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    1. 大班科學(xué)房子里的高科技教案

      時(shí)間:2022-04-13 16:10:44 科技 我要投稿

      大班科學(xué)房子里的高科技教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的大班科學(xué)房子里的高科技教案,歡迎大家分享。

      大班科學(xué)房子里的高科技教案

      大班科學(xué)房子里的高科技教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)一些生活中的高科技產(chǎn)品,知道它們的特別功能。

        2、通過自主設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng),激發(fā)科學(xué)想象力和創(chuàng)新能力。

        3、激發(fā)對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注興趣和從小愛科學(xué)的熱情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圖片:可視門鈴、指紋鎖,小兔家

        活動(dòng)過程:

        一、設(shè)置情景,引發(fā)幼兒對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注。

        1、(出示一張可視門鈴的圖片):這是什么?他和我們家里平常的門鈴有什么不一樣?人們?cè)趺磿?huì)想到要發(fā)明這樣的門鈴?

        2、(出示一張指紋鎖):這又是什么?怎么這個(gè)鎖沒有插鑰匙的鎖孔?你知道它有什么特別的地方?為什么要利用指紋鎖?(它不用鑰匙,很方便,而且提高了安全性)

        二、通過故事情景,引發(fā)幼兒對(duì)日常生活中問題的想象和思考。

        1、(出示一張簡(jiǎn)陋的房間圖):小兔搬新房子了,看,這是小兔家的房子,這個(gè)房子里有什么?(桌、椅等家具)小兔在新房子里生活,很多地方都不方便,小朋友,你們有什么好辦法幫助他?

        2、教師講解情景,感知日常生活中的.難題。

       。1)洗碗太累了,先要用洗潔精,然后再?zèng)_洗,再消毒,真麻煩。

       。2)家里的臟衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。

        (3)電腦太大占地方怎么辦?能一直帶在身邊嗎?

       。4)上班回來好累呀,真想一到家,就能馬上洗個(gè)熱水澡,怎么辦?

        (5)夏天房子里太熱,冬天太冷,怎么辦?

        3、請(qǐng)小朋友想辦法,幫小兔解決生活中的困難。

        三、閱讀幼兒用書,感知各種各樣的餓家用電器。

        1、(幼兒用書)看圖認(rèn)識(shí)各種高科技家電產(chǎn)品,說出它們的名稱和用途。

        2、小結(jié):高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了很多的方便和快捷,每一種產(chǎn)品都有自己特殊的功能,我們小朋友好好學(xué)習(xí),長大了也要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品,給我們帶來更多的快樂,好嗎?

        四、延伸活動(dòng)調(diào)查表:我家的高科技產(chǎn)品

      大班科學(xué)房子里的高科技教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)一些生活中的高科技產(chǎn)品,知道它們的特別功能。

        2、通過自主設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng),激發(fā)科學(xué)想象力和創(chuàng)新能力。

        3、激發(fā)對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注興趣和從小愛科學(xué)的熱情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、圖片-可視門鈴、指紋鎖。

        2、房間圖-小兔家。

        活動(dòng)過程:

        一、設(shè)置情景,引發(fā)幼兒對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注。1、出示一張可視門鈴的圖片提問:這是什么?他和我們家里平常的門鈴有什么不一樣?人們?cè)趺磿?huì)想到要發(fā)明這樣的門鈴?2、出示一張指紋鎖提問:這又是什么?怎么這個(gè)鎖沒有插鑰匙的鎖孔?你知道它有什么特別的地方?為什么要利用指紋鎖?(它不用鑰匙,很方便,而且提高了安全性。)

        二、通過故事情景,引發(fā)幼兒對(duì)日常生活中問題的想象和思考。1、出示一張簡(jiǎn)陋的房間圖提問:小兔搬新房子了,看!這是小兔家的房子,這個(gè)房子里有什么?(桌、椅等家具。)小兔在新房子里生活,很多地方都不方便,小朋友,你們有什么好辦法幫助他?2、教師講解情景,感知日常生活中的難題。(1)洗碗太累了,先要用洗潔精,然后再?zèng)_洗,再消毒,真麻煩。(2)家里的臟衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。(3)電腦太大占地方怎么辦?能一直帶在身邊嗎?(4)上班回來好累呀,真想一到家,就能馬上洗個(gè)熱水澡,怎么辦?(5)夏天房子里太熱,冬天太冷,怎么辦?3、請(qǐng)小朋友想辦法,幫小兔解決生活中的困難。

        三、閱讀幼兒用書,感知各種各樣的餓家用電器。1、看圖認(rèn)識(shí)各種高科技家電產(chǎn)品,說出它們的名稱和用途。2、小結(jié):高科技產(chǎn)品給我們的'生活帶來了很多的方便和快捷,每一種產(chǎn)品都有自己特殊的功能,我們小朋友好好學(xué)習(xí),長大了也要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品,給我們帶來更多的快樂,好嗎?延伸活動(dòng)調(diào)查表:我家的高科技產(chǎn)品。

      大班科學(xué)房子里的高科技教案3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)一些生活中的高科技產(chǎn)品,知道它們的特別功能。

        2、通過自主設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng),激發(fā)科學(xué)想象力和創(chuàng)新能力。

        3、激發(fā)對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注興趣和從小愛科學(xué)的熱情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、圖片-可視門鈴、指紋鎖。

        2、房間圖-小兔家。

        活動(dòng)過程

        一、設(shè)置情景,引發(fā)幼兒對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注。

        1、出示一張可視門鈴的圖片

        提問:這是什么?他和我們家里平常的門鈴有什么不一樣?人們?cè)趺磿?huì)想到要發(fā)明這樣的門鈴?

        2、出示一張指紋鎖

        提問:這又是什么?怎么這個(gè)鎖沒有插鑰匙的鎖孔?你知道它有什么特別的地方?

        為什么要利用指紋鎖?

        (它不用鑰匙,很方便,而且提高了安全性。)

        二、通過故事情景,引發(fā)幼兒對(duì)日常生活中問題的想象和思考。

        1、出示一張簡(jiǎn)陋的房間圖

        提問:小兔搬新房子了,看!這是小兔家的房子,這個(gè)房子里有什么?(桌、椅等家具。)

        小兔在新房子里生活,很多地方都不方便,小朋友,你們有什么好辦法幫助他?

        2、教師講解情景,感知日常生活中的難題。

        (1)洗碗太累了,先要用洗潔精,然后再?zèng)_洗,再消毒,真麻煩。

        (2)家里的臟衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。

        (3)電腦太大占地方怎么辦?能一直帶在身邊嗎?

        (4)上班回來好累呀,真想一到家,就能馬上洗個(gè)熱水澡,怎么辦?

        (5)夏天房子里太熱,冬天太冷,怎么辦?

        3、請(qǐng)小朋友想辦法,幫小兔解決生活中的困難。

        三、閱讀幼兒用書,感知各種各樣的`餓家用電器。

        1、看圖認(rèn)識(shí)各種高科技家電產(chǎn)品,說出它們的名稱和用途。

        2、小結(jié):高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了很多的方便和快捷,每一種產(chǎn)品都有自己特殊的功能,

        我們小朋友好好學(xué)習(xí),長大了也要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品,給我們帶來更多的快樂,好嗎?

        延伸活動(dòng)

        調(diào)查表:我家的高科技產(chǎn)品。

      大班科學(xué)房子里的高科技教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng)人士了解一些生活中的高科技產(chǎn)品,知道它們的特別功能。

        2、通過自主設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng),激發(fā)科學(xué)想象力和創(chuàng)新能力。

        3、激發(fā)對(duì)高科技產(chǎn)品的關(guān)注興趣和從小愛科學(xué)的熱情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒用書

        2、視頻展示儀。

        活動(dòng)過程:

        一、通過故事情境,引發(fā)幼兒對(duì)日常生活中問題的想象和思考。

        1、師:小兔搬新房子了,可是房子里除了桌子、椅子等一些家具外,其他的什么都沒有,小兔子有許多的不方便,小朋友們,你們能有什么好辦法幫助他呢?

        2、教師邊講解某個(gè)情景,邊讓幼兒感知日常生活中的難題。

       。1)洗碗太累了,先要用洗潔精,然后再?zèng)_洗,然后再消毒,真麻煩。。ㄏ赐霗C(jī))

       。2)家里的臟衣服真多呀,小兔子每天都要洗衣服真累。。ㄏ匆聶C(jī))

       。3)電腦太大占地方怎么辦?能一直帶在身邊嗎?(手提電腦)

        (4)上班回來好累啊,真想一到家,就能馬上洗個(gè)熱水澡,怎么辦呢?(熱水器、太陽能熱水器)

       。5)夏天房子里太熱、冬天太冷,怎么辦呢?(空調(diào))

        (6)如果有人來訪,我們不知道是親戚朋友還是壞人,怎么辦呢?(可視門鈴)

        (7)如果小偷來偷東西,在鎖上一撬就能把門打開來,可以用什么方法防治小偷撬鎖呢?(指紋鎖,沒有鎖孔)

        ……

        3、請(qǐng)小朋友想辦法,幫小兔解決生活中的困難。

        二、閱讀幼兒用書,感知各種各樣的家用電器。

        1、教師:看圖講述各種高科技家電產(chǎn)品,說出他們的名稱和用途。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察統(tǒng)計(jì)圖表,認(rèn)一認(rèn)各種家用高科技產(chǎn)品,找一找你們家有哪些產(chǎn)品,對(duì)照?qǐng)D表在下方打“√”或打“×”,還可以在空格中添畫。

        3、教師小結(jié):高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了很多的`方便和快捷,每種產(chǎn)品都有自己特殊的功能,我們小朋友好好學(xué)習(xí),長大了也發(fā)明許多的高科技產(chǎn)品,給我們帶來更多的快樂好嗎?

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