聽(tīng)音樂(lè)能否開(kāi)發(fā)寶寶智力

　　音樂(lè)對(duì)1—2歲寶寶的智力開(kāi)發(fā)具有積極的意義。音樂(lè)能刺激寶寶大腦皮層，促進(jìn)腦細(xì)胞的發(fā)育及腦功能的發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)運(yùn)用音樂(lè)去刺激寶寶的大腦，由于于寶寶智力發(fā)展。同時(shí)，寶寶會(huì)隨著音樂(lè)“同聲喝彩”，“翩翩起舞”，有利于寶寶語(yǔ)言和動(dòng)作的發(fā)展。滿周歲寶寶正處于感情發(fā)展的關(guān)鍵期，給寶寶聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)錄音機(jī)和唱片，為寶寶提供優(yōu)美的音樂(lè)，提升寶寶的情感。音樂(lè)的旋律，節(jié)奏能給寶寶以動(dòng)的刺激，寶寶天性好動(dòng)，這種好動(dòng)天性是寶寶內(nèi)在感情的自然流露。

　　因此，給寶寶聽(tīng)音樂(lè)，家長(zhǎng)可有意識(shí)地把音樂(lè)中的旋律節(jié)奏同寶寶的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)。如，可用音樂(lè)伴奏寶寶的說(shuō)話，畫畫，玩玩具等活動(dòng)。然而，值得家長(zhǎng)注意的是，音樂(lè)對(duì)寶寶固然有益，但如果用之不當(dāng)，則對(duì)寶寶不利，如音樂(lè)噪聲太強(qiáng)，就會(huì)損害寶寶的聽(tīng)覺(jué)，影響寶寶的飲食、睡眠等生理活動(dòng)，以及產(chǎn)生吵鬧不安等情緒，甚至造成寶寶生理心理上的嚴(yán)重?fù)p害。家長(zhǎng)在給寶寶聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，盡可能選擇輕音樂(lè)給寶寶聽(tīng)。如兒童歌曲或是本身含有較少嗓聲的小提琴，鋼琴等樂(lè)器演奏的樂(lè)曲，可以為寶寶聽(tīng)些班得瑞的鋼琴曲，如《童年》等。家長(zhǎng)在給寶寶放樂(lè)曲時(shí)，應(yīng)適當(dāng)控制音量和高低音。

　　此外，對(duì)于寶寶聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間，家長(zhǎng)也必須注意合理控制，寶寶小，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間不能太長(zhǎng)，以避免音樂(lè)造成寶寶的聽(tīng)覺(jué)疲勞為原則。音樂(lè)是一種能作用于寶寶的情緒的藝術(shù)。家長(zhǎng)可以合理的運(yùn)用音樂(lè)對(duì)寶寶的有利優(yōu)勢(shì)，結(jié)合寶寶的年齡、性格特點(diǎn)，選擇適合寶寶的曲目，去發(fā)展寶寶的能力、開(kāi)發(fā)寶寶的智力。讓寶寶在優(yōu)美的五線譜上跳躍，在幽幽的樂(lè)聲中陶醉，以快樂(lè)美好的情緒成長(zhǎng)發(fā)育。

【聽(tīng)音樂(lè)能否開(kāi)發(fā)寶寶智力】相關(guān)文章：

好書(shū)籍可以開(kāi)發(fā)寶寶智力07-04

為寶寶智力開(kāi)發(fā)幾種小竅門07-02

家居環(huán)境也能開(kāi)發(fā)寶寶的智力07-02

猜謎語(yǔ)如何幫助寶寶智力開(kāi)發(fā)06-26

寶寶智力潛能得到最大開(kāi)發(fā)的做法有哪些06-24

心理學(xué)家研究寶寶智力開(kāi)發(fā)離不開(kāi)繪畫07-03

媽媽素質(zhì)對(duì)寶寶智力的影響教育體會(huì)06-22

開(kāi)發(fā)寶寶思維的親子游戲介紹07-03

請(qǐng)問(wèn)只有兩萬(wàn)塊錢能否組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)app？07-10

媽媽會(huì)阻礙寶寶智力發(fā)育的4個(gè)做法06-24