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怎么教育孩子孝順父母
教育孩子以內(nèi)容通俗易懂的形式幫助孩子的父母解決孩子從學(xué)習(xí)中所遇到的難題，免費(fèi)借鑒一些名師的教育理念及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是小編幫大家整理的怎么教育孩子孝順父母，希望對(duì)大家有所幫助。
怎么教育孩子孝順父母
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先�！笨梢�(jiàn)，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母，也是我們的教育前提。以下是“怎么教育孩子孝順父母”希望能夠幫助的到您！
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德�？墒乾F(xiàn)在的“新一代”，為什么將這種觀念淡化了呢？是不是我們的教育方式出了錯(cuò)呢？怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢？
首先，我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的，看看這一美德在那個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)形式是什么。
公元前206年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝，是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦、燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩(shī)頌曰：仁孝聞天下，巍巍冠百王。母后三載病，湯藥必先嘗。
這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事�？墒�，對(duì)于現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女，我們?cè)僖舱也怀鋈绱说姆独�。不好的例子倒是舉不勝舉，比如吃飯時(shí)，孩子愛(ài)吃的，全家人都不準(zhǔn)吃，只能由“小皇帝”自己品嘗，獨(dú)占獨(dú)享。
吃過(guò)飯后，孩子放下碗就跑去玩了，全然不顧餐桌上的一片狼籍，更不要說(shuō)幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護(hù)、細(xì)致入微，換來(lái)的只是孩子的理所當(dāng)然，凡此種種，都讓我們憂慮。
下面我們?cè)倏纯催@個(gè)叫楠曦的小朋友，她又有怎樣的小故事呢？
楠曦今年10歲了，爸爸媽媽對(duì)她寵愛(ài)有加，楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽，卻不知道去心疼他們。每天晚上，爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里，楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”，邊玩還邊催促著做晚飯。
楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識(shí)到，自己對(duì)孩子的寵愛(ài)讓楠曦喪失了孝敬父母的意識(shí)。
于是，楠曦的爸媽決定：從生活小事做起，培養(yǎng)楠曦的這種意識(shí)。
有一次，楠曦來(lái)了興趣，要嘗試自己洗碗筷。若放在以前，媽媽是不會(huì)答應(yīng)的，可是，這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷，楠曦感到十分費(fèi)勁，力氣大了，怕碗碟破碎，力氣小了，怕洗不干凈。
楠曦這時(shí)問(wèn)起媽媽：“媽媽，你平時(shí)刷鍋洗碗也這么累嗎？”媽媽說(shuō)：“雖然我力氣要比你大些，不過(guò)每次洗那么臟的碗筷，也是很累的�！遍芈�(tīng)完后，想了想說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，以后我來(lái)洗家里的碗筷吧�！�
媽媽聽(tīng)了楠曦的話，心里不知有多高興，并立即夸獎(jiǎng)楠曦說(shuō)：“女兒懂事了，知道心疼媽媽了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，楠曦高興地笑了。從此以后，楠曦變得懂事多了，知道主動(dòng)幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。對(duì)于自己的爸爸媽媽，楠曦也懂得關(guān)心與體貼了。
其實(shí)，孝敬父母不是單一的習(xí)慣問(wèn)題，它也體現(xiàn)出一個(gè)孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚，如果一個(gè)孩子連最基本的孝敬父母都做不到，以后是不可能做好任何事情的。因此，我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。
那么，家長(zhǎng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣呢？我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助。
■ 讓孩子知道長(zhǎng)幼有別，尊重父母
在許多家庭中，父母與子女的關(guān)系并沒(méi)有處在一個(gè)合理的平衡點(diǎn)上：要么就是疼愛(ài)過(guò)度，要么就是過(guò)于嚴(yán)厲，不左就右，很難權(quán)衡。
為了讓孩子學(xué)會(huì)孝敬父母，我們首先要懂得尊重孩子。只有將這個(gè)平衡點(diǎn)維持在最好的位置上，父母與孩子的關(guān)系才能合理平穩(wěn)地發(fā)展。孩子應(yīng)該在我們的幫助與指導(dǎo)下生活與學(xué)習(xí)，而不是被父母完全掌控。
我們只有給予孩子適當(dāng)獨(dú)立的空間，孩子才有思考的余地。否則，只是按父母的吩咐行事，就變成了我們跟孩子要孝敬，而不是孩子主動(dòng)孝敬父母了。
■ 讓孩子了解養(yǎng)育的辛苦與不易
現(xiàn)在的孩子，多數(shù)不知道父母賺錢辛苦，爸爸媽媽覺(jué)得孩子太小，與他們溝通工作上面的事情完全是天方夜譚。因此，孩子想要什么就給錢去買什么，不想掏錢的時(shí)候，就訓(xùn)斥孩子，這樣的舉動(dòng)并無(wú)益于我們維持父母形象，也讓無(wú)辜的孩子成了“犧牲品”。
為了讓孩子更合理地消費(fèi)，讓他們知道養(yǎng)育的辛苦與不易，我們應(yīng)該適時(shí)提起自己工作上的事情，讓孩子知道賺錢辛苦，不能一看見(jiàn)喜歡的就向爸爸媽媽要錢去買，不買就鬧。這樣，既恢復(fù)了孩子的知情權(quán)，也能讓孩子珍惜自己現(xiàn)有的生活，從心里產(chǎn)生對(duì)父母的尊敬和感激。日后，當(dāng)孩子再次看見(jiàn)喜歡的東西想要購(gòu)買時(shí)，就會(huì)想起爸爸媽媽賺錢不易，會(huì)思考完畢后再?zèng)Q定是否購(gòu)買。
■ 從生活小事開(kāi)始，培養(yǎng)孩子孝敬父母的習(xí)慣
我們培養(yǎng)孩子孝敬父母，就是希望孩子能做到聽(tīng)從父母教導(dǎo)、關(guān)心父母健康、分擔(dān)父母憂慮、參與家務(wù)勞動(dòng)、不給父母添亂，而要把這些要求變?yōu)楹⒆釉谌粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣性行為，我們就應(yīng)當(dāng)從日常小事抓起，從幼年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)孩子。比如飯后要求孩子主動(dòng)收拾碗筷、自己的小衣服可以自己洗滌、自己的房間自己收拾等等。孩子力所能及的事情，父母不要包辦，而應(yīng)該給孩子發(fā)揮的機(jī)會(huì)。孩子經(jīng)常鍛煉，自然會(huì)形成良好的習(xí)慣。
當(dāng)然，一切不能操之過(guò)急，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣不是一朝一夕的事情。我們要根據(jù)孩子的年齡及個(gè)性特點(diǎn)來(lái)具體引導(dǎo)、耐心培養(yǎng)、熱情鼓勵(lì)。這樣，既培養(yǎng)了孩子愛(ài)做家務(wù)的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了孩子孝敬父母的意識(shí)，一舉兩得，我們做父母的何樂(lè)而不為呢？
■ 以身作則，為孩子樹(shù)立最好的榜樣
我們一直因?yàn)楹⒆訉?duì)自己的惡劣態(tài)度而感到困擾不安，那么，我們對(duì)待自己的長(zhǎng)輩是否就有良好的態(tài)度呢？孩子的好習(xí)慣是我們培養(yǎng)的，那么，孩子的壞習(xí)慣是跟誰(shuí)學(xué)的呢？答案也是我們自己。
孩子的模仿力與觀察力都很強(qiáng)，我們對(duì)待自己的長(zhǎng)輩是什么態(tài)度，孩子對(duì)我們就是什么態(tài)度，這就是最直接的影響，我們就是孩子或好或壞的榜樣。
所以，我們?cè)诠ぷ髦嘁嗯c老人相處，自己首先要做到孝敬長(zhǎng)輩。這樣，孩子在耳濡目染、潛移默化中，也會(huì)逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好習(xí)慣。
教育孩子孝順父母的方法
1、多做少說(shuō)俗話說(shuō)、龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。為父母者不一定是高官巨賈，文人學(xué)士，用自己的豐功偉績(jī)，家財(cái)萬(wàn)貫來(lái)做孩子的榜樣。但可以做一個(gè)善良，有愛(ài)心，負(fù)責(zé)任，勤奮踏實(shí)的人。
不必用語(yǔ)言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見(jiàn)了，他將來(lái)就會(huì)有樣學(xué)樣，反之亦然。路邊的玻璃，你彎腰撿去垃圾堆，那么你這個(gè)行為就是“善舉”，在孩子的心里種下“善”的種子。
或許你的工作不是高尚，但你兢兢業(yè)業(yè)去做了，你就給了孩子認(rèn)真的品格，帶著認(rèn)真品格的孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作，都是優(yōu)秀的。父母教兒幾乎是無(wú)法說(shuō)，只有用自己的行為去影響孩子，因此，唯有多做。為人父母，不必苛求孩子將來(lái)大富大貴，出人頭地。如果孩子將來(lái)幸福，快樂(lè)，自食其力，那么，我們的任務(wù)就完成，就是成功的父母。
2、共同聊天很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話，對(duì)朋友的話反而聽(tīng)得進(jìn)。其實(shí)，不是父母愛(ài)孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。大人總覺(jué)得自己忙，不知道孩子的心是那么細(xì)，那么孤獨(dú)，尤其是獨(dú)生子女，天天困在家里，內(nèi)心更加孤獨(dú)。
據(jù)調(diào)查，班中守紀(jì)律，品德好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，說(shuō)他們的父母經(jīng)常會(huì)在睡覺(jué)前和他們聊聊天，父母跟他們講工作的事情，讓他們說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事情，說(shuō)一會(huì)兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通，孩子對(duì)父母的教育就會(huì)接受，反之，則不接受，今晚就開(kāi)始吧!
3、學(xué)做家務(wù)孩子首先是人，即使孩子將來(lái)成為偉人，現(xiàn)在能把飯菜做出來(lái)就餓不了他。什么東西都要學(xué)習(xí)才會(huì)的，不給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他怎會(huì)?我知道很多家長(zhǎng)一是擔(dān)心孩子下廚的安全問(wèn)題;二是覺(jué)得孩子做不好，礙手礙腳的;三是認(rèn)為孩子一心只讀圣賢書就夠了。
但是我們會(huì)老的呀，孩子將來(lái)也會(huì)有家庭的。不是常說(shuō)有大學(xué)生因生活不會(huì)自理而退學(xué)的嗎?我有一個(gè)朋友，生活方面什么都不會(huì)，大學(xué)結(jié)業(yè)后寧愿不去好的城市，也守在父母周圍吃“老奶”，上個(gè)月甚至公司公派去美國(guó)進(jìn)修都不敢去。真無(wú)法想象，將來(lái)他的父母老了怎樣生活。我們無(wú)法教育孩子將來(lái)一定掙大錢，但我們現(xiàn)在就一定可以教會(huì)孩子家務(wù)，今晚就請(qǐng)了煎個(gè)荷包蛋吧!
4、培養(yǎng)心胸你會(huì)培養(yǎng)孩子關(guān)心天下的廣闊胸懷嗎?你會(huì)買一個(gè)地球儀，一張世界地圖，一張中國(guó)地圖放在家里嗎?每當(dāng)新聞報(bào)道到哪個(gè)地方，你會(huì)和孩子把那個(gè)地方找出來(lái)嗎?新聞報(bào)道有喜有悲，地域之間的差異也非常大，讓孩子知道阿富汗，伊拉克戰(zhàn)火紛飛下的人過(guò)著怎樣的生活，也讓孩子知道日本，美國(guó)，英國(guó)的富裕，他們富�？康氖歉呖萍�，靠的是知識(shí)，若自已沒(méi)有知識(shí)，也是落后的，讓孩子明白應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)。
俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。讓孩子在不出門就可以“行”萬(wàn)里路，天天播放新聞，孩子就“閱”盡天下了。
教育孩子孝順父母的具體做法
1.父母下班回到家，能給父母倒一杯水。
2.父母勞累時(shí)，能為父母捶捶背。
3.會(huì)為父母洗腳。
4.父母外出時(shí)下雨，會(huì)想著為父母送把傘。
5.吃東西時(shí)，會(huì)先考慮父母，讓父母先品嘗。
6.自己力所能及的事情自己做，如洗衣服、整理自己房間等。
7.父母外出時(shí)，提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化。
8.周末堅(jiān)持幫父母做一些家務(wù)事。
9.會(huì)說(shuō)一些真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)。
10.經(jīng)常與父母聊天，說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校的情況。
11.父母過(guò)生日時(shí)，為他們精心準(zhǔn)備一份禮物。
12.不會(huì)命令或指示父母為自己做事。
13.能夠接受父母給予自己的合理建議。
14.平時(shí)會(huì)對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，體貼父母。
15.父母生病時(shí)，會(huì)為他們端水送藥。
16.能體諒父母的辛苦和考慮家庭的經(jīng)濟(jì)情況，不向父母提過(guò)分的要求。
17.當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，能主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉。
18.能明白父母對(duì)自己的管教是出于對(duì)自己的愛(ài)。
19.了解父母的喜好，包括喜歡的食物。
20.會(huì)留意父母的情緒變化，父母心情不好時(shí)會(huì)安慰父母。
如何讓孩子懂得孝敬父母
方法/步驟
1、父母和孩子一起孝敬老人。
父母去看望自己的父母(孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺)時(shí)，要帶上孩子一同前往，讓孩子親眼看看父母是怎樣孝敬父母的。那種“只愛(ài)自己的媽媽，不愛(ài)丈夫的媽媽”的現(xiàn)象，在年輕媽媽中相當(dāng)普遍。我可以明確地告訴這些媽媽，在婆婆面前，你不稱呼“媽媽”，在婆婆背后，你稱孩子的奶奶叫“老東西”，總有一天，你的兒媳也會(huì)稱你為“老東西”。到那時(shí)，你的兒子肯定會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然。
2、要讓孩子感受到父母的辛苦，要給孩子孝敬父母提供機(jī)會(huì)。
在現(xiàn)在的不少家庭中，愛(ài)只是父母對(duì)子女的單向傾斜，而不能實(shí)現(xiàn)愛(ài)的雙向交流，那么這種愛(ài)就是畸形的愛(ài)。孩子只有把父母給他的愛(ài)轉(zhuǎn)化為他對(duì)父母的愛(ài)，這種愛(ài)的種子才算在孩子的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，這種人間大愛(ài)正是這樣得以傳承的。當(dāng)年幼的孩子學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母之后，才有可能在她長(zhǎng)大以后去愛(ài)國(guó)愛(ài)民，去尊老愛(ài)幼。
3、要求孩子為老人做事時(shí)應(yīng)理直氣壯。
當(dāng)家長(zhǎng)生病或身體不舒服時(shí)，要理直氣壯地要求孩子做他應(yīng)該做的事情，如端水送藥或陪同就醫(yī)，不要怕耽誤他學(xué)習(xí)時(shí)間。教育孩子孝敬父母，就要從引導(dǎo)孩子為父母做這些小事入手。當(dāng)孩子對(duì)父母表現(xiàn)出不敬重的言行時(shí)，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰，千萬(wàn)不要認(rèn)為：孩子現(xiàn)在還小，還不懂道理，不必多計(jì)較他的言行過(guò)錯(cuò)，等他長(zhǎng)大了，自然就知道孝敬老人了。這種認(rèn)識(shí)肯定是錯(cuò)誤的。
4、讓孩子給爸爸媽媽過(guò)生日。
讓孩子記住爸爸媽媽的生日，對(duì)于初中以上的孩子，完全可以讓孩子主持給爸爸媽媽過(guò)生日。家長(zhǎng)不要只給孩子過(guò)生日，不給自己過(guò)生日，這對(duì)孩子并不好。
5、從日常生活小事上對(duì)孩子提出要求。
如外出時(shí)和父母道別，回家和父母打招呼;用餐時(shí)先讓父母入座，替父母盛好飯菜;和父母說(shuō)話應(yīng)恭恭敬敬，不能出言不遜。當(dāng)父母不能滿足孩子提出的要求時(shí)，告訴孩子不能發(fā)脾氣，要體諒、理解父母的難處。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要起初不答應(yīng)孩子要求，孩子發(fā)脾氣了，家長(zhǎng)讓步了，這等于鼓勵(lì)了孩子不斷提出不合理要求。
6、讓孩子體驗(yàn)到父母的辛苦。
你不妨把你的日常工作向孩子說(shuō)一下，或帶孩子去上一兩次班，讓他知道你每天都做些什么事情，你的工作中有哪些困難�？傊亲尯⒆涌吹健Ⅲw驗(yàn)到父母的難處讓他聽(tīng)父母說(shuō)“我很辛苦”。
以上就是為大家介紹的家長(zhǎng)如何讓孩子懂得孝敬父母?相信大家有所了解了，希望對(duì)你們有所幫助。
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