久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 幼兒園大班健康教育活動教案《我換牙了》含反思

      時間:2022-06-30 02:53:43 幼兒教育 我要投稿
      • 相關(guān)推薦

      幼兒園大班健康教育活動教案《我換牙了》含反思

        【活動目標(biāo)】

      幼兒園大班健康教育活動教案《我換牙了》含反思

        1、了解換牙的過程,知道換牙時要注意的問題。

        2、鞏固正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

        3、體會換牙給自己帶來的特殊感受,并與大家分享換牙期所帶來的成長喜悅和煩惱。

        4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

        5、懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識

        【活動準(zhǔn)備】

        鏡子;各種餅干;紙;筆;牙刷;牙膏;杯子。

        【活動過程】

        一、了解牙齒的形狀

        1、猜謎語引入主題:“健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊。中午飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗!

        2、用小鏡子照口腔,觀察自己牙齒的形狀,把它畫下來。

        3、展示牙齒形狀,結(jié)合交流,認(rèn)識門牙、尖牙、磨牙。

        4、請幼兒品嘗餅干,提問:你們是用什么牙咬的?用什么牙磨碎的?(感知不同形狀和不同位置的牙齒,有不同的作用)

        5、牙齒除了吃東西,還有什么作用?

        小結(jié):牙齒的形狀是大大小小,有粗有細(xì)的,排列得很整齊,不同形狀的牙齒有不同的作用,牙齒除了能幫助我們咀嚼食物,還能幫助我們正確地發(fā)音,說話清楚。

        二、交流換牙的感受

        對比觀察:

        1、請換牙的和沒換牙的幼兒張嘴,看看他們的牙齒有什么不一樣,引出“換牙”的概念。

        2、請換牙或牙齒松動的幼兒說一說換牙的感受。

        討論:為什么要換牙?換牙時該怎么辦?

        小結(jié):小朋友最初換牙時總感到害怕?lián)。其實,換牙是我們每個人都要經(jīng)歷的過程。換牙的特殊經(jīng)歷,讓你們真的長大了!

        三、認(rèn)識恒牙和乳牙

        幼兒聽故事《乳牙和恒牙的話》,通過故事了解乳牙和恒牙,了解換牙時的正確行為。

        四、探究:刷牙

        1、小實驗:老師先請幼兒品嘗餅干,然后請幼兒拿出鏡子照照:你發(fā)現(xiàn)了什么?

        2、我們只吃了一小塊餅干,牙齒上就留下了這么多殘渣。如果不及時清理,這些殘渣對牙齒有什么影響呢?

        3、請幼兒探討正確的刷牙方法。教師請一名幼兒示范講述正確的刷牙過程:用水杯接一杯水,先在牙刷上擠點牙膏,再喝一口清水漱口,然后開始刷牙,將牙膏泡沫吐出來,最后喝水將嘴漱干凈。

        4、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室親歷一次刷牙,教師注意指導(dǎo)方法不正確的幼兒。

        小結(jié):換牙時期是非常重要的,希望小朋友記住正確的刷牙方法,還希望你們每次刷牙后都用小鏡子檢查檢查,讓鏡子成為你護(hù)牙的小幫手。

        【活動延伸】

        爭做護(hù)牙小明星:請幼兒或爸爸媽媽按表記錄幼兒每天刷牙的情況,每做到一次就得一顆星?纯凑l得的星最多,誰就會擁有一口健康、漂亮的牙齒,成為健牙小明星。

        【活動反思】

        本節(jié)課主要是借兒童換牙期,對他們進(jìn)行保護(hù)牙齒的教育,幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法,了解牙齒保健的常識,并初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,幫助有牙病的孩子消除看牙的緊張心理。這節(jié)課,我始終遵循“激趣引題—經(jīng)驗交流—拓展延伸”這條主線,精心設(shè)計教學(xué)過程,靈活的采用情境激趣、圖文結(jié)合、聯(lián)系實際等多種教學(xué)方法,注重了趣味性,生活性,實踐性,達(dá)到了學(xué)生學(xué)會自我教育、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的目的。在教學(xué)活動中,我充分運用多媒體、牙齒模具等資源,設(shè)計了一系列生活化的活動—“互相笑一笑”、“談?chuàng)Q牙的感受”、“說換牙時的難忘事”等滿足了兒童的需要,并運用有關(guān)動畫片有機地切入到教學(xué)活動中,讓學(xué)生在愉快的氛圍中主動參與,快樂學(xué)習(xí)。同時,我在教學(xué)活動中給學(xué)生提供了充分的觀察、探究、討論和交流的時間。在看完動畫后,從學(xué)生的實際出發(fā),辨析芳芳和奶奶換牙的區(qū)別,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的牙齒,正確看待換牙現(xiàn)象,并初步弄清恒牙與乳牙的區(qū)別。在教學(xué)活動中我始終以學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,指導(dǎo)者,合作者的角色出現(xiàn),注重教會學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)過程呈開放性,讓學(xué)生充分參與活動,重視學(xué)生親身體驗,體現(xiàn)了《品德與生活》的生活化。

      【幼兒園大班健康教育活動教案《我換牙了》含反思】相關(guān)文章:

      《樂樂換牙》幼兒園大班健康教育教案07-01

      幼兒園大班健康教育教案《熊來啦》含反思07-02

      幼兒園大班健康教育教案《玩墊子》含反思06-22

      幼兒園大班健康教育活動教案《天天有個好心情》含反思06-22

      幼兒園大班健康教育說課稿《心情播報》含反思07-05

      幼兒園小班健康教育教案《曬太陽》含反思07-02

      幼兒園小班健康教育活動教案《飯后漱口好》含反思07-02

      幼兒園藝術(shù)活動《蝴蝶》大班教案含反思06-22

      幼兒園安全教育《逃生自救》大班教案含反思06-22

      幼兒園大班美術(shù)活動教案《漂亮的小汽車》含反思06-22