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2017-2018學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬考試語文試卷
一、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成后面題目。
武松兄弟為何一高一矮
景陽岡上打虎的武松，是人人崇拜的英雄好漢。他身長八尺，相貌堂堂，渾身上下似有千百斤力氣，一只斑斕猛虎，竟然被他赤手空拳地打死了�？伤挠H哥哥武大郎，卻身不滿五尺，只有武松的一半多點(diǎn)兒，且面目丑陋，頭腦可笑，因此人們都稱他為“三寸丁谷樹皮”。同是一母所生，為什么這兩個親兄弟的身高竟相差如此懸殊呢？
人體里有兩大類腺體，一類是有管道的腺體，即外分泌腺，如汗腺、消化腺等。這些腺體產(chǎn)生的物質(zhì)，如汗液、唾液、胃液、腸液等均通過導(dǎo)管排放出來。另一類是無管道腺體，即內(nèi)分泌腺。影響人的身體高矮的因素主要與人體的內(nèi)分泌腺有關(guān)系。
人體重要的內(nèi)分泌腺有甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰腺、性腺、胸腺和腦垂體等。它們能分泌激素（即“荷爾蒙”），這些激素都具有神奇的“魔力”，只要有一丁點(diǎn)兒進(jìn)入血液，就能發(fā)揮出巨大的威力。不同的激素，各有不同的功能，與人體身高有關(guān)的激素主要是由腦垂體、甲狀腺、腎上腺和性腺分泌的。
甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)骨骼與生殖器官的發(fā)育，它若分泌不足，人就長不大，矮小且不成熟。性腺對男女青春期的影響很大，那時它大量分泌，人的身高就猛長。腦垂體是控制身高最主要的腺體，它分泌的多種激素能影響其他激素的分泌，與人體身高關(guān)系極大。要是它們太多或不足，都會影響人體發(fā)育，武大郎矮小的原因，很可能就是腦垂體分泌的生長激素過少的結(jié)果。
生長激素是怎樣促進(jìn)人體長高的呢？美國的兩位諾貝爾獎獲得者研究后認(rèn)為，生長激素對骨骼并無直接作用，它先作用于肝臟等組織，并在營養(yǎng)充足的情況下產(chǎn)生生長因子，再通過生長因子來促進(jìn)生長。要是兒童有了肝病、腎病或營養(yǎng)不良，由于生長因子的產(chǎn)量不足，人就長不高。
人的身高也有人種的因素，如白種人通常比黃種人高。人的身高更有父母遺傳的因素，通常父母身材高的，子女身材也高。因此有的科學(xué)家認(rèn)為，人的身高75%取決于遺傳因素。英國有份調(diào)查材料說，45%的身材矮小兒童是由遺傳造成的。1995年，有位中國學(xué)者調(diào)查了50對一起無恙長大的雙胞胎的身高，異卵雙胞胎的身高平均相差4．4厘米，而同卵雙胞胎的平均只差1．7厘米。顯然，這是因?yàn)橥央p胞胎遺傳基因完全一致的緣故。
（選自《解讀<水滸傳>六大科學(xué)謎團(tuán)》）
1.下列關(guān)于文意的表述正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A．人體里的兩大類腺體中，影響人體高矮的因素主要與無管道腺體有關(guān)系。
B．腦垂體分泌的激素能影響其他激素的分泌，是人體最為重要的內(nèi)分泌腺。
C．人的身高有人種的因素，如白種人就比黃種人高。
D．科學(xué)家們經(jīng)研究確認(rèn)，人的身高75%取決于遺傳因素。
2.關(guān)于生長激素促進(jìn)人體長高的說法中正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A．生長激素作用于肝臟等組織，就能產(chǎn)生生長因子。
B．生長激素分泌太多或不足，都會影響人體發(fā)育。
C．生長激素通過生長因子來對骨骼生長起直接作用。
D．如果人患了病，就會因生長因子的產(chǎn)量不足而身材矮小。
3.對于武松兄弟一高一矮原因的推斷，關(guān)聯(lián)性可能最小的一方面因素是 （ ）（3分）
A．甲狀腺激素 B．性腺分泌的激素
C．腦垂體分泌的生長激素 D．父母遺傳的因素
二、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列小題。
其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，——所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，——謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
1.對下列語句中加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是
A. 世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) 觀：看
B. 夫夷以近，則游者眾 夷：削平
C. 問其深，則其好游者不能窮也 窮：走到盡頭
D. 余之力尚足以入，火尚足以明也 明：明亮
2.下列句中加點(diǎn)的虛詞含義和用法相同的一項(xiàng)是
A. 其孰能譏之乎 此余之所得也
B. 夫夷以近，則游者眾； 險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少
C. 有穴窈然 然視其左右
D. 有志與力，而又不隨以怠， 至于幽暗昏惑而無物以相之
3.對選段有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A. 選文的2,3段主要寫游山的心得，先寫游山洞的心得，再借仆碑抒發(fā)感慨，提出治學(xué)必須采取“深思而慎取”的態(tài)度。
B. 作者認(rèn)為要觀賞到“非常之觀”，必須要有志向，要有能力毅力，還要有所憑借和幫助，三者之中，“志”最重要。
C. 作者對古人求思之深做了贊揚(yáng)，但是古人沒有得出自己這樣深刻的結(jié)論，作者覺得很遺憾。
D. 作者認(rèn)為只要盡了“吾志”，即使不能到達(dá)奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀的地方，也是沒有什么指的后悔的。
4.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
�。�1）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。
（2）夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。
三、詩歌鑒賞
閱讀下面這首唐詩完成下列小題。
《渡荊門送別》
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
1.詩歌寫景抒情，抒發(fā)了詩人怎樣的情感呢？
2.這首詩的尾聯(lián)在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。
四、句子默寫
補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
�。�1）漫江碧透，________。《沁園春·長沙》
�。�2）氓之蚩蚩，_________�！缎l(wèi)風(fēng)·氓》
�。�3）____________， 池魚思故淵。《歸園田居》
�。�4）固知__________，齊彭殤為妄作。《蘭亭集序》
�。�5）白露橫江，_________，縱一葦之所如，___________�！冻啾谫x》
五、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面三段文字，完成下列小題。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍�。恢辉谛÷芬慌�，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。
1.選文的第1段描繪了月色下荷塘的景物，作者依次描繪了哪些景物 描繪了一幅怎樣的畫面。
2.認(rèn)真閱讀選文第1段，找出段中優(yōu)美的句子加以品味，說說表達(dá)效果，體會其妙處。
3.認(rèn)真體會選文中的劃線部分，回答作者在寫光與影運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？
4.說說第3段所寫景物有哪些特點(diǎn)，作者為什么發(fā)出了“但熱鬧是他們的，我什么也沒有”的感慨
六、選擇題
下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A. 那些滿帶真情實(shí)意，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，往往使我心動神移，不能自已。
B. 老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。
C. 喜歡在潔白的墻上筆走龍蛇、信手涂畫，大概是我們中國人的一種積習(xí)和癖好，不知此風(fēng)起于何時，始作俑者為誰。
D. 為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，賓館領(lǐng)導(dǎo)決定，所有工作人員，對待賓客都要相敬如賓，實(shí)行微笑服務(wù)。
下列各句中沒有語病的一句是
A. 夜幕早已籠罩了大地，大嫂坐在床邊，一邊用清脆悅耳的嗓音哼著嘹亮的眠歌，一邊用手輕輕地拍著懷里的孩子。
B. 近日，兩場太陽風(fēng)暴接踵刮至地球，它們會給通信、民航和電力等行業(yè)造成不利影響。
C. 路的一旁，是些楊柳，還有是一些不知道名字的樹，如法桐、櫻花、落葉松等等。
D. 這屆體育節(jié)會徽吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以青年體育愛好者為主。
�。}文）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 是
書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)， ___________。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
�、� 它要求筆墨有出處，結(jié)字有法度
�、� 誠然，既定的法度有時會將書法限制死板
③ 傳承是它顯著的特征
�、� “穿著漢唐服裝，舞出時代風(fēng)采”
�、� 但是一流的書法家都是從法度中走出來的
�、� 不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”
A. ③①⑤④②⑥ B. ①③⑤④②⑥
C. ①③⑥②④⑤ D. ③①⑥②⑤④
下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是
A. 斗（dǒu ）牛之間 裊娜(nuó) 混（hùn）沌 租賃（lìn）
B. 舉酒屬（zhǔ）客 霎(shà)時 悟言（wù） 癸(guì)丑
C. 釃（shī）酒臨江 愀(qiǎo)然 頹圮（pǐ） 肄(yì)業(yè)
D. 橫槊(suò)賦詩 彳亍（chù） 廿（niàn）四橋 涸轍（hé）
下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是
A. 幽僻沒精打彩桀驁青青子衿
B. 酣眠 揠苗助長嘻戲游目騁懷
C. 婆娑涸轍之鮒歐打放浪形骸
D. 哀悼 義憤填膺 壓榨 山川相繆
七、語言應(yīng)用
仿照下面一段話的句式及修辭手法，另外寫兩個你所欣賞的文人。（6分）
�。溃┧窦s，歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�；他多情，“�?zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”；他執(zhí)著，“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”！
八、話題作文
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章
古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問卜，他拿出一枚銅錢，對眾將士說：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無不勝；正面向下，是要失敗�！苯又�，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。
請以“信心”為話題，寫一篇文章。
要求：題目自擬；立意自定；除詩歌外，文體不限；不少于800字。
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