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    1. 雅思各項考試評分細則

      時間:2022-06-29 20:42:08 考試 我要投稿
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      關(guān)于雅思各項考試評分細則

        雅思各項考試評分細則

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        總分/單項分怎樣評出

        按照《IELTS評分標(biāo)準、分數(shù)報告和解釋》,考生成績從1~9共分為九個等級。成績報告單上有聽、說、讀、寫四個部分的分項得分,也有總分,四個部分所得分數(shù)的平均分四舍五入之后就是考生的總分。

        總分、聽力以及閱讀部分的分數(shù)可以是整級或半級。例如,如果四項平均分等于或大于6.25分,則計入6的上半級分數(shù),取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分,則計入6的上一級分數(shù),取7分。寫作和口語部分的分數(shù)只按整級計算。

        聽力和閱讀部分各包含40道題目,每答對一題得一分?忌@兩部分的滿分原始分均為40分,考生依據(jù)其原始分獲取1~9的等級分。

        等級分/原始分如何換算

        部分等級分及其相對應(yīng)的平均原始分換算表(適用于聽力/閱讀部分)

        聽力學(xué)術(shù)類閱讀普通培訓(xùn)類閱讀等級分原始分等級分原始分等級分原始分516515415623623523730730630835835734

        寫作評分細則示例

        雅思寫作通常有Task1和Task2兩個部分,考官給以下四項分別評等級分:任務(wù)完成情況(Task1)、任務(wù)反應(yīng)情況(Task2)、連貫與銜接、詞匯和句式豐富性及語法準確性。

        以Task1為例,一名在IELTS學(xué)術(shù)類考試中寫作獲得6分的考生,達到這一等級對應(yīng)的寫作水準是:

        (A)在任務(wù)完成方面,達到寫作任務(wù)各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現(xiàn)并強調(diào)主要特點或要點,但細節(jié)可能與要點無關(guān)、不恰當(dāng)或不準確。

        (B)連貫及銜接方面,信息和分論點安排連貫,論證過程清楚,有效使用銜接手段,但句內(nèi)或句間銜接有錯誤或顯機械呆板,有時指代不清晰或不恰當(dāng)。

        (C)詞匯量方面,相對寫作任務(wù)而言,所運用的詞匯量充足,嘗試運用非常見詞匯但有時出現(xiàn)錯誤,拼寫和構(gòu)詞出現(xiàn)一些錯誤,但不影響交流。

        (D)句式多樣性及語法準確性方面,混合使用簡單和復(fù)合句,語法和標(biāo)點出現(xiàn)一些錯誤但基本不影響交流。

        口語評分細則示例

        同樣,在IELTS口語部分,考官也是按四項標(biāo)準分別評等級分:流利度及連貫性,詞匯、句式豐富性及語法準確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考生為例,他所對應(yīng)的口語水準是:

        (A)流利度及連貫性方面,愿意進行詳細描述,但有時因重復(fù)、自我更正或停頓而造成不連貫,運用不同的連接詞和語篇標(biāo)記,但有時不恰當(dāng)。

        (B)詞匯方面,盡管有時詞匯運用不恰當(dāng),但詞匯量足以詳細表述主題,表意清楚,總體上能成功地變換措辭進行復(fù)述。

        (C)句式多樣性及語法準確性方面,混合使用簡單和復(fù)合句式,但不夠靈活;使用復(fù)合句式時經(jīng)常出錯,但并不因此影響理解。

        (D)語音方面,總體能聽懂,偶爾因發(fā)音錯誤給聽者理解造成負擔(dān)。

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