【精品】生物作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物作文300字 篇1

　　這周，我有幸參加了王老師的生物社團(tuán)，這個社團(tuán)可不是說去就去的，人員的火爆程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，去生物社團(tuán)，簡直就是可遇不可求的事情。

　　見到顯微鏡和各種實驗工具時，我心情激動萬分，迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面，揮舞著大鉗子，就像是活的一樣。

　　“這只龍蝦漂不漂亮？”

　　“漂亮！”我們大聲喊。

　　“要不我們煮著吃了吧？”

　　“行”隨著師生幽默的對話，一堂有趣的生物課開始了。

　　王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識，我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界，講到得意之處，我老是就會像個孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子，就像君臨天下似的，。是的，你沒有看錯，他真的站在桌子上，聲音抑揚(yáng)頓挫，雙臂夸張的擺動著，真擔(dān)心他會掉下去！

　　最后，我們用顯微鏡看了人血涂片，原來血液中有那么多稀奇古怪的東西，紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板一個一個擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情，我轉(zhuǎn)動著焦螺旋，一次次的'聚焦后，我終于發(fā)現(xiàn)了身體的奧秘。

　　歡樂美好的一節(jié)課飛似的過去了，出了對課堂的戀戀不舍外，我收獲的更多是對老師的佩服。

　　我越來越喜歡生物了！

生物作文300字 篇2

　　今天早上，我們來到了形態(tài)萬千的生物園。

　　剛走到生物園門口，只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀，上面刻著“生物園”三個大字。一走進(jìn)生物園，到處都鳥語花香、彩蝶飛舞�！斑�？這是什么？”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎？”有一位同學(xué)說道。這些雞蛋花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有：嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走，在生物園的正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇，它們一紅一黃，像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐，只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪，小溪里有許許多多活潑的小魚，它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處，陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”，好像在嬌氣的說：“我美嗎？”

　　豹弛聘于草原，猴穿梭于森林，鷹翱翔于天空，魚兒嬉戲于海洋。我們的`生物園就像大自然，充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔，魚兒在水中暢游，老虎稱雄于叢林，我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然！生物才是大自然真正的主人！它們是地球上最美的景觀！

生物作文300字 篇3

　　上課了，鄧?yán)蠋煄�來了一個盒子，里面是什么呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里，我忽然想起伸手前自己說的那一句話：“不會是毛毛蟲吧？”嚇得我的心怦怦直跳，但表面卻裝得一臉平靜。突然，我摸到了一團(tuán)軟乎乎的.東西，尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來，真是可怕呀！萬一那東西是活物，可能都會被我的慘叫嚇?biāo)滥兀?/p>

　　李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的走上了講臺，若無其事的把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是，他把手伸出來時還笑嘻嘻地對大家說：“哈哈，是個活的東西，還弄了我一手的水呢！”教室的氣氛也活躍了起來，大家都激烈的討論到底是什么呢？

　　我看見了一條黃鱔，嚇得我威風(fēng)全無，我對不起它呀！它剛才被我捏的半死不活，身上的鱗片閃閃發(fā)亮，像是警告我：你再敢摸我！真是嚇人！！！

　　以后我再也不摸任何不明生物了！

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