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    1. 國學(xué)比賽作文

      時(shí)間:2022-06-25 15:07:58 國學(xué) 我要投稿

      國學(xué)比賽作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的國學(xué)比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      國學(xué)比賽作文

      國學(xué)比賽作文1

        為一步弘揚(yáng)名族傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生,通過誦讀國學(xué)經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)校定于這個星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

        這天清晨,同學(xué)們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規(guī),老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了,我們排好隊(duì),慢慢走出去。

        來到階梯教室門口,我們緊張的等著時(shí)間一分一秒的過去。終于,我聽到報(bào)號老師叫:“現(xiàn)在是五年級一號班級出場!蔽覀儜阎话驳腵心情進(jìn)了場。

        等所有人入場后,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完后班長用口令整整隊(duì),并向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。

        這次比賽,讓我知道了一些重要道理,總序入則孝,出則弟,謹(jǐn),信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文這八章的內(nèi)容,我基本能按要求做到,但少數(shù)部分仍欠缺,如,父母講道理時(shí),嫌煩,須敬聽。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會,讓我明白,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      國學(xué)比賽作文2

        “朗誦”比賽

        “鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個字:開會!

        我不知道開什么會,正在納悶。突然,老師來到教室,說:“同學(xué)們,因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了,所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽。”

        朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進(jìn)行年級大比拼。聽完老師的話,我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢。

        朗讀比賽正式開始。按照座位,一個接一個的走上講臺,我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時(shí)感覺我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會不會忘記臺詞呢?會不會在同學(xué)們面前丟臉呢?我會不會·····

        我來不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來!靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的'聲音大聲地朗誦起來,不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。

        最后分?jǐn)?shù)宣布了,我考了八十九分,班級第一,我高興極了。

        我等待年級中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!

      國學(xué)比賽作文3

        10月10日的下午,學(xué)校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。

        我是代表三(2)班來參加這次的比賽,(.)心中充滿了無比的.驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會取得好成績,不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。

        比賽開始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長抽到34號才上場,而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等!等!終于輪到我出場了,當(dāng)主持人說:請三(2)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺,我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開始朗誦了,我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí),我既緊張又害怕,主持人說:三(2)班最后得分9.44分,得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心,因?yàn)?/p>

        我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí),老師鼓勵我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。

        雖然這次我獲得優(yōu)秀獎,但我并不灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎!我一定會努力的,請同學(xué)們相信我。

      國學(xué)比賽作文4

        9月26日,國學(xué)小達(dá)人的比賽開始了,我懷著一顆砰砰直跳的心進(jìn)入賽場。

        比賽開始抽簽了,我抽中了4號臺,我坐到了座位上,那時(shí)人已經(jīng)滿了。我和一位大哥哥一個組,哪位大哥哥非常厲害,這使我放松了很多。

        第一輪是必答題,前幾桌的題目都非常簡單。輪到我了,李老師問“云對雨,雨對風(fēng),晚照對什么?請回答!薄扒缈!蔽一卮鸬肋@一輪,我們一組明顯領(lǐng)先,有了180分。

        第二輪是搶答題,問了好幾個問題,我們一臺的那個大哥哥全部答對,我們臺又加了30分。這時(shí),李老師問“‘為中華之崛起而讀書’是誰說的?”我跟旁邊的'一位大哥哥說:“我會!”“誰呀?”大哥哥的話音剛落,第3臺就搶去了機(jī)會。不過,他們答錯了,沒有加分。我有點(diǎn)后悔,晚按了鈴,白白失去了分?jǐn)?shù)。

        下面幾題我都不會,大哥哥卻表現(xiàn)的十分出色,又為我們加了70分。李老師問:“你能說出四個有水的成語嗎?”我一愣,我們一臺又可以回答了,大哥哥只說出了兩個,我以為完蛋了,便低下頭,緊咬著牙,等待結(jié)果。幸虧,另一位剛剛及時(shí)提醒了他,加了50分。大哥哥又連續(xù)搶了一個50分題給我們加了50分。我算了算,一共有380分了。

        之后,我們讓大哥哥進(jìn)了決賽,評委老師給我們加了40分,我們有了420分,得了第一。我手握獎狀,想:我終于知道了國學(xué)的重要,我可要好好努力了!

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