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    1. 重陽節(jié)幼兒園教案

      時間:2022-08-06 22:31:16 重陽節(jié) 我要投稿
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      重陽節(jié)幼兒園教案

        作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的重陽節(jié)幼兒園教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      重陽節(jié)幼兒園教案

      重陽節(jié)幼兒園教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

        2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的'觀念。

        3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片。

        教學(xué)過程:

        1、觀看幻燈片。

        “他們是誰?”“在做什么?”

        “臉上有什么變化?”“動作呢?”

        2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

        3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

        對比小朋友的動作。

        小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

        4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

        模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

        老師做動作,幼兒猜一猜。

        “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

        “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

        5、對爺爺奶奶說一句心里話。

      重陽節(jié)幼兒園教案2

        活動目標(biāo):

        1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。

        2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

        3、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

        4、體驗明顯的'季節(jié)特征。

        活動準(zhǔn)備:

        物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》。

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》。

        活動過程:

        1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

        師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

        小結(jié):爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

        2、祝福歌《爺爺、奶奶好》。

        小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

        3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。

        玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

        師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

        師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

        師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

        4、做旗子。

        師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

      重陽節(jié)幼兒園教案3

        活動目標(biāo)

        1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

        2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

        3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的.活動。

        活動口號:情系敬老院溫暖老人心。

        活動人員:幼兒園全體師生。

        活動時間:20__年10月21日。

        活動地點:敬老院。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒自制節(jié)日禮物。

        2、橫幅、校車安排。

        3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點等食物。

        4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

        活動過程:

        1、教師表演《加加油》。

        2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

        3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

        4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物。

        5、合影留念。

        活動結(jié)束,返回幼兒園。

        注意事項:

        1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達集合地點;

        2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

        3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

        4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!

      重陽節(jié)幼兒園教案4

        一、活動目標(biāo):

        1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

        2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

        3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

        4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

        二、活動準(zhǔn)備:

        大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程:

        (一)、介紹重陽節(jié)

        (1) 老師引出重陽節(jié)主題

        師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的'傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

        (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

        師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

        注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。

        (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

        *歌曲:“我上幼兒園”

        *律動:“我的小手”

        *歌表演:“小豬吃的飽飽”

        *兒歌:“拍皮球”

        *歌表演:“兩只老虎“

        (三)、 互動環(huán)節(jié)

        (1) 擊鼓傳花

        游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

        (2) 小腳踩大腳

        游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

        (3) 剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4) 品嘗重陽糕

        和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

        將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

        四、活動結(jié)束:

        教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

        五、活動延伸:

        教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。