傳統(tǒng)文化作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化作文1
中國(guó)傳統(tǒng)文化——茶文化
正因我們中國(guó)最著名的經(jīng)典之一——茶,因此中國(guó)有很濃厚的茶文化。中國(guó)地廣物博,因此我們的茶的'種類(lèi)也是必須很多的,下方就讓我來(lái)為大家說(shuō)幾種名茶吧!
第一種名茶:西湖龍井。這種茶居中國(guó)茶之冠,生產(chǎn)在杭州西湖畔的高山之中。在杭州,不僅僅西湖美,這種茶更美。西湖龍井有四百年的歷史了。龍井茶外形扁平俊秀,泡后香氣清高持久,喝后令人回味無(wú)窮。第二種名茶:洞庭碧螺春。洞庭碧螺春是我國(guó)最著名的綠茶之一,它產(chǎn)于冬暖夏涼、空氣清新的江蘇省吳縣太湖洞庭山。碧螺春條條纖細(xì),卷曲成螺,穿著一層茸毛,泡后清香芬芳。第三種名茶:安溪鐵觀音。它是茶中之王,出生在雍正年間。如果想得一壺好的鐵觀音,就務(wù)必經(jīng)過(guò)曬青、涼青、做青(搖青一攤置)、炒青、揉捻、初培、復(fù)培、復(fù)包揉、文火慢烤、揀簸等工序才制成成品。
這些名茶讓茶文化誕生,茶文化是品評(píng)技法、藝術(shù)操作手段的鑒賞,品茗完美環(huán)境、領(lǐng)略等多種品茶過(guò)程。茶文化不僅僅是中國(guó)的經(jīng)典文化,在世界其他國(guó)家影響也很大,每年都有超多的外國(guó)游客到中國(guó)品茶。你想呀,全世界的人一齊來(lái)品茶,大家會(huì)彼此更了解并且成為好朋友。
我們有那么好的茶文化是正因有勤勞智慧的中國(guó)人,這些中國(guó)人是世界上最機(jī)智的人。因此我們中國(guó)也是四大禮貌古國(guó)之一。正正因這樣,因此我們更加要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀文化。
傳統(tǒng)文化作文2
媽媽告訴我說(shuō):“春節(jié)又叫新年,還說(shuō)過(guò)節(jié)要準(zhǔn)備一些年貨。”所以我就跟媽媽去超市買(mǎi)了年貨。
到了超市,那里人來(lái)人往,人山人海,我們買(mǎi)的有紅紙、窗花、肉餡、糖……
我一回到家就拿一張紅色的紙,把這張紙剪成三張小長(zhǎng)方形,然后拿來(lái)毛筆,在紙上寫(xiě)了:“春夏秋冬行好運(yùn),東南西北遇貴人,萬(wàn)事如意!睂(xiě)好后,我把春聯(lián)貼在大門(mén)上,姐姐在門(mén)上也掛上了燈籠,頓時(shí)院子里充滿(mǎn)了喜氣。
我們一家人在忙碌中感受到了春節(jié)帶給了我們的'喜悅、美好和幸福。我很喜歡過(guò)年的氣氛。
傳統(tǒng)文化作文3
武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,也是民族體育的主要內(nèi)容之一。這是我們?nèi)嗣駧浊陙?lái)用來(lái)鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。它對(duì)當(dāng)今中國(guó)的大眾文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
我不知道是不是身體問(wèn)題。從我小時(shí)候起,我就“虛弱和生病”。就在我上幼兒園的時(shí)候,手足口病爆發(fā)了。果然,我是先“趴在槍上”的,所以有一段時(shí)間被父母領(lǐng)回家。回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭肿憧诓,老師特地?qǐng)了一位武術(shù)教練來(lái)指導(dǎo)我們練習(xí)中國(guó)功夫。
那是一個(gè)陰天。當(dāng)我們準(zhǔn)備好要練功夫時(shí),天開(kāi)始下雨了。風(fēng)在凄涼地吹;雨在滴答作響。就在我以為我要帶球隊(duì)回教室的時(shí)候,教練讓我吃驚了——他還在風(fēng)雨中指導(dǎo)我們。當(dāng)我處于恍惚狀態(tài)時(shí),教練似乎看透了我的心思,來(lái)到我面前,嚴(yán)格地指導(dǎo)我的動(dòng)作。
練習(xí)結(jié)束后,正當(dāng)我們都走回教室時(shí),教練攔住我說(shuō):“你今天為什么心不在焉?”我懷疑地說(shuō):“教練,練中國(guó)功夫真的`能讓你得到鍛煉嗎?”他的回答讓我大吃一驚:“練武可以促進(jìn)人體血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì),還可以作為生活中的自衛(wèi)能力。當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí),它能保護(hù)自己和他人。”他那洪亮的聲音讓我難以忘懷。漸漸地,我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化,并愛(ài)上了它來(lái)練習(xí)中國(guó)功夫。
中國(guó)文化博大精深。在世界歷史的星空中,中國(guó)傳統(tǒng)文化是如此耀眼。作為新時(shí)期的好青年,傳承文化是我們的首要任務(wù)。
傳統(tǒng)文化作文4
當(dāng)你走進(jìn)采荷一小五(5)班的教室,就會(huì)看見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了粉藍(lán)兩色的紙條。這可不是對(duì)聯(lián),而是同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會(huì)拿到一張粉色或藍(lán)色的紙條。粉色紙條上寫(xiě)的是上聯(lián),藍(lán)色紙條上寫(xiě)的是下聯(lián)!皩(duì)聯(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語(yǔ)、含有諧音的古詩(shī)詩(shī)句及對(duì)聯(lián)。
同學(xué)們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的.紙條相配對(duì)的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學(xué)們便立刻在周?chē)鷮ふ伊硪粋(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)。“蓮子心中苦 梨兒腹內(nèi)酸”“自行車(chē)下坡——不睬(踩)”,才一會(huì)兒時(shí)間,墻上便貼上了七八對(duì)“對(duì)聯(lián)”。
有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么,便會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué),最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進(jìn)我班,同學(xué)們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),也積累了一些有趣的歇后語(yǔ)、古詩(shī)句和對(duì)聯(lián)。
傳統(tǒng)文化作文5
我國(guó)是一個(gè)有著豐富文化底蘊(yùn)的國(guó)家,其中也不乏有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。
為什么端午節(jié)會(huì)在每年的陰歷五月初五過(guò)呢?那是因?yàn)槲覈?guó)古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國(guó),端午節(jié)這天有很多的民間習(xí)俗,包粽子是大家最喜歡的習(xí)俗,這天,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,粽子熟了,
大家又會(huì)坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿(mǎn)了屋;賽龍舟也是我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)的`節(jié)目,親朋好友相伴而行,到江邊觀看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了,激起了江邊觀賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié),每家每戶(hù)還會(huì)準(zhǔn)備一些艾草,插在大門(mén)和窗戶(hù)上,我問(wèn)奶奶“為什么要在門(mén)上插草呢?”奶奶說(shuō)“這是咱這的習(xí)俗,插上艾草,蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì)遠(yuǎn)離咱家,讓咱家人都健健康康的。
家里有小孩的,還會(huì)給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。
這些雖然只是一些習(xí)俗,但卻在我們家鄉(xiāng)形成了一種文化。
端午節(jié)雖然只是眾多節(jié)日中的一個(gè),卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我增長(zhǎng)了知識(shí),愿端午節(jié)的傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承。
傳統(tǒng)文化作文6
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。
傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪物,長(zhǎng)著尖尖的角,每到過(guò)年的'晚上的時(shí)候就跑的村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它,所以人類(lèi)在這一天都在山上躲起來(lái)。這一年,有個(gè)長(zhǎng)著胡子的老人來(lái)到這里,人類(lèi)忙著上山,村莊里一片混亂,誰(shuí)也沒(méi)注意來(lái)的老人,只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對(duì)他說(shuō);你快走吧,等會(huì)年就來(lái)了!可誰(shuí)知老人聽(tīng)到后,說(shuō);不用怕,今晚我就留在你家里,一定會(huì)把年趕走。婆婆勸了半天也沒(méi)有,只好自己走了。晚上年來(lái)到村里找人吃,它來(lái)到婆婆家?吹劫N著紅對(duì)聯(lián),突然傳來(lái)噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開(kāi)滿(mǎn)了燈。年看見(jiàn)以后嚇得跑走了。從此人類(lèi)就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人類(lèi)都貼紅對(duì)聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。
過(guò)年真好,我希望天天過(guò)年。
傳統(tǒng)文化作文7
中國(guó)的傳統(tǒng)文化像一座大寶庫(kù),里面有許許多多的'“寶藏”,其中我最喜歡的“寶藏”就是書(shū)法。
書(shū)法的類(lèi)型很多,有硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法;按字形又可分為草書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等;按字體分又分為宋體、仿宋體、美術(shù)體等。
剛學(xué)書(shū)法,不用說(shuō),當(dāng)然是先學(xué)習(xí)寫(xiě)硬筆楷書(shū)啦。我是在今年暑假才開(kāi)始學(xué)書(shū)法的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)筆一直在我手里亂動(dòng),捉不穩(wěn)它。練習(xí)了一段時(shí)間后,我就能捉穩(wěn)筆了。
這時(shí),爸爸媽媽告訴我:硬筆楷書(shū)要達(dá)到三點(diǎn)要求,那就是勻稱(chēng)、方正、運(yùn)筆。并對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要對(duì)照字帖認(rèn)真地寫(xiě),可是我就是不聽(tīng),由自己心里想著寫(xiě)。結(jié)果,寫(xiě)出來(lái)的字就像幾只蚯蚓連在一起,很難看。這時(shí)候,我才想起爸爸媽媽的話,于是就照著字帖認(rèn)真寫(xiě)起來(lái),每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí),果然,我的書(shū)法進(jìn)步很大。
俗話說(shuō):“鐵不磨,不成針,玉不琢,不成器。”今后,我要更加努力的練習(xí)硬筆、軟筆書(shū)法,把字寫(xiě)得更好看。
傳統(tǒng)文化作文8
中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對(duì)聯(lián)等。我就給你說(shuō)說(shuō)古詩(shī)吧!
我背過(guò)的古詩(shī)有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》了。詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了天門(mén)山獨(dú)特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門(mén)山拔地而起,巍峨險(xiǎn)峻,長(zhǎng)江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對(duì)峙是長(zhǎng)江所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座大門(mén),而湍急奔騰的江水因?yàn)榈貏?shì)的原因,突然掉頭向北。這兩句寫(xiě)出了天門(mén)山獨(dú)特而雄偉的'氣勢(shì),讓人感到峽高江流急。后兩句則寫(xiě)船行江上,兩岸隔江對(duì)峙的青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來(lái)的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來(lái)。這樣描寫(xiě)鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來(lái)的高峽,聽(tīng)到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。
這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩(shī)。我也會(huì)每天背一首古詩(shī),將古老的詩(shī)文傳承下去。
傳統(tǒng)文化作文9
今天是我最喜歡的節(jié)日,我正式宣布是春節(jié)。你們知道我為什么喜歡春節(jié)嗎?因?yàn)榇汗?jié)就可以有壓歲錢(qián),我還喜歡吃餃子,所以我愛(ài)春節(jié)。
春節(jié)又名過(guò)年,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),為什么人們要在這一天掛燈籠、穿紅色的衣服、放鞭炮。因?yàn)樵诠艜r(shí)候的這一天,有一個(gè)叫“年”的怪獸會(huì)來(lái)攻擊人類(lèi)。所以人類(lèi)穿紅衣服、放鞭炮、掛燈籠。但每年過(guò)年的時(shí)候會(huì)許一個(gè)愿望,這是一個(gè)秘密不能說(shuō)的。每年我的長(zhǎng)輩都會(huì)給我發(fā)壓歲錢(qián),我從來(lái)都不會(huì)亂花,我要留下來(lái)買(mǎi)一些對(duì)我有用的書(shū)。
春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子,做湯圓吃。婆婆會(huì)做燈籠、放鞭炮。長(zhǎng)輩會(huì)給我們壓歲錢(qián)等等的事情。我喜歡婆婆做的燈籠,燈籠外面是我們聚在一起很熱鬧的圖畫(huà)。今年婆婆給我做的是嫦娥奔月的燈籠,婆婆還給我講了《嫦娥奔月》的故事呢!婆婆做好了,我拿著燈籠開(kāi)心極了!我想嫦娥在月宮一定很孤單吧!沒(méi)有后羿一起陪她過(guò)春節(jié)。
有些人他們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方,但都要回家過(guò)春節(jié),他們要和親人們團(tuán)圓,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)春節(jié)。春節(jié)第二天,大家都會(huì)去玩,買(mǎi)好看的`衣服,聚在一起吃喝玩樂(lè)。
我在心里許著愿,看著天上的月亮。月亮很圓很大,像玉盤(pán)。帶著笑臉對(duì)我說(shuō),你的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的愿望是保佑我們家平平安安,開(kāi)開(kāi)心心地生活。我還有一個(gè)愿望是能當(dāng)上醫(yī)生。
傳統(tǒng)文化作文10
這幾天,一直都是陽(yáng)光明媚,天天都是好天氣;▋翰煌5孛β,在進(jìn)行“光浴”,想是自己的皮膚又嫩又滑;小草舒展著自己的“細(xì)腰”,眨眨朦朧的眼睛,把陽(yáng)光什么扎進(jìn)自己嬌嫩的身體里;鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下快活地唱著歌:“渣…渣……!标(yáng)光下的一切都是美好的。
這美好的一切,似乎都在愉快的迎接著美好的中秋節(jié)。中秋節(jié)有著悠遠(yuǎn)的歷史,在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的.思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié),多么美好的佳節(jié);中秋節(jié),團(tuán)圓的時(shí)刻,中秋節(jié),人們思念家鄉(xiāng)親人的好日子。中秋賞月,是人們過(guò)中秋節(jié)必不可少的一個(gè)小插曲。中秋賞月,自然少不了月餅來(lái)“助陣”。每到中秋,人們便搬張凳子,坐在家門(mén)口,邊賞月邊吃香甜的月餅,而月亮則當(dāng)起了郵遞員,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們傳遞思鄉(xiāng)和思念親人之情。
“月圓人盼圓!敝星锕(jié),令人懷念的佳節(jié),就要到來(lái)……
傳統(tǒng)文化作文11
放風(fēng)箏是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化。我現(xiàn)在就給你們介紹風(fēng)箏吧!
風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的,相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),是人類(lèi)最早的風(fēng)箏起源,后來(lái)墨翟的學(xué)生魯班用竹子改進(jìn)了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì),更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏。
直至東漢時(shí)期,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后,坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏,被稱(chēng)為“紙鳶”,因此可以推斷,中國(guó)風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的'歷史了。
據(jù)說(shuō),美國(guó)也有做風(fēng)箏的故事,當(dāng)時(shí)的雷電與閃光,人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,富蘭克林則利用風(fēng)箏,證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象,從而發(fā)明了避雷針。
山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目。
我家也有傳統(tǒng)文化,那就是風(fēng)箏,還是只小燕子。我喜歡風(fēng)箏,更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧。
傳統(tǒng)文化作文12
我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化豐富多彩,在生活中也能處處可見(jiàn)。
老師說(shuō)風(fēng)箏是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的一種,外國(guó)沒(méi)有這種藝術(shù),我很喜歡放風(fēng)箏。有一次媽媽到山東濰坊出差,那里是著名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮幕瘕堬L(fēng)箏,威風(fēng)極了,尾巴上還有兩個(gè)竹哨,風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出古箏的聲音,非常動(dòng)聽(tīng),把小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。
我家還有一盒西游記的臉譜,也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長(zhǎng)的像女生的頭發(fā),鼻子上有四個(gè)小紅點(diǎn)。豬八戒的'鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個(gè)金光閃閃的緊箍咒,戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真美麗。
我還喜歡聽(tīng)中國(guó)古代的神話故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又聰明又勇敢。
我覺(jué)得我們的國(guó)家是一個(gè)了不起的國(guó)家,我愛(ài)我的祖國(guó)。
傳統(tǒng)文化作文13
中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
這一周,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于傳統(tǒng)文化雕刻的資料:其中有陶雕、木雕、象牙雕、石雕和骨雕。新石器時(shí)代主要以:陶雕、木雕、象牙雕為主,來(lái)想象人物和動(dòng)物。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,雕塑以用于墓中葬品的木桶為多,動(dòng)物雕刻,較以前更為傳神......近代:各種工藝迅猛發(fā)展。材料包括象牙、玉石、竹子、樹(shù)根、果核、黃楊、紫檀等。我還查閱了一些圖片的.資料:和同學(xué)們一起討論欣賞。其中有一副是在木頭上雕刻,兩條龍?jiān)谕嬷樽樱菆?chǎng)面非常壯觀,雕工精湛,因此我稱(chēng)這幅圖為雙龍戲珠;另一幅是在石頭上雕刻的兩條飛龍,它們相互纏繞、難分難舍、張牙舞爪,非常生動(dòng)完美。還包括在玉上雕刻的鳳凰,晶瑩剔透,栩栩如生。哇!太棒了,太神奇了!同學(xué)們大叫起來(lái),看了這些歷史文化作品,我們真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,學(xué)了很多。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是多姿多彩!五千年的悠久歷史,吸引了一代又一代的中華子孫。
傳統(tǒng)文化作文14
在我們中國(guó),每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門(mén)。
春聯(lián)代表著歡樂(lè)祥和。我們這組開(kāi)展的活動(dòng)就是抄寫(xiě)春聯(lián),有大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅,歲歲皆如意,年年盡平安,江山萬(wàn)里如畫(huà),神州四時(shí)皆春,春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多等等,我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類(lèi)比較多,按照使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如門(mén)心貼在門(mén)板上端中心部位;橫披貼在門(mén)媚的`橫木上。
參加抄寫(xiě)春聯(lián)這樣的活動(dòng),大家都興趣盎然。這次抄寫(xiě)、收集春聯(lián)讓我們收獲很多,這些對(duì)仗工整的句子真是太美妙了,讓我們感受到了中華文化的博大精深,老師說(shuō)從這一副副精美的春聯(lián)中還可以讀出祖國(guó)日新月異的變化呢。
傳統(tǒng)文化作文15
我們中國(guó)有很多很多的傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法 。對(duì)聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪 紙。
剪 紙的'種類(lèi)有很多,比如:鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等。人們最熟悉又熱愛(ài)的是鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,花草樹(shù)木了。過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)剪 一些“!薄皦邸薄跋病辟N在門(mén)上表示祝賀。
我還剪過(guò)剪紙漢字。先找來(lái)一張白紙,然后在紙上畫(huà)出字,最后,把漢字剪出來(lái)。我曾經(jīng)剪過(guò),剪得非常漂亮,不信,你也來(lái)試一試。
我還剪十二生肖栩栩如生,膽小的才老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎?蓯(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的白馬。潔白的羊......
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:十二生肖。刺繡。禮儀。文房四寶。賽龍舟。咱們中國(guó)是不是傳統(tǒng)文化的天下?
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