《媽媽的格子衣服》小班藝術(shù)教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《媽媽的格子衣服》小班藝術(shù)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒學(xué)習(xí)畫橫線、豎線的技能。

　　2、要求幼兒大膽作畫，均勻地涂色。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、白色“衣服”幼兒人手1張。教師再準(zhǔn)備一些手套、圍巾、裙子、褲子等形狀的作業(yè)紙。

　　2、格子衣服范畫1張。

　　3、格子花布若干，提供幼兒觀賞。

　　活動組織

　　1、學(xué)習(xí)舞蹈“親親歌”，揭示主題，。教師隨后出示范畫——1件格子衣服和其他白色的衣服。請幼兒上來選禮物。

　　教師：媽媽最愛寶寶，小朋友也愛媽媽，媽媽的節(jié)日快到了，年準(zhǔn)備送什么禮物給媽媽？老師今天帶來了許多禮物，××，你準(zhǔn)備選什么禮物？你為什么選格子衣服？我們給這些衣服也畫上格子。

　　2、教師示范畫格子衣服，使幼兒掌握畫格子的基本方法。

　　教師：用、自己喜歡的顏色，在衣服上從左到右畫出一條條橫線，再從上到下畫出一條條豎線，這樣格子衣服就畫好了。為了使衣服更加漂亮，我們還可以在格子里涂上顏色。涂的時候要從里向外涂，或者從左向右涂。

　　3、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。對能力較強(qiáng)的幼兒教師可啟發(fā)他們運(yùn)用各種顏色涂色作畫，畫好格子衣服后，還可以為媽媽畫1條裙子，或1條圍巾、1副手套等。對能力較弱的幼兒，教師鼓勵他們大膽作畫，并幫助他們完成。

　　4、講評作品，并請幼兒欣賞格子花布。

　　教師：今天×××小朋友畫的格子衣服真漂亮，他用了幾種自己喜歡的顏色�！痢列∨笥巡还鉃閶寢尞嬃烁褡右路�，還畫了格子圍巾，真不錯！××小朋友畫的也比過去有了進(jìn)步。今天老師還帶來了許多美麗的格子布，等會兒小朋友可以來自由欣賞。

　　5、教師請小朋友把自己制作的禮物帶回家送給媽媽。并對媽媽說一句祝賀的話。

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