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    1. 團隊建設方案

      時間:2022-07-24 08:12:09 團隊建設 我要投稿

      團隊建設方案模板合集8篇

        為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的團隊建設方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      團隊建設方案模板合集8篇

      團隊建設方案 篇1

        “科研立校、科研興校、科研強!笔俏倚7浅V匾暤囊豁椆ぷ,為進一步深化新一輪基礎教育課程改革,大力開展素質教育,全面提高我校教師科研水平,打造一支優(yōu)秀的科研團隊,助教師專業(yè)成長,促學校特色發(fā)展,今結合我校實際,制訂本方案。

        一、指導思想

        以課題研究為載體,以常規(guī)教學為基礎,以課堂教學為突破口”的科研導向,組建學校教科研團隊,發(fā)揮科研團隊的輻射、指導作用,以點帶面,努力提升團隊教科研水準,力爭使學校教師“全員、全程”扎實開展教科研活動,提高學校教科研工作的整體水平,真正讓教科研成為提升教師個人專業(yè)成長、提高教育教學質量,促進學校發(fā)展的助推器。

        二、目標任務

        通過系統(tǒng)培訓、自主學習、互動實踐、課題研究等多種方式實現下列目標:

        1、培養(yǎng)一批研究型教師,使其成為學校教科研工作的積極參與者、活動者,營造良好的科研氛圍。

        2、打造一支樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、善于合作的科研團隊,使其成為學校教育科研基本力量。

        3、充分發(fā)揮科研團隊的輻射和引領作用,以課題研究為載體,使學校科研工作在不同的研究領域、不同的研究層次得到均衡,持久的發(fā)展。

        4、確定相對穩(wěn)定的學校主攻研究方向,制定相關的工作職責及管理制度,使科研團隊成員在制度的管理下,在權益的保障下,循序漸進履行職責,凝聚團隊合作力量,打造和諧的學校科研文化。

        三、操作流程

        1、組建科研團隊

        學?蒲袌F隊成員在個人申請,教科室審核,學校領導商議,經校務公開欄公示后,即為資格的獲得。

        具有教育科研工作的熱情和積極性(最重要)。

        具有一定理論修養(yǎng)和文字表達能力(最關鍵)。

        具有積極向上的進取之心和教學創(chuàng)新(最有效)。

        2、明確相關職責

        團隊職責:科研團隊要認真制定活動計劃,做到定人員、定地點、定時間、定內容?蒲袌F隊每月至少活動一次,活動內容要遵循理論學習和實踐研究相結合的原則,重點研究如何通過課題研究指導教改實踐,提高教學質量,可以安排理論學習、專題研討、成果交流等活動。科研團隊每學年編印2期?1期校報。

        成員職責:科研團隊成員要加強自身學習,每學期讀一本教育專著,每月撰寫讀書體會至少1篇(字數自定,按時上交電子稿)?蒲袌F隊成員要積極參加教學研究實踐,開展課題研究工作,每學年應撰寫至少一篇的研究論文或教學案例。

        科研團隊成員要認真配合學校教科室工作,及時完成教科室布置的各項任務?蒲袌F隊成員積極參加各項主題征文、論文評比、課題研究等活動,并努力爭取好成績。自動成為科研團隊下設組織的成員,并有交叉現象。

        成員權益:優(yōu)先享有市內外學習培訓、教學研討考察、專業(yè)交流、展示、評優(yōu)的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的`權利,優(yōu)先選送作品參加評獎。對取得顯著成績的個人要進行表彰、獎勵、宣傳。優(yōu)先推薦科研團隊成員的論文、案例去各類雜志、報刊發(fā)表。

        3、分步進行培訓

        根據團隊成員的現有水平和學校開展教育科研的實際需要,分階段采用多種形式對團隊成員進行多個層面的科研培訓,使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。

        4、團隊下設組織

        剡源筆會團體、?幹菩〗M、校報編制小組、課題研究小組

        四、保障措施

        1、組織保障:學校組建科研團隊領導小組,科研團隊在校領導小組的領導下,由教科室負責教科研團隊相關成員的協(xié)調管理,保障科研團隊成員及時參加研究活動,為成員提供開展研究活動的條件與環(huán)境。

        2、經費保障:學校設立專項經費予以支持,加大對教科研經費的投入和管理,根據需要還應及時補充、提高科研經費的投入比例,為更好開展教科研活動提供經費保障。

        3、制度保障:制定并逐步完善有關教科研團隊的制度,確定成員相關的職責和權益,建立長效激勵機制,充分調動團隊成員的科研積極性和工作熱情,以點帶面,全員參與,集眾人智慧,切實推動學校的教科研水平再上一個臺階。

      團隊建設方案 篇2

        1:活動目的:;通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的;(1)活動主題;快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新;;(2)活動地點;江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建;(3)活動時間;20xx年10月份;(4)活動對象;工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自;另:工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當;游戲

        1:活動目的:

        通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

        2:活動概況

        (1)活動主題

        快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新;

        (2)活動地點

        江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

        (3)活動時間

        20xx年10月份

        (4)活動對象

        工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。 )

        另:工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

        游戲一:破冰、分組

        撲克分組

        目的:分組

        材料:一副撲克牌

        活動程序:

        1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

        2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

        3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

        4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

        5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

        分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

        2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性

        游戲二:團隊建設

        活動:同舟共濟

        活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

        形式:6人為一組

        時間:30分鐘

        材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地

        操作程序:

        1、 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成

        員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

        (可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

        2、 全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來

        將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

        3、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

        分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

        2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

        3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

        游戲三:情緒釋放

        活動:說出你的煩惱

        活動時間:40分鐘

        材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

        活動規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張A4的白紙

        2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的'問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

        3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題

        4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

        5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。

        分享:1、分享大家給他的建議

        2、分享自己得到大家關心和幫助的感受

        3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

        活動:千千結

        活動時間:10分鐘

        活動規(guī)則:

        1、 所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成

        員的手。

        2、 指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,和在組織中還沒有交流過的成

        員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

        3、 在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。

        當所有成員都牽好之

        后,開始結節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

        目標:

        通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

        活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

        活動具體時間安排

        1. 集合時間 :早上07:30

        2. 集合地點 :新日陽光廣場

        3. 出發(fā)時間 :08:00準時出發(fā)

        4. 目的地 :09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

        5. 中餐自理

        6. 返回集合時間 :下午17:00準時在公園入口集合。

        7. 18:00 就餐。

        組織紀律及注意事項

        1.安全第一―――每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;

        2.知會―――活動前,確認好自己的小組成員,根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

        3.守時―――遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

        4.行動―――一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統(tǒng)一;

        5.環(huán)保―――垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;

        6.自助―――自己的裝備自己背。

        戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

        7.互助―――一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

        8.冷靜―――遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;

        注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

      團隊建設方案 篇3

      法律服務需要一個方案,在完成一個案子接觸下一個案子的時候應該怎么樣設計?看看下面的法律服務團隊建設方案吧!
        法律服務團隊建設方案

        一、裁員方案設計

        1.進行背景調查

        2.裁減人員方案

        3.制定、審查裁員文件

        4.人事結構方案

        5.企業(yè)的員工手冊、規(guī)章制度等

        6.直接參與裁員談判

        7.直接參與裁員中與相關政府部門、工會部門等的溝通交流

        8.參加仲裁和訴訟程序

        9.協(xié)助辦理有關行政手續(xù)

        二、薪酬、績效方案設計服務

        1.進行崗位調查和薪酬調查

        2.根據崗位調查結果,進行崗位分析

        3指導《崗位說明書》的填寫,并進行審核。

        4.進行崗位評價

        5.薪酬制度設計

        6.工資結構結構調整與工資標準測算。

        7.制定績效考核與績效管理辦法

        三、社會保險服務

        1.社保政策解答。

        2.社保實務操作。

        3.社保專項稽核。

        律師協(xié)助自審流程:

        1.社;朔煞⻊盏男枨。

        2.律師了解企業(yè)基本情況

        3.審核表單是否齊全,并協(xié)助完備

        4.初步評審企業(yè)社會風險金額

        5.根據員工身份及工資總額構成逐一分析梳理。

        6.得出準確社保補繳金額

        7.出具社保風險體系完善報告。

        四、事業(yè)單位改制服務

        1.為改制單位設計改制方案并指導實施。

        2.協(xié)助改制單位接續(xù)各種社會保險關系。

        3.為改制單位設計薪酬方案。

        4.為改制后單位重新聘用員工、簽訂新的勞動合同,提供分類指導。

        5.為改制后單位建立或完善規(guī)章制度。

        6.代理改制單位進行產權方面的`民事訴訟或仲裁。

        五、單項法律服務

        1.參與企業(yè)談判或調解

        2.代理申請不定時工時制或延期申請

        3.辭退員工的方案設計

        4.起草或審查文書,包括但不限于:

        (1) 勞動關系(解除、終止)協(xié)議書、解除勞動合同通知書、勞動合同續(xù)訂通知、勞動合同變更書、離職手續(xù)辦理通知書、離職申請書、員工過失報告、離職交接登記表、離職手續(xù)辦理表、離職證明、待崗協(xié)議書、待崗通知等。

        (2) 《勞動合同》、《保密協(xié)議》、《勞務協(xié)議》、《競業(yè)限制》、培訓協(xié)議、各類承諾書、招聘錄用管理制度、試用期管理制度、考勤管理制度、加班管理制度、休假管理制度、社會福利制度、行政管理制度、公司獎懲制度、商業(yè)秘密管理制度、培訓制度、留人及離職管理制度等

        5. 代理勞動人事爭議仲裁與勞動爭議訴訟案件一審、二審

        6.起草或審查員工手冊

      團隊建設方案 篇4

        1:活動目的:

        通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

        2:活動概況

       。1)活動主題

        快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創(chuàng)新;

       。2)活動地點

        北京市延慶縣松山森林公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

       。3)活動時間

        20xx年18月15、16日(員工2批次輪換去拓展)

       。4)活動對象

        北京康泰誠信醫(yī)藥有限公司全體員工(注:可帶家屬。)

        另:參加競技小游戲的'員工獲勝的一方會享有小禮品一份。

        游戲一:破冰、分組

        撲克分組

        目的:分組

        材料:一副撲克牌

        活動程序:

        1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

        2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

        3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

        4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內容由該小組集體決定。

        5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

        分享:

        1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

        2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

      團隊建設方案 篇5

       、、業(yè)務團隊的架構及崗位職責

        一、架構:預計組建8人團隊。業(yè)務經理1人,下設2個業(yè)務團隊。每個業(yè)務組配備3-4人設組長1名。

        二、崗位職責:

        業(yè)務經理:

        1、在總經理領導下,和各部門密切配合完成工作。

        2、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,處處起到表率作用。

        3、制訂業(yè)務計劃,確定業(yè)務政策。

        4、業(yè)務人員的招募、選擇、培訓、調配。

        5、業(yè)務情況的及時匯總、匯報并提出合理建議。

        6、根據業(yè)務計劃,參與制定和調整業(yè)務方案(策略),并負責具體業(yè)務方案實施。

        7、根據公司規(guī)定,定期對業(yè)務員進行考核。

        業(yè)務組長:

        1、在業(yè)務經理領導下負責具體業(yè)務工作。

        2、根據公司整體經營目標,參與制定業(yè)務計劃,同時制定本組每月業(yè)務計劃,掌握業(yè)務進度。

        3、定期組織匯報業(yè)務情況,編制業(yè)務報表,定期報送業(yè)務經理。

        4、主持周會和每日例會。

        5、每日確認各業(yè)務員當日業(yè)績。

        6、業(yè)務日常管理工作。

        7、參與并制定業(yè)務工作流程和標準,組織員工研究確定。

        8、組織業(yè)務培訓,支持員工對新的工作方法或流程的實踐。

        業(yè)務代表:

        1、全力完成公司下達的業(yè)務指標,負責指定區(qū)域的市場開發(fā)、客戶推廣和業(yè)務管理等工作。

        2、搜集與尋找潛在客戶,開發(fā)新客戶,拓展與老客戶的業(yè)務,建立和維護潛在客戶檔案。

        3、制定自己的業(yè)務計劃,并按計劃拜訪客戶,

        4、熟悉產品知識,保證準確無誤向客戶傳達產品信息,建立公司專業(yè)負責的良好形象。

        5、學習并掌握有效業(yè)務技巧,通過對客戶專業(yè)化面對面拜訪或接待,說服客戶接受公司產品。

        Ⅱ、業(yè)務目標分解及計劃的制定

        一、業(yè)務目標:公司根據季度業(yè)務目標制定月度業(yè)務目標,分解到每個業(yè)務小組,每個業(yè)務小組分解到每個業(yè)務員。每個業(yè)務員分解到每周甚至每天的目標。

        二、具體業(yè)務計劃的制定:公司業(yè)務部不再區(qū)分工程部和渠道部,合并為兩個團隊,所有業(yè)務員可以自己發(fā)展渠道客戶或工程客戶,只要能完成公司制定的業(yè)務目標即可。

       、、業(yè)務隊伍的管理:制度完善

        一、常做業(yè)務培訓:業(yè)務團隊的最理想狀態(tài)就是無論監(jiān)督與否無論領導在與不在都會主動按照公司的要求去做事。業(yè)務團隊做事與否并不在于工作的易與難,而是在于會不會做,知不知道該怎么做,因此經常的業(yè)務培訓也就成了管理團隊的首要工作,每個業(yè)務員都必須經過培訓合格后才能上崗,因為只有團隊成員精通了業(yè)務才有可能會去按照公司的要求去做。

        一、詳細制定工作計劃:業(yè)務團隊下來渠道都要開展自己的業(yè)務,最簡單的方式就是按照月初或周初的工作計劃逐一完成,完善的工作計劃都完成了業(yè)績自然也就出來了。否則大部分業(yè)務都是想到哪里做到哪里,抓不到工作的重心,既費時又費力,還看不到成績。

        三、對工作進行過程控制:計劃不是給領導看的,而是需要去執(zhí)行的,不要以為你的計劃做好業(yè)務就好了,事實上很多業(yè)務做計劃就是為了應付領導,到月末總結時或簡單概括一言了之或找各種各樣的借口推脫責任,所以領導者需要把他們的計劃劃分幾個小時段去監(jiān)督、控制。

        四、不定期進行市場指導:培訓、計劃和工作過程控制只能保證自己業(yè)務團隊是在按照公司要求做事,但事情做得到底怎么樣還需要團隊長經常指導和總結。市場天天在跑,業(yè)務天天在做,看似每件事都做了,但效果不一定怎么樣,在日常工作中,經常通過兩種方式對業(yè)務團隊進行指導與管控:其一、定期面談。其二、協(xié)同拜訪。

        Ⅳ、業(yè)務人員工資待遇及業(yè)務提成管理制度方案

        一、目的:強調以業(yè)績?yōu)閷,按勞分配為原則,以業(yè)務業(yè)績和能力拉升收入水平,充分調動業(yè)務積極性,創(chuàng)造更大的業(yè)績。

        二、適用范圍:本制度適用于公司業(yè)務人員。

        三、業(yè)務人員薪資構成:“基本工資+績效工資+業(yè)務提成”

        四、業(yè)務人員薪資計算方式:

        1.基本工資+績效工資(按月計算)業(yè)務人員試用期工資為基本工資加各項補貼。試用期考核合格進入正式工作期限,正式期限將以簽訂勞動合同之日的時間為準,試用期時間累計到正式入職時間,業(yè)務人員轉正后享受績效工資待遇:

        2.業(yè)務提成

        2.1公司業(yè)務人員自主挖掘并有效跟進落實的項目,完成移動設備產品的業(yè)務或簽訂項目工程合同的,公司給予提成獎勵。標準如下:

       。1)工程項目或業(yè)務利潤率在100%以上(含100%),按該工程或業(yè)務公司收款的10%進行獎勵;

        (2)工程項目或業(yè)務利潤率在80%以上(含80%),按該工程或業(yè)務公司收款的8%進行獎勵;

       。3)工程項目或業(yè)務利潤率在60%以上(含60%),按該工程或業(yè)務公司收款的6%進行獎勵;

       。4)工程項目或業(yè)務利潤率在40%以上(含40%),按該工程或業(yè)務公司收款的4%進行獎勵;

       。5)工程項目或業(yè)務利潤率在20%以上(含20%),按該工程或業(yè)務公司收款的2%進行獎勵;

        2.2公司業(yè)務人員根據公司提供的'項目信息進行有效跟進和落實,完成移動設備產品的業(yè)務或簽訂項目工程合同的,公司按上述提成獎勵標準的50%給予提成獎勵。

        2.3提成發(fā)放方法:獎金提成分三次發(fā)放:

        (1)合同簽訂并收到首付款后根據工程項目或業(yè)務款發(fā)放提成比例的40%;

        (2)設備交貨驗收且回款率達到50%,根據工程項目或業(yè)務款發(fā)放提成比例的50%;

       。3)收到全部余款后,公司財務部按照該工程項目或業(yè)務的最終利潤(業(yè)務收入(不含稅)—工廠成本—業(yè)務費用)核算總提成金額,扣除個人所得稅和已發(fā)放的提成,結算剩余提成并發(fā)放。

        2.4有效項目信息應涵蓋以下內容:項目需求;項目說明;項目核心負責人;規(guī)模預算;是否需招投標;項目審批程序;項目時限要求等書面的有效內容。網絡等公眾媒體公開的項目信息不在此列。

        五、績效考核辦法

        1.績效考核時間:以3個月為一個考核周期。

        2.績效分級規(guī)定及績效獎金發(fā)放比例級別ABCDE考核指標完成率100%80%以上60%以上40%以上40%以下結果優(yōu)秀優(yōu)良普通及格辭退/降級績效獎金發(fā)放比例100%60%40%0說明:上述描述中所指“以上”均不包括數值本身,“以下”均包括數值本身。3.績效考核細則3.1業(yè)務人員業(yè)績考核說明:

       。1)實習業(yè)務的實習期為兩個月,實習期內成功簽下一個訂單并且通過經理考核即可轉為初級業(yè)務,若兩個月內完成考核但沒有簽單公司酌情考慮延長實習期,若實習期內沒有通過績效考核直接辭退。

        (2)初、中、高級業(yè)務每個季度通過本級別績效考核即可晉升到更高一級業(yè)務,反之無法通過本級別績效考核自動降級到下一級業(yè)務。

        3.2業(yè)務人員業(yè)績考核表:

        3.3客戶分類說明:客戶類別條件說明D類客戶原始客戶型主要描述:首次接洽客戶有合作意向。但需要繼續(xù)跟進維持關系,無法確定成單時間。C類客戶潛力客戶型主要描述:該客戶有一定潛力,業(yè)務人員與該客戶關系良好,預計4~6月內能成單。B類客戶意向客戶型主要描述:該客戶有高端業(yè)主資源,手里有單,可以主動跟業(yè)主介紹產品,在1個月內能成單。A類客戶重要客戶型主要描述:老客戶,之前有合作成功過,業(yè)務人員與該客戶關系密切,并達成一定合作共識。能保證長期穩(wěn)定成單。說明:所有客戶類別由業(yè)務經理根據客戶跟進表確定。

        六、業(yè)務人員責任范圍

        1.業(yè)務員每周為六個工作日。如需節(jié)假日串休工作的,不發(fā)加班費。如當天未完成工作量,晚上需加班,不發(fā)加班費。

       。1)新客戶開發(fā)與服務

        (2)舊客戶維護與服務

       。3)新、舊客戶訂單制作,生產交期控制與安排

        (4)應收賬款跟、催、收

        (5)發(fā)揮公司整體合作精神

       。6)外發(fā)訂單的制作及外發(fā)產品的進度控管及品質控管

        (7)業(yè)務經理負責督導業(yè)務員所有以上工作范圍及人事考核

        2.業(yè)務員每月的有效信息不少于15個。

        3.業(yè)務人員必須制定每周的工作計劃,并在每周六與客戶跟進信息報表一并上報業(yè)務組長。

        4.業(yè)務人員每天要詳細更新客戶跟進信息報表,在每天上班簽到后上報業(yè)務組長。

        5、業(yè)務員必須及時向業(yè)務組長匯報業(yè)務開展情況。由業(yè)務組長每周進行一次業(yè)務員的工作情況考評總結,并將部門的業(yè)務開展情況、部門下周的工作計劃,在每周例會上呈報業(yè)務經理。

        6、業(yè)務員無論任何原因離職的,必須在公司規(guī)定的期限內進行業(yè)務交接,經業(yè)務經理復核,公司總經理簽字確認后方可進行離職結算。

      團隊建設方案 篇6

        一、思想引領法——加強政治學習,提高思想覺悟

        教師管理,思想為先。思想是行動的指南。在實施幼兒園教師管理時,首先要利用政治學習時間,組織幼兒教師學習有關法律法規(guī),引領教師掌握黨中央、國務院和上級教育部門政策要求,領會精神實質,改變思維方式,凝聚精神力量。用理論武裝教師思想,提高思想覺悟,做到堅持“三心”不放松(既教育中心、安全重心、質量核心),強化“四力”鼓干勁(增強實力,開發(fā)潛力,形成活力、提高能力),提高工作自覺性和主動性。

        二、師德修養(yǎng)法——強化師德教育,提高教師修養(yǎng)

        管理教師,師德為首。學高為師,身正為表。幼兒園教師是履行幼兒園教育教學工作職責的專業(yè)人員,應有良好的師德素養(yǎng)。幼兒園教師管理的首要任務之一,是強化師德教育,提高教師修養(yǎng)。要教育教師熱愛學前教育事業(yè),履行教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教;要關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;要勤于學習,善于研究,不斷進取;要樂觀向上、熱情開朗,心態(tài)平和,有親和力;要為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

        三、業(yè)務培訓法——組織業(yè)務培訓,提高教育能力

        教師管理,能力為重。提高幼兒教師教育教學和保育能力,是幼兒園長期、健康發(fā)展的著力點。要組織教師積極參加繼續(xù)教育,全面提升專業(yè)知識和水平;要采取走出去——參觀學習,請進來——傳授經驗,聽講座——學習提高,公開課——促使進步,研討會——共同發(fā)展等業(yè)務培訓方式,全面提升幼兒教師的語言、溝通、組織、觀察、保育、技術、藝術、科研、創(chuàng)新等教育能力。

        四、關心愛護法——關心教師成長,幫助解決困難

        管理教師,關愛為責。管理就是服務,關心教師工作、學習、生活,為教師解決實際困難,是管理者義不容辭的責任和義務。幼兒教育是基礎教育的基礎,是娃娃教育,幼兒教師容易引起社會產生誤解,受到輕視。幼兒園領導要從關愛幼兒教師出發(fā),大力宣傳幼兒教育的重要性,培養(yǎng)幼兒成長的艱巨性,提高幼兒教師在社會的地位;要真心實意關心幼兒教師工作、學習、生活中的困難,切實幫助幼兒教師解決后顧之憂;要做到急幼兒教師所急,想幼兒教師所想,幫幼兒教師所忙,全心全意為幼兒教師成長服務,使之全力投身于幼兒教育工作之中。

        五、研究提高法——開展研究討論,提高教育水平

        教師管理,就是想方設法提高教師的工作能力和水平,充分發(fā)揮其聰明才智,提高工作實效。教師在教育教學和保育工作中遇到的難題,可以組織教師開展研究探討,找出解決的'方法。要指導教師掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、一日生活安排、游戲與教育活動、保育和班級管理的知識與方法;要潛心研究幼兒心理,遵循幼兒成長規(guī)律,提升教育教學和保育工作專業(yè)化水平;要組織教師學習掌握幼兒園各領域教育的學科特點與基本知識,堅持實踐、探討、反思,再實踐、再探討、再反思,不斷提高專業(yè)教育能力;要幫助教師熟知幼兒園的安全應急預案,掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法,提高保護幼兒能力,確保幼兒活動安全。

        六、實踐探索法——實踐促進探索,管理提高質量

        實踐出真知,實踐出經驗。實踐是認識的階梯。在管理實踐中,要指導教師了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領域等方面的個體差異,探索對應的策略與方法;幫助教師了解幼兒發(fā)展中容易出現的問題,掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律,探索尋求促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法;深入課堂和活動中,會同教師了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及個別幼兒出現偏差的原因,共同研討教育策略與方法;在管理實踐中,要不斷總結管理工作的得失,探討管理方法,促進管理,提高管理質量。

        科學、技術、管理是現代文明的三大支柱,管理是社會組織活動現象,只要有人們共同進行的活動,都必須有管理。加強幼兒園教師團隊建設,必須加強教師隊伍管理,必須研究管理方法,方能提高管理實效。

      團隊建設方案 篇7

        為認真貫徹集團公司人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)“人格、勇氣、能力”三位一體的管理型人才,切實提高總指揮部組織的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮建設學習型團隊典型的導向和輻射作用,總指揮部全面開展學習型團隊建設。

        一、指導思想

        以集團公司“人格、勇氣、能力“的培養(yǎng)理念為重要指導思想,大力倡導科技創(chuàng)新的理念,培育永無止境的學習精神,探索科學有效的項目管理辦法,不斷提升總指揮部各級管理人員的學習能力、業(yè)務能力。不斷增強總指揮部的組織凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,為推進集團公司各戰(zhàn)略發(fā)展提供堅實的人才保障和技術支持。

        二、工作目標

        1、提升團隊凝聚力

        在學習型組織中,不存在等級制度,各級管理人員由原來的彼此順從關系,變?yōu)榛锇殛P系,逐步提升團隊凝聚力

        2、提升管理能力

        建設學習型團隊要在總指揮部的領導下,立足于項目管理的實際需要,通過一系列培訓和活動,提高機關和項目部管理人員的整體業(yè)務能力,把鐵總指揮部管理人員培養(yǎng)為集團公司所需的主力人才。

        3、營造學習型氛圍

        充分利用各種資源推介好的學習資料,以及通過在學習中樹立典型的方式,使終身學習的理念深入員工心中,使學習型組織建設逐步深入推進。

        三、學習型團隊建設實施內容和方法

        在集團公司,總指揮部的培訓體系下,持續(xù)加強員工的培訓教育,并以項目部為平臺,加強技術培訓和技術交流,加強項目學習氛圍,增強團隊凝聚力,在邊工作邊學習的過程中,逐步提高各管理人員業(yè)務管理能力和技術能力;對此我們擬采用以下方法:

        1、講臺教學:通過項目管理人員對自己所編制的方案交底、規(guī)范、資料管理、測量試驗管理、工程管理、架子隊管理、質量檢查控制、造價成本管理、物資管理、綜合管理、安全文明施工管理、各種制度文件學習、交流學習心得等內容開展講臺教學工作,逐步提高項目管理人員的技術能力和講話能力,同時通過說出來講臺講話的方式,讓項目管理人員把所講的內容弄清楚,思路梳理清晰,從而提高業(yè)務能力,提高各方面綜合素質,更好地為項目管理服務。

        2、加強外部交流學習:在堅持“走出去,請進來”的原則下,通過項目之間的彼此交流學習,形成濃厚的學習氛圍,同時通過專業(yè)管理人員之間相互交流學習,互學互補,逐步提高專業(yè)管理人員綜合管理能力,專業(yè)業(yè)務技能,同時整體提升各項目管理水平。3、開展拓展訓練:通過開展團體合作等拓展訓練項目,改變項目管理人員精神面貌,同時通過活動提升項目管理人員之間的溝通協(xié)作能力,加強項目人員之間的凝聚力。

        四、實施具體要求

        1、項目部要在會議室、辦公區(qū)明顯部位張掛條幅,宣傳建設學習型組織活動;各項目部要按照總指活動方案要求編制項目部的建設學習型組織活動方案,并上報總指。創(chuàng)建學習型團隊必須始終著眼于提高凝聚力、業(yè)務技能、持續(xù)學習,必須緊緊圍繞項目管理目標,通過加強學習,提高能力,更好的.為項目管理提供服務。創(chuàng)建學習型團隊組織必須堅持把學習活動與黨組織建設的現狀結合起來,與項目管理實際需要結合起來,力爭通過學習、培訓、增強業(yè)務能力,再通過項目工程把所學的到的東西運用到實際中去。

        2、要求各項目部項目經理、各部門負責人要帶頭做學習宣講,項目部管理人員在活動開展期間,哈大線各項目部每人不應少于2次機會的登臺宣講,其他大站房項目部每人不少于1次機會登臺宣講。

        3、交流學習、開展拓展訓練由項目部自行安排,每次交流后要留存文字性的材料和影像資料,總結彼此間的優(yōu)缺點,并將文字材料和影像資料部結上報總指。

        五、活動評比

        1、項目部每月向總指上報活動實施的文字性材料及影像資料,宣講資料等;總指挑選出有代表性的活動資料向各項目部推廣。

        2、年底前進行20xx年的活動總結,對組織活動開展有特色并取得效果的項目部和宣講材料編制較好的個人進行獎勵。

        3、建立學習考勤制度:機關各部門(項目部)開展有組織的的學習交流活動都要進行登記紀錄。

      團隊建設方案 篇8

        Ⅰ、銷售團隊的架構及崗位職責

        一、架構:預計組建8人團隊。銷售經理1人,下設2個銷售團隊。每個銷售組配備3-4人設組長1名。

        二、崗位職責:

        銷售經理:

        1、在總經理領導下,和各部門密切配合完成工作。

        2、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,處處起到表率作用。

        3、制訂銷售計劃,確定銷售政策。

        4、銷售人員的招募、選擇、培訓、調配。

        5、銷售情況的及時匯總、匯報并提出合理建議。

        6、根據銷售計劃,參與制定和調整銷售方案(策略),并負責具體銷售方案實施。

        7、根據公司規(guī)定,定期對業(yè)務員進行考核。

        銷售組長:

        1、在銷售經理領導下負責具體銷售工作。

        2、根據公司整體經營目標,參與制定銷售計劃,同時制定本組每月銷售計劃,掌握銷售進度。

        3、定期組織匯報銷售情況,編制銷售報表,定期報送銷售經理。

        4、主持周會和每日例會。

        5、每日確認各業(yè)務員當日業(yè)績。

        6、銷售日常管理工作。

        7、參與并制定銷售工作流程和標準,組織員工研究確定。

        8、組織銷售培訓,支持員工對新的工作方法或流程的實踐。

        銷售代表:

        1、全力完成公司下達的銷售指標,負責指定區(qū)域的市場開發(fā)、客戶推廣和銷售管理等工作。

        2、搜集與尋找潛在客戶,開發(fā)新客戶,拓展與老客戶的業(yè)務,建立和維護潛在客戶檔案。

        3、制定自己的銷售計劃,并按計劃拜訪客戶.

        4、熟悉產品知識,保證準確無誤向客戶傳達產品信息,建立公司專業(yè)負責的良好形象。5、學習并掌握有效銷售技巧,通過對客戶專業(yè)化面對面拜訪或接待,說服客戶接受公司產品。

        Ⅱ、銷售目標分解及計劃的制定

        一、銷售目標:公司根據季度銷售目標制定月度銷售目標,分解到每個銷售小組,每個銷售小組分解到每個業(yè)務員。每個業(yè)務員分解到每周甚至每天的目標。

        二、具體銷售計劃的制定:公司銷售部不再區(qū)分工程部和渠道部,合并為兩個團隊,所有業(yè)務員可以自己發(fā)展渠道客戶或工程客戶,只要能完成公司制定的銷售目標即可。

        Ⅲ、銷售隊伍的管理:制度完善

        一、常做業(yè)務培訓:業(yè)務團隊的最理想狀態(tài)就是無論監(jiān)督與否無論領導在與不在都會主動按照公司的要求去做事。業(yè)務團隊做事與否并不在于工作的易與難,而是在于會不會做,知不知道該怎么做,因此經常的.業(yè)務培訓也就成了管理團隊的首要工作,每個業(yè)務員都必須經過培訓合格后才能上崗,因為只有團隊成員精通了業(yè)務才有可能會去按照公司的要求去做。

        一、詳細制定工作計劃:業(yè)務團隊下來渠道都要開展自己的業(yè)務,最簡單的方式就是按照月初或周初的工作計劃逐一完成,完善的工作計劃都完成了業(yè)績自然也就出來了。否則大部分業(yè)務都是想到哪里做到哪里,抓不到工作的重心,既費時又費力,還看不到成績。

        三、對工作進行過程控制:計劃不是給領導看的,而是需要去執(zhí)行的,不要以為你的計劃做好業(yè)務就好了,事實上很多業(yè)務做計劃就是為了應付領導,到月末總結時或簡單概括一言了之或找各種各樣的借口推脫責任,所以領導者需要把他們的計劃劃分幾個小時段去監(jiān)督、控制。

        四、不定期進行市場指導:培訓、計劃和工作過程控制只能保證自己業(yè)務團隊是在按照公司要求做事,但事情做得到底怎么樣還需要團隊長經常指導和總結。市場天天在跑,業(yè)務天天在做,看似每件事都做了,但效果不一定怎么樣,在日常工作中,經常通過兩種方式對業(yè)務團隊進行指導與管控:其一、定期面談。其二、協(xié)同拜訪。

        Ⅳ、銷售人員工資待遇及銷售提成管理制度方案

        一、目的:強調以業(yè)績?yōu)閷,按勞分配為原則,以銷售業(yè)績和能力拉升收入水平,充分調動銷售積極性,創(chuàng)造更大的業(yè)績。

        二、適用范圍:本制度適用于公司銷售人員。

        三、銷售人員薪資構成:“基本工資+績效工資+銷售提成”

        四、銷售人員薪資計算方式:

        1.基本工資+績效工資(按月計算)銷售人員試用期工資為基本工資加各項補貼。試用期考核合格進入正式工作期限,正式期限將以簽訂勞動合同之日的時間為準,試用期時間累計到正式入職時間,銷售人員轉正后享受績效工資待遇:

        2.銷售提成

        2.1公司銷售人員自主挖掘并有效跟進落實的項目,完成移動設備產品的銷售或簽訂項目工程合同的,公司給予提成獎勵。標準如下:

        (1)工程項目或銷售利潤率在100%以上(含100%),按該工程或銷售公司收款的10%進行獎勵;

       。2)工程項目或銷售利潤率在80%以上(含80%),按該工程或銷售公司收款的8%進行獎勵;

       。3)工程項目或銷售利潤率在60%以上(含60%),按該工程或銷售公司收款的6%進行獎勵;

       。4)工程項目或銷售利潤率在40%以上(含40%),按該工程或銷售公司收款的4%進行獎勵;

        (5)工程項目或銷售利潤率在20%以上(含20%),按該工程或銷售公司收款的2%進行獎勵;

        2.2公司銷售人員根據公司提供的項目信息進行有效跟進和落實,完成移動設備產品的銷售或簽訂項目工程合同的,公司按上述提成獎勵標準的50%給予提成獎勵。

        2.3提成發(fā)放方法:獎金提成分三次發(fā)放:

       。1)合同簽訂并收到首付款后根據工程項目或銷售款發(fā)放提成比例的40%;

       。2)設備交貨驗收且回款率達到50%,根據工程項目或銷售款發(fā)放提成比例的50%;

       。3)收到全部余款后,公司財務部按照該工程項目或銷售的最終利潤(銷售收入(不含稅)—工廠成本—銷售費用)核算總提成金額,扣除個人所得稅和已發(fā)放的提成,結算剩余提成并發(fā)放。

        2.4有效項目信息應涵蓋以下內容:項目需求;項目說明;項目核心負責人;規(guī)模預算;是否需招投標;項目審批程序;項目時限要求等書面的有效內容。網絡等公眾媒體公開的項目信息不在此列。

        五、績效考核辦法

        1.績效考核時間:以3個月為一個考核周期。

        2.績效分級規(guī)定及績效獎金發(fā)放比例級別ABCDE考核指標完成率100%80%以上60%以上40%以上40%以下結果優(yōu)秀優(yōu)良普通及格辭退/降級績效獎金發(fā)放比例100%60%40%0說明:上述描述中所指“以上”均不包括數值本身,“以下”均包括數值本身。3.績效考核細則3.1銷售人員業(yè)績考核說明:(1)實習銷售的實習期為兩個月,實習期內成功簽下一個訂單并且通過經理考核即可轉為初級銷售,若兩個月內完成考核但沒有簽單公司酌情考慮延長實習期,若實習期內沒有通過績效考核直接辭退。

       。2)初、中、高級銷售每個季度通過本級別績效考核即可晉升到更高一級銷售,反之無法通過本級別績效考核自動降級到下一級銷售。

        3.2銷售人員業(yè)績考核表:

        3.3客戶分類說明:客戶類別條件說明D類客戶原始客戶型主要描述:首次接洽客戶有合作意向。但需要繼續(xù)跟進維持關系,無法確定成單時間。C類客戶潛力客戶型主要描述:該客戶有一定潛力,銷售人員與該客戶關系良好,預計4~6月內能成單。B類客戶意向客戶型主要描述:該客戶有高端業(yè)主資源,手里有單,可以主動跟業(yè)主介紹產品,在1個月內能成單。A類客戶重要客戶型主要描述:老客戶,之前有合作成功過,銷售人員與該客戶關系密切,并達成一定合作共識。能保證長期穩(wěn)定成單。說明:所有客戶類別由銷售經理根據客戶跟進表確定。

        六、業(yè)務人員責任范圍

        1.業(yè)務員每周為六個工作日。如需節(jié)假日串休工作的,不發(fā)加班費。如當天未完成工作量,晚上需加班,不發(fā)加班費。(1)新客戶開發(fā)與服務(2)舊客戶維護與服務(3)新、舊客戶訂單制作,生產交期控制與安排(4)應收賬款跟、催、收(5)發(fā)揮公司整體合作精神(6)外發(fā)訂單的制作及外發(fā)產品的進度控管及品質控管(7)銷售經理負責督導業(yè)務員所有以上工作范圍及人事考核

        2.業(yè)務員每月的有效信息不少于15個。

        3.業(yè)務人員必須制定每周的工作計劃,并在每周六與客戶跟進信息報表一并上報銷售組長。

        4.業(yè)務人員每天要詳細更新客戶跟進信息報表,在每天上班簽到后上報銷售組長。

        5、業(yè)務員必須及時向銷售組長匯報業(yè)務開展情況。由銷售組長每周進行一次業(yè)務員的工作情況考評總結,并將部門的業(yè)務開展情況、部門下周的工作計劃,在每周例會上呈報銷售經理。

        6、業(yè)務員無論任何原因離職的,必須在公司規(guī)定的期限內進行業(yè)務交接,經銷售經理復核,公司總經理簽字確認后方可進行離職結算。

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