- 相關(guān)推薦
信息技術(shù)第一課導(dǎo)學(xué)案介紹
信息技術(shù)第一課導(dǎo)學(xué)案
課 題：歡樂課堂——信息技術(shù)第一課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本堂課的自研、合作交流學(xué)習(xí)，能掌握什么是信息、信息技術(shù)以及信息的特征，了解信息技術(shù)的應(yīng)用。
定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示
當(dāng)堂反饋：（8分鐘）
一、填空
1. 請(qǐng)同學(xué)們將下列信息歸類。
A．書本 B. 電腦游戲 C. 路標(biāo) D．照片 E. 電視節(jié)目 F．通電話 G. 收音機(jī)的廣播節(jié)目 H．雞叫 I．Flash 音樂 J．國畫 K．音樂 L．霓虹燈 M．報(bào)紙 請(qǐng)將以上的信息歸類：
文字類信息
圖像類信息
聲音類信息
動(dòng)畫類信息
視頻類信息
2．請(qǐng)列舉信息的基本特征，
各舉說明其特征的一個(gè)例子。
1）_______________________。例，_______________________。
2）_______________________。例，_______________________。
3）_______________________。例，_______________________。
二、選擇題
1．某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士，在為一名垂危病人做手術(shù)時(shí)，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況，從而分工合作，各施其職，最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特征有：①載體依附性；②價(jià)值性；③時(shí)效性；④共享性。在這個(gè)事例中，體現(xiàn)了信息的（ ）。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．對(duì)于信息，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．信息是可以處理的 B．信息是可以傳遞的
C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某種載體而存在
3．“我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多”
這體現(xiàn)了什么？（ ） A．物物交換 B．信息的時(shí)效性 C．信息的價(jià)值性 D．信息的共享性
4．案例：張三拿了一張 1998 年廣州市的舊地圖去找廣州的某個(gè)地方，結(jié)果費(fèi)了很多時(shí)間還是沒有找到。這個(gè)案例說明了信息的（ ）。 A．傳遞性 B．時(shí)效性 C．價(jià)值相對(duì)性 D．真?zhèn)涡?/p>
【信息技術(shù)第一課導(dǎo)學(xué)案介紹】相關(guān)文章：
導(dǎo)學(xué)案及導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式詳解03-11
《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)06-22
《棗兒》名師導(dǎo)學(xué)案06-24
導(dǎo)學(xué)案《南極的除夕》07-03
《漁夫的故事》導(dǎo)學(xué)案07-02
《寫啟事》導(dǎo)學(xué)案06-24
木蘭詩導(dǎo)學(xué)案07-04
《太陽的話》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)07-04