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    1. 國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文

      時(shí)間:2022-03-10 15:35:36 國(guó)學(xué) 我要投稿

      國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文3篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文3篇

      國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文1

        中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),華夏文明璀璨奪目。中國(guó),一個(gè)有著五千年文明的大國(guó),在歷史的長(zhǎng)河中,古人不斷創(chuàng)作出新的文學(xué)作品,這些作品猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人看到希望,也像嚴(yán)冬中的熱火,讓人感到溫暖,更似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾。國(guó)學(xué)經(jīng)典深深鑲?cè)肓宋覀內(nèi)粘I钪,從小伴我成長(zhǎng),指引著我,滋潤(rùn)著我。

        很小的時(shí)候,我就已經(jīng)接觸到了一些國(guó)學(xué)經(jīng)典。依稀記得,上小學(xué)時(shí)在課文上看到過(guò)這樣一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”當(dāng)時(shí),我不太明白,后來(lái)老師告訴我說(shuō):“這句話就是讓你珍惜時(shí)間,不要等到老了,才后悔當(dāng)年沒(méi)用心好好學(xué)習(xí)!”我當(dāng)時(shí)一聽,立馬下定決心要改掉貪玩的`習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能落了個(gè)“空悲切”的下場(chǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像我的啟蒙老師,使我從小就定下了以后努力的目標(biāo)。

        記得有一次,我犯了錯(cuò),不知怎么的,雖然老師沒(méi)罰我,但我小小的心卻總是在埋怨自己,連著好幾天沒(méi)有心情上課,老師見(jiàn)我這樣,遞給我一張紙條并對(duì)我笑了笑,示意我打開它。我看了看紙條,上面是一句話:“人非圣賢,孰能無(wú)惑?”我一子就開朗起來(lái),是。∪嗽趺纯赡懿环稿e(cuò)呢?但只要我們調(diào)整心態(tài),敢于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,那這就是一次鍛煉,只有我們不斷改正錯(cuò)誤,才能更加接近完美。這時(shí),國(guó)學(xué)經(jīng)典又像一個(gè)朋友,拉著你走出了迷惘的陰霾。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典,是在古代歷史文明長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的瑰寶,其中蘊(yùn)涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那光明的未來(lái)。

      國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文2

        中國(guó)有五千年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,所以,中華兒女從小就與經(jīng)典閱讀結(jié)下了不解之緣。

        剛上小學(xué)時(shí),每天早上晨讀,都讀一本較大的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀本,里面有《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《老子》、《中庸》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典篇目。要說(shuō)誦讀給我的生活帶來(lái)了哪些樂(lè)趣和便利呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。

        有一次,弟弟從門外悶悶不樂(lè)地走進(jìn)來(lái),“砰”地一聲關(guān)上了門?此菒瀽灢粯(lè)的樣子,我就知道肯定發(fā)生了什么事,便問(wèn):“怎么了?瞧你那嘴撅的!薄鞍,還不是那個(gè)橫行霸道的同學(xué),我昨天只不過(guò)隨口答應(yīng)了一下把我的'那盒水彩筆給他嘛!”“嗯,這件事是他不對(duì),你不就隨口答應(yīng)他給他水彩筆嘛!他那么霸道干什么!边@時(shí),爸爸從書房出來(lái),也看見(jiàn)了弟弟剛才那副悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn)我:“你弟弟怎么了?”“咳,他隨口答應(yīng)同學(xué)給人家一盒水彩筆,可那位同學(xué)非逼他給。我覺(jué)得是那位同學(xué)不對(duì)!薄昂呛,張辰,你還沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。古人說(shuō)‘言而無(wú)信,不知其可也!愕艿苣莻(gè)同學(xué)做的是不好,太輕率了,但你弟弟也有不對(duì)的地方,既然答應(yīng)給人家水彩筆就一定要給!薄翱伞伤徊贿^(guò)是隨口答應(yīng)罷了。”“無(wú)論在什么情況下,許下的諾言都要兌現(xiàn)!甭犃税职值倪@番話,我好像懂了什么。

        在以后的學(xué)習(xí)中,古人的一言一行越來(lái)越深地影響著我們的生活,我們也將與經(jīng)典一路相伴……

      國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行作文3

        國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國(guó)幾千年的燦爛文明,記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓,它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對(duì)周圍一切都懵懂無(wú)知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常誦道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑远聲r(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地愛(ài)上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

        先前我是個(gè)慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時(shí)不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒(méi)有改進(jìn),反而覺(jué)得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀后,我才意識(shí)到自己以前錯(cuò)得多么的厲害!墩撜Z(yǔ)》里有一句:“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”,深深的觸動(dòng)了我,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;而只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績(jī),F(xiàn)在我做作業(yè)時(shí),剛想偷懶,就會(huì)想起《論語(yǔ)》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長(zhǎng)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。下班后,我拿出我的`“秘密工具”―捶背沙鏟,給辛苦了一天的媽媽捶背……

        《三字經(jīng)》里不是說(shuō)過(guò)“香九嶺,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!眴幔『螞r自從我得了“過(guò)敏性咳嗽”以來(lái),媽媽每天晚上沒(méi)睡幾個(gè)小時(shí),還怕咳嗽耽誤了我的學(xué)習(xí),每天晚上抽出時(shí)間給我輔導(dǎo)功課,并鼓勵(lì)我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒(méi)有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐??guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,我愛(ài)您。你不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì)迎難而上,我相信您會(huì)溫暖我一輩子的。

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