn)單地休息了一下,我就奔向了勞動(dòng)公園。哇!人真多呀!公園門口的那株櫻花樹已經(jīng)開始凋謝了,但是,其它的花兒還正在絢爛呢。一大堆的迎春花,我只是看了一眼,它讓我想起《紅樓夢(mèng)》里的“二木頭”——迎春。為什么叫她“二木頭”因?yàn)樗浫鯚o(wú)能,心還比較硬,她自己的丫頭司棋做了錯(cuò)事,被攆出賈府,司棋那么央求迎春,迎春卻無(wú)動(dòng)于衷,任憑他人怎樣侮辱她,最后逼得司棋撞墻而死。我好像因不喜歡迎春而不喜歡迎春花。在我這次的攝影中,我沒(méi)有拍這種黃黃的、花像小喇叭一樣、并且壓滿了枝頭迎春花。

        甲:王梓璞同學(xué)說(shuō)的多好呀!希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镎J(rèn)真觀察、用心感悟,并能養(yǎng)成隨時(shí)把這種感悟記下來(lái)的好習(xí)慣。油菜花開遍地金,我們校園里就有這樣一個(gè)美麗的地方,下面請(qǐng)欣賞八五班小記者沙弋涵的隨筆《油菜花開》

        乙:《油菜花開》

        丙:對(duì)于生活,不同的人有著不同的感悟,下面請(qǐng)欣賞八五班宋佳韻同學(xué)的花開感悟:

        。捍禾斓搅,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。同學(xué)們,你注意到了嗎?

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句話是用來(lái)形容小草的,小草它不會(huì)因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣,它都沒(méi)有放棄,它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在,我很敬佩它。又到油菜花開時(shí)

        清晨,我們登車出發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了車窗外成片成片的金黃,漫過(guò)田間地頭,一丘一壟,多的簡(jiǎn)直不成體統(tǒng)。隨著運(yùn)鈔車的均速前行,看得更加清晰,原來(lái)是一片片金黃色的油菜花在田間地頭盡情綻放。但見那一株株蔥綠的油菜在肥沃的土壤里無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng),在微風(fēng)的輕撫中,愉悅的搖曳著優(yōu)美的身姿,令我們車組成員頓感心曠神怡,押運(yùn)的枯燥、單調(diào)也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

        在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、繁花盛開的季節(jié)里,原本不起眼的油菜花竟然如此爭(zhēng)相綻放,毫不遜色。在這個(gè)春天里,好象所有的美麗都被這漫漫的油菜花給掩蓋了。這些花朵單一的時(shí)候是薄弱的,甚至是微不足道的?墒钱(dāng)它們聚集在一起的時(shí)候,卻是那么的波瀾壯闊,絲毫不被其他絢麗的色彩給壓下去,相反的卻是如此驚心動(dòng)魄,掠奪了我們的眼眸和靈魂!目光聚焦之處,只見油菜花在暖陽(yáng)下起勁地舞蹈,成片成片地?cái)D在一起,開的熱烈繽紛,肆無(wú)忌憚;油菜花的支莖層層疊疊,細(xì)細(xì)柔柔,一不小心就能把它弄斷;濃綠色的葉子大小不一,錯(cuò)落有序,不斷地為菜花輸送養(yǎng)分;黃綠色的花瓣共有四片,呈十字形,環(huán)抱在花蕊周圍;油菜花芳香四溢,不時(shí)引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁宋说穆曇舸似鸨朔,點(diǎn)綴著油菜花的靈動(dòng)和絢爛……看到這情景時(shí),我情不自禁地想起清朝乾隆寫的“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計(jì)資民用,不是閑花野草流”。是啊,誰(shuí)不會(huì)被眼前的景色給陶醉呢。那些花黃的如此有聲有色,那些葉子綠的流翠,青的素雅,恰倒好處地襯托出了油菜花的黃綠相映及盈然而立,如此燦爛景觀,豈能夠用詞匯來(lái)形容它的美麗?!

        我喜愛油菜花,因?yàn)槌錾谵r(nóng)村,而且我認(rèn)識(shí)的花很有限。油菜花不僅僅是香氣迷人,同時(shí)還因?yàn)橛筒嘶ǖ蛑x后就結(jié)出一串串果實(shí),待成熟后可以榨油。提煉出的菜籽油可以燒炒各類美味佳肴,人們的日常生活少不了它。當(dāng)我們用菜油烹飪美味的時(shí)候,是否會(huì)想起那一株株油菜花,是否會(huì)想起那遍地金黃?油菜花土生土長(zhǎng),一生別無(wú)所求,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己;油菜花很普通,但我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。

       。ㄒ魳(lè))

        甲:4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。

        乙:春秋時(shí)代,晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請(qǐng)介子推。

        甲:誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們?cè)嵩诹鴺湎,為忌煙火,他命令全?guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國(guó)性的大節(jié)日。

        乙:“清明節(jié)”,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”,讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!下面請(qǐng)聽一首詩(shī)歌《清明》。

        甲:只有這個(gè)日子/我們才能走進(jìn)歷史/和故人相逢

        /故人的身軀是一座碑/刻下了世紀(jì)的滄桑/我們的語(yǔ)言是淚/包含著古人的辛酸/碑與淚淚與碑/一代又一代地變換

        /故人的血液是一條河/流淌著世紀(jì)的輝煌/我們的語(yǔ)言是一首歌/唱出了故人的悲壯/河與歌歌與河/一代又一代的流傳

        /只有這個(gè)日子/淚,才流成了一條長(zhǎng)河/歌,才唱成了一座豐碑

        乙:接下來(lái)我們解讀《三字經(jīng)》,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

        這句話是說(shuō):如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)就會(huì)永保祥和,所以每個(gè)人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。

        丙:這句給我們的啟示:五千年的中國(guó)文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        丁:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

       。ㄒ魳(lè))

        甲:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

        乙:用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

        丙:當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。

        丁:當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響

        甲:這里的空氣因你的活力而清新,這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利。乙:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,今天的節(jié)目也該和您說(shuō)再見了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽,我們下期節(jié)目再會(huì)!

       。ㄒ魳(lè))

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