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    1. 小班社會《小熊講理啦》活動(dòng)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-12-15 10:11:09 語文 我要投稿
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      小班社會《小熊講理啦》活動(dòng)設(shè)計(jì)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道不提無理要求,不無故發(fā)脾氣,要做個(gè)講道理的好孩子。

        2、在教師的幫助下,嘗試分析故事,并根據(jù)自己的理解,創(chuàng)編小熊改變的故事內(nèi)容。

        3、體驗(yàn)孤獨(dú)的情感,愿意和同伴友好相處。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】小熊玩具一個(gè)。

        【活動(dòng)過程】

        一、教師出示小熊玩具,講述故事《不講理的小熊》。

        教師:小熊在商店里做什么?媽媽說小熊是個(gè)什么樣的孩子?

        教師:小熊在幼兒園是怎么表現(xiàn)的?老師說小熊是個(gè)什么樣的孩子?小伙伴說小熊是什么樣的孩子?

        小朋友為什么不喜歡小熊,他們?yōu)槭裁凑f他不講理?你是小熊你會怎么做?

        二、組織幼兒討論,幫助幼兒辨明是非,知道要做一個(gè)講理的孩子。

        教師:媽媽、老師和小伙伴喜歡小熊嗎?

        教師:為什么媽媽、老師和小伙伴們都說小熊是不講理的孩子?不講理的孩子好不好?為什么?

        教育幼兒:好孩子都要講道理,不提無理要求,不隨便發(fā)脾氣,要和同伴一起友好游戲。如果不講道理,會讓別人難過也會讓自己難過的。

        三、啟發(fā)幼兒續(xù)編故事《小熊講理啦》。

        教師:小熊不講理,媽媽、老師和小伙伴都不喜歡他,他一個(gè)人又傷心又難過,他很想讓大家再喜歡他,小熊應(yīng)該怎么辦?請小朋友幫小熊想一想,我們一起來編故事《小熊講理啦》好嗎?

        啟發(fā)幼兒從故事的情節(jié)發(fā)展上入手創(chuàng)編,如:如何對媽媽說,如何對老師說,如何對同伴說以及大家怎樣看待他的變化等。

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