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    1. 初一自我陳述報告

      時間:2022-03-30 23:33:30 報告范文 我要投稿

      初一自我陳述報告

        隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的初一自我陳述報告,歡迎閱讀與收藏。

      初一自我陳述報告

        初一自我陳述報告1

        今年過年早,期末考試也早,1月4號到6號,連續(xù)考了8門,語數(shù)英政、史地生和二外,另外還有數(shù)學加試和英語加試。語數(shù)英政是荔灣區(qū)的統(tǒng)考題,其它是學校出題。元旦3天假,我全用來復習了,因為有史地生這種需要記憶的科目,平時沒有好好準備,臨時抱佛腳。

        第一次面臨8科聯(lián)考,我明顯有點手足無措。就是每門復習半天,時間也是完全不足的。老師說,她在校復習,也出現(xiàn)了煩躁情緒。學校在期中考試后,就將晚自習時間從7點——9點,調(diào)整為7點到9點50,增加了一節(jié)課。但是作業(yè)也相應(yīng)多了起來,我基本忙著趕作業(yè)?斓娇荚嚨膸字,作業(yè)都做不完。

        這學期孩子住校,家長對她的學習難以顧及。從這次期末考試的準備來看,比期中考前要心定一點,不過對學習的認真探究精神不足,復習也顯得浮在表面,對學習也產(chǎn)生了畏難情緒。

        是一道坎,初一要面臨多種壓力,多科目都靠自己合理安排學習,顯然我還沒有找到好的`方法,基本是被動的跟著作業(yè)走了。

        期中和期末的考試,總成績是中等水平,其中拖后腿的是語文,老師也反映她不大愿意寫作文,在閱讀理解上不愿意深思。同時,政治也受語文影響。

        這個寒假,我將有10來天去尼泊爾,用于學習的時間不多。很快就放假了,希望她針對自己的不足,合理安排時間計劃,能取長補短,提高自己的學習能力。

        初一自我陳述報告2

        初一的第二個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

        時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學生已經(jīng)一年了;厥走@一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的.內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

        在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

        在學習上,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量。

        首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。

        其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

        另外,積極閱讀有關(guān)書籍,擴大自己的知識面;經(jīng)常提問題,與同學討論,向老師請教。這點我做的不好,因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;

        在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。

        初一自我陳述報告3

        日月如梭,時間一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了。 在這一個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。

        在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的.方法,課堂上要做筆記?墒俏也⒉粫箽,雖然我的英語成績已經(jīng)很差了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二來臨前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

        剛進入初一,增加了許多新的學科,像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

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