【精品】清明節(jié)三年級(jí)作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的清明節(jié)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)的得名源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣，清明節(jié)氣共有15天，作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。
用清明來(lái)稱這個(gè)時(shí)期，是再恰當(dāng)不過(guò)的一個(gè)詞了。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的'4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)節(jié)，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古代，還有一種說(shuō)法，清明節(jié)就是三月節(jié)。冬至后一百零五天謂之寒食，從前這天禁火，冷食，故又稱“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。 民間傳說(shuō)寒食是為了紀(jì)念春秋時(shí)的介子推被火焚于綿山，晉文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食習(xí)俗在山西首先流行。舊時(shí)寒食斷火，次日宮中有鉆木取新火的儀式，民間也多以柳條互相乞取新火。
在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(zhǎng)清潔明凈，也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng)，流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣，也是清新的陽(yáng)氣。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇2
今天是清明節(jié)，我想起了一首古詩(shī)：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節(jié)是個(gè)難得的好天氣。上午，我先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。我分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。
到鄉(xiāng)下后，我見到了爺爺?shù)男值芙忝脗�，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我有的'拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我?guī)е∨笥严律�，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來(lái)，我又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇3
清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處？有牧童——遙指杏花村�！}記
清明節(jié)對(duì)逝者的無(wú)比思念，思念撮成線，牽著淚到了空中；清明雨對(duì)逝者的無(wú)比思念，思念變成淚，伴著雷聲落到了地面；清明夜對(duì)逝者的無(wú)比思念，思念化成了星，伴著彎月灑在蒼穹；夜，已深了，天空中幾顆疏疏朗朗的星透著幾許思念，清涼的月光翻開我記憶的思緒。
看窗外雨淅淅瀝瀝的下，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨不停地下，但也是蒙蒙的，霧一樣的，再伴著風(fēng)，密密的斜織著；伸出手去接，細(xì)密的雨點(diǎn)飄在手掌心，我還沒來(lái)得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，剛一落地，便被泥土和嫩草吸吮了；雨紛紛，心沉沉，忽然有個(gè)問(wèn)號(hào)涌上心頭，媽媽明天還會(huì)去嗎？
紛紛路上行人
媽媽還是去了，一條小路，綿延在清晨的.雨霧里。田邊小路上一道車輪印清晰可見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路上一位母親正帶著她的女兒去給已逝的母親上墳。雨漸密了，自行車不勉有些吃不消了。媽媽下了車，脫下了自己的雨衣，罩在了給逝去的母親的燒紙上。雨中本該匆匆的我變得心事重重……
欲斷魂
終于到了姥姥的墳前。媽媽把燒紙散開。雨霧罩著潮濕的土，燒紙好不容易才點(diǎn)燃；我和媽媽一張張續(xù)著燒紙，不禁回想起姥姥；一件黑紅料子的上衣，一條黑色的褲子，一雙黑色的布鞋——幾乎常年不變的固定打扮，利落干凈。那時(shí)，姥姥的身體還硬朗，頭發(fā)全白倒是更顯精神，臉色也紅潤(rùn)，總帶著和藹的笑容；她搖著我拍我入睡，抱著我看過(guò)年的扭秧歌，領(lǐng)著我串東家溜西家，直到后來(lái)追著跑著也攆不上我的自行車……我大了，姥姥老了；我來(lái)看姥姥了，姥姥走了……
“來(lái)，給姥姥念叨念叨近來(lái)的狀況……”收回了無(wú)盡的思緒，我不禁泛起了淚花，幾分愁哀不知是為了眼前的失去還是曾經(jīng)的擁有。
逝者帶去了無(wú)盡的思念，不知還有什么。逝者留下了無(wú)窮的愛，不知如何計(jì)數(shù)�！笥�
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！庇质且荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)了，我們坐著叔叔的小轎車回老家祭祖。
一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。公路兩旁，往常常見的清明花，如今已是寥寥無(wú)幾。我們先來(lái)到了鎮(zhèn)上，在鎮(zhèn)上，我們買了：饅頭、豬肉、紙錢、蠟燭、香、黃紙……之后我們又乘汽車沿著鄉(xiāng)間公路到達(dá)了老家。
到了老家后，我們顧不上休息，便上山祭祖去了。來(lái)到祖墳前，爺爺把準(zhǔn)備好的饅頭和豬肉都貼上了紅紙盛在了碗中，放到了墓碑前。然后我們把許多的紙錢放在后面，用火點(diǎn)燃，讓祖先也用得上錢。我們又把香點(diǎn)燃，磕頭祭拜，我心中暗想：祖先��！你一定要保佑我的學(xué)習(xí)和我們家的生活水平像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。保佑父親在外做事一帆風(fēng)順，全家人萬(wàn)事如意，心想事成，身體健康。祭拜完以后，爺爺再把蠟燭插在兩旁，把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。再把豬肉和饅頭拿走，進(jìn)行下一個(gè)墓碑的祭拜工作。有的墓由于年代太久遠(yuǎn)，上面長(zhǎng)滿了花草，無(wú)奈，爺爺只好和叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃花草�；鹬L(fēng)威，風(fēng)借火勢(shì)�；鹄司碇跓煼鰮u直上，下面則是紙錢飛舞。在這種情況下祭拜，別有一番情趣。我情不自禁地想到了唐代大詩(shī)人白居易寫的《寒食野望吟》：風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。祭拜完后，爺爺他們滅了火，提著籃子下了山。
下山回了老家之后，在家中供奉的祖先遺像前，爺爺把剩余的紙錢等祭拜用品都燒了。在老家吃了中午飯后，我們就乘車回去了。
清明節(jié)祭祖給我留下的是對(duì)逝去親人的`懷念與憂傷。因此，每年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目，這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘，也無(wú)法忘懷。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇5
今天是清明節(jié)。我和姐姐，爸爸媽媽去戚城公園踏青，在路上我們背的古詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。路上行人欲斷魂�！笨墒�，不但天氣是晴朗的，而且公園里的人也很多，因?yàn)槭谴号ㄩ_的季節(jié)。
我們到了公園，看到了櫻花樹，櫻花粉的像霞，一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，我從地上撿到了一朵櫻花，數(shù)了數(shù)，有20多瓣，還有珍珠梅，像珍珠一樣，正在開放，遠(yuǎn)看，白色的花在上面，葉子在下面，像一個(gè)小花傘，聞到了花香和鳥的叫聲，聽到了人們的'贊美聲和對(duì)死去親人的懷念聲。
清明踏青，我看到了大自然的美景。
清明節(jié)三年級(jí)作文 篇6
今天是清明節(jié)，爸爸到我會(huì)我們老家祭拜祖先。
我們老家在舞陽(yáng)農(nóng)村，走在路上，綠油油的麥田就像大海一樣廣闊。麥田里有許多墳頭，爸爸說(shuō)每個(gè)墳里都埋葬著逝去人們。來(lái)到我家的老墳地，這有一片墳頭，爺爺指著一行五個(gè)說(shuō)：“這個(gè)最近的是我的爸爸媽媽，挨著的是我的爺爺奶奶，在過(guò)去的就是他們的'爸爸媽媽、爺爺奶奶啦！
越往后，離我們的年代就越久�！蔽覀�?nèi)挤疟夼�，在每個(gè)墳前都燒了紙錢，奶奶還放了一些供品，對(duì)祖先說(shuō)了一些追憶的話。
最后爺爺又帶我來(lái)到一個(gè)很大的墳前，這還立了一個(gè)很高的墓碑。爺爺告訴我這是我們于家的祖先，早在幾百年前的明朝，他來(lái)到這里后，我們于家就開始繁衍生息下來(lái)。
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