【推薦】春季演講稿3篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的春季演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春季演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季，同學(xué)們春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？為了能讓我們夢想成真，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的'成績。下面，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點要求：
一、自我調(diào)整，按時到校
新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要開展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團結(jié)友愛，文明守紀
我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中，我們的學(xué)校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級里也好，同學(xué)之間都要互相團結(jié)、互相學(xué)習、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。因此我們要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
三、提高自己的學(xué)習成績
我這里所說的學(xué)習成績不只是我們每一次考試的分數(shù)，而是我們學(xué)生學(xué)習的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動積極地參與學(xué)習，積極探討好的學(xué)習方法，自主合作學(xué)習，學(xué)習時要注重預(yù)習、復(fù)習、傾聽、思考等良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。同時，我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習、會學(xué)習的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識，使自己最終學(xué)會做人，學(xué)會做事。
四、牢記安全，健康成長
安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全，注意食品安全，注意活動安全，課間不許在操場上奔跑、打鬧，不做危險的游戲，放學(xué)按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立環(huán)境保護意識
要愛護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，要珍惜花草樹木的生命，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。
學(xué)校將推出文明班級評比活動，要比班風，比學(xué)風，比文明，比紀律，比學(xué)習，讓東山實驗小學(xué)的每一個學(xué)生都成為文明守紀，成績優(yōu)異的好孩子！
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍�，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！ 謝謝大家！
春季演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《 新學(xué)期、新氣象、你我共同努力》。
在這秋風颯爽的時刻，在這充滿希望的季節(jié)里，我們又相會在淮師大附中，新學(xué)期、新氣象、你我共同努力。
在過去的一年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、團結(jié)奮斗，取得了一個又一個的勝利。我校20xx屆畢業(yè)生以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，背起行囊踏上了新的征程，在這里祝福他們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>
今天我看到許多熟悉的面孔，也看到很多新面孔，這些新面孔是初一和高一的同學(xué)們，你們的到來，猶如徐徐清風，讓我們學(xué)校更加生機勃勃。全體師生期盼著你們的到來，讓我們用最誠摯的心意，歡迎你們！走進附中，你們就走進了成功的搖籃，這里有慈如父母的老師，親如兄弟的同學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，還有最先進的教學(xué)體系。這里是一個歡樂的大家庭，也是一個知識的競技場。希望你們能很快地適應(yīng)學(xué)校生活，在這片肥沃的土壤里健康快樂地成長。
在這里，我想對新同學(xué)說，你們正站在起跑線上，良好的開端是成功的一半，首先，要樹立遠大的志向，樹立遠大的志向是一個人成功的關(guān)鍵，也是戰(zhàn)勝困難的一柄利劍。
相信大家都聽說過一個傳奇人物，史蒂芬霍金，他肌肉無力，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說話，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，有的只是精神上的巨大痛苦，然而，就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論，被世界公認為是繼愛因斯坦后最杰出的物理學(xué)家。他這樣說：“無論命運有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異于死掉�！�
但是光有理想是不行的，還要有腳踏實地的精神。俗話說，夢里行了千里路，醒來還是在床上！每一個人的成功都是走出來的，而不是等出來的！高中生活艱辛而充實，就如同一場馬拉松比賽，能走完的都是勇士！
“企者不立，跨者不行”。這句話的原意是：“踮起腳尖想要站得高一點，反而無法站穩(wěn)；急切地大步前進，反而無法走快”。這就告誡我們做事一定要腳踏實地，否則，最終將一無所獲。很多同學(xué)，開始時躊躇滿志，結(jié)果是半途而廢，原因就是沒有能腳踏實地。
無規(guī)矩不成方圓，紀律如同一個河床一樣，若是沒有它，必定泛濫成災(zāi)！自由和紀律既是對立又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。校有校紀，班有班規(guī)，我們從四面八方走到了一起，走進了這個集體，每個人都希望自己的班級優(yōu)秀，每個人都希望自己的學(xué)校優(yōu)秀，可是別忘了，這些優(yōu)秀都是建立在我們每個人的優(yōu)秀之上的。
同學(xué)們，從今天開始，新的起跑線就在你的腳下，每一個人都要鼓起勇氣，竭盡全力朝終點進發(fā)。
初二和高二的老同學(xué)們，讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？新的開端總是讓人產(chǎn)生美好的構(gòu)想，也給每一位同學(xué)帶來了新的希望。
有這樣一個故事。夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強勢的獅子還是處于弱勢的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑！同樣地，如果你感覺上學(xué)期各方面表現(xiàn)得都不錯，請你不要驕傲和放松，再接再厲，爭取取得更好的成績，更大的進步；如果你發(fā)現(xiàn)自己還有好多不足和問題，更沒有理由灰心喪氣，放松對自己的要求，告別昨天，振奮精神，爭取迎頭趕上。
同學(xué)們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也有荊棘和泥濘，就拿學(xué)習來說，可能有一些同學(xué)總覺得自己的學(xué)習困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文；他們可能因為幾個單詞記不了，對英語便敬而遠之；他們也可能因為一道題不懂，而從此和數(shù)學(xué)無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實這些同學(xué)不缺學(xué)習能力、不缺學(xué)習條件，更不缺學(xué)習環(huán)境，只是缺了必勝的'信念，同學(xué)們，要成功不難，只要你有必勝的信念，與老師共同努力，那么，要優(yōu)秀，你就能優(yōu)秀；要成功，你就能成功；要進步，你便能進步。
畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后237天的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血，希望你們在最關(guān)鍵的237天里，做好6個特別：特別有信念、特別守紀律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅持、特別信任老師。我相信：經(jīng)過我們高三全體師生堅持不懈的努力奮斗，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
同學(xué)們，在前行的路上，附中所有的老師，將是你們奮進的“指南針”，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編制每一道習題，細致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的學(xué)習生活保駕護航。你們的班主任，也將做好你們“堅強的后盾”，用我們的知識與經(jīng)驗，給你們鼓勵，給你們雪中送炭，錦上添花�？鞓分銈兊倪M步，幸福著你們的成長。
同學(xué)們，新學(xué)期、新氣象、你我共同努力，祝愿同學(xué)們學(xué)習進步！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿學(xué)校在新的一年成績更輝煌！謝謝大家！
春季演講稿 篇3
老師們，大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過（我們八百多師生賴以生活學(xué)習的教學(xué)樓被鑒定為危樓；課堂教學(xué)改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校實際的模式讓人費解；教育均衡發(fā)展深入人心，但優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)指標分配到校，對我校這樣小規(guī)模、小班容量的學(xué)校不利，上對領(lǐng)導(dǎo)及家長，下對學(xué)生如何交代？），又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進（以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實，且結(jié)果令人滿意、鼓舞人心）。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信，沒有做不到的，只有想不到的。只要我們團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，我們學(xué)校的明天一定會更美好。
老師們，新的一年開始了，這是一個“關(guān)鍵”年，因為他是“xx”的開局年；是我校又一屆新領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的第一年；是我校課堂教學(xué)改革經(jīng)過幾年摸索基本形成思路開始實施的落實年；是我校新教學(xué)樓的落成年。我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了；只有我們各位堅持加強自身修養(yǎng)、不斷提高自身素質(zhì)，我們學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。為此也可以說大家過了一個愉快、祥和但又緊張的現(xiàn)代化寒假，從我校教師博客交流的數(shù)量和質(zhì)量來看都是在不停的給我鼓勵、給我信心。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的，大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新，對以前工作的反思更加切合實際了，更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經(jīng)進入了一個學(xué)習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的'新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當作事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期我們力爭做好以下幾方面工作。
第一，團結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
1、安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。
2、教學(xué)管理要剛?cè)岵⑦M。
首先必須建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教導(dǎo)處的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。
其次要求教導(dǎo)處、教研室、政教處、分團委、總務(wù)處在教育教學(xué)的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)好：不規(guī)范的逐步完善；做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，在前進中少走彎路，健康發(fā)展。
教學(xué)管理從剛性上談，教導(dǎo)處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。
全體教職工要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。
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