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    1. 座右銘的啟示作文

      時(shí)間:2022-04-15 11:40:58 座右銘 我要投稿

      【推薦】座右銘的啟示作文匯總7篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的座右銘的啟示作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】座右銘的啟示作文匯總7篇

      座右銘的啟示作文 篇1

        我的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人。”這一句話,看似簡(jiǎn)單,但是能真正運(yùn)用這一句話的人,又有幾人呢?這也是求學(xué)的方法。

        我讀三年級(jí)時(shí),期末考試,總分還沒有超過270分。得知這一消息后我傷心欲絕,心中很不是滋味。心里一想:要如何向家中的老人家交代呢?就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng),我才知道失敗并不可怕,可怕的是放棄。

        回到了家鄉(xiāng),果不其然家里的老人家問起我的分?jǐn)?shù),我不好意思地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。好不容易把作業(yè)做完了,才有時(shí)間玩。這樣也可以放松放松,走出傷心的囚牢。

        我到了山后,看到了梅花。我想不到的是:梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放,冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子,是的,梅花香自苦寒來(lái),梅花的香是從苦寒中磨練出來(lái)的,那么求學(xué)的路也是不平穩(wěn)的、辛苦的,只要從艱苦中走出,那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦,方為人上人。”天下又有多少詩(shī)人寫過梅花詩(shī),贊揚(yáng)過梅的精神呢?從此,“吃得苦中苦,方為人上人!北闶俏业'座右銘了。

        我的寒假結(jié)束了,我也升上了四年級(jí)。這一個(gè)學(xué)期,我與同學(xué)們有了很大的差距。雖然進(jìn)前10是不可能的,因?yàn)榘嗌嫌械目梢赃_(dá)到295分以上,對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難。但是我的進(jìn)步也受到了表?yè)P(yáng),不過每一次退步時(shí),“吃得苦中苦,方為人上人!边@一句話總會(huì)告訴我:大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦,因?yàn)槲乙蔀槿松先恕?/p>

        沒錯(cuò),成功的開始,人們認(rèn)為是運(yùn)氣,于是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的,這也許就是詩(shī)人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會(huì)有收獲。

      座右銘的啟示作文 篇2

        在我的生活中,遇到過許許多多的挫折,但每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話在我成長(zhǎng)的`過程中一直鼓舞著我。

        二年級(jí)那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河邊玩,他們都會(huì)騎自行車,只有我不會(huì),就被冷落了,只能在一旁當(dāng)觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那里,走了過來(lái)問我:“你怎么不和他們一起玩呢?”“我不會(huì)騎自行車,我怕摔倒!蔽业椭^回答!霸瓉(lái)是這樣啊!其實(shí),騎自行車和爬樹一樣是有技巧的,騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次練習(xí),你也能學(xué)會(huì)的,這樣就可以和小朋友一起玩了!甭犃税职值脑,我好像已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車一樣,信心滿滿。

        我找朋友借了一輛自行車,找了個(gè)空曠的地方開始練習(xí)。我剛開始信心百倍,可一騎上去,就摔了下來(lái)。又上去了,磴了三下又摔倒在草叢里了,傷得皮青臉腫。我開始有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸又出現(xiàn)了,他走了過來(lái),對(duì)我說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成,找到訣竅,反復(fù)練習(xí),你就能學(xué)會(huì)!蔽衣犃诉@句話,再一次爬了起來(lái)。又想到了爸爸說(shuō)的“平衡感”。便開始新的嘗試了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,剛開始速度很慢,漸漸地,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,我騎了一會(huì),爸爸就偷偷的松開了手,我停下來(lái)回頭看,發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠(yuǎn)了。難道我學(xué)會(huì)了嗎?我有點(diǎn)不敢相信自己。我重新騎了起來(lái)。是的,我學(xué)會(huì)了!我高興得手舞足蹈。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中,我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話的意思。

        爸爸走了過來(lái),說(shuō):“看到了吧,你學(xué)會(huì)了!只要堅(jiān)持,做任何事情都可以成功。”爸爸又接著說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話就是你的座右銘了。”我大喊起來(lái)“我終于有座右銘了!

      座右銘的啟示作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外,你想知道我的'座右銘是什么嗎?想知道座右銘給我的啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過來(lái),讓我說(shuō)給你聽吧!

        我是一個(gè)不愛讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句座右銘給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

        這句座右銘意思是說(shuō):“大量地閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助!

        我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍,我心想:“竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī),照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

        我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問道:“星期五是誰(shuí)?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄!拔艺f(shuō):星期五是天數(shù),不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō):”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知道,笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根,可我身上就像是全身都紅了。

        從那以后,我就變得愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋。這還不是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句座右銘給我的啟示?

      座右銘的啟示作文 篇4

        說(shuō)到座右銘,有人可能會(huì)說(shuō):我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人。”還有人會(huì)說(shuō):“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要用這句名言來(lái)做我的座右銘呢?大家且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

        小時(shí)候我非常好動(dòng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,讓我修身養(yǎng)性。

        第一次去上課的時(shí)候,我看見老師在給同學(xué)們壓胯,看著老師的動(dòng)作,我感覺很好玩,很新奇?梢惠喌轿业臅r(shí)候,就覺得不新奇了。

        這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn),淚流滿面的'出,當(dāng)時(shí)我就膽怯了?摁[著不想去。

        一節(jié)課下來(lái),我可以說(shuō)是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹?就像那梅花,不經(jīng)歷嚴(yán)寒,又怎么可以盛開?那寶劍,不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢?”

        一直到現(xiàn)在,我對(duì)那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,還深有感觸,如果當(dāng)初我放棄了舞蹈,那我就不會(huì)有這榮耀。

        從此以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是我的座右銘了。

        這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷,才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放!

      座右銘的啟示作文 篇5

        在我們平時(shí)的課文中,已經(jīng)學(xué)了不少的名言,就如同天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清!“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話給我?guī)?lái)了非常大的啟發(fā):書可以給人們帶來(lái)了智慧。

        我記得有一次,在三年級(jí)的暑假的時(shí)候,我在家里正津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。突然,最糟糕的事情發(fā)生了——電視黑屏了。我媽媽走到了我的眼前,用嚴(yán)肅的眼神看著我。我頓時(shí)感覺媽媽的眼神非常可怕。在媽媽還沒有開口訓(xùn)斥我的時(shí)候,我立刻跟媽媽說(shuō):“我知道了媽媽,我上去讀書!边@時(shí),媽媽的臉上才呈現(xiàn)出罕見的笑容。

        我沖進(jìn)了我的房間,手中隨便拿著一本書,靠在門上喘著粗氣。過了一陣兒,我才緩過來(lái)。我坐在了床上開始看書,看著看著,我就開始犯困了。我盡量讓自己清醒,就算是讀,我也是囫圇吞棗地讀。不知過了多久,我一睜眼就看見我媽媽的嚴(yán)肅的眼神在狠狠地瞪著我。原來(lái),我竟然讀著讀著書,就睡著了?媽媽的臉色很是難看,臉拉了下來(lái),硬生生地說(shuō):“不想讀書,就別讀了!”說(shuō)完,就把我手中的書搶過去,扔在地上,奪門而去。我傻傻的`愣在那了,我不知道這句話是該信呢?還是我又做錯(cuò)事了?我從地上撿起書來(lái),一翻看到一個(gè)小故事,是古人萬(wàn)斯同閉門苦讀的故事。我情不自禁地讀起來(lái),原來(lái)他和我一樣啊,也是不喜歡看書,后來(lái)被父親關(guān)入書房,才開始喜歡讀書的。想到這,我不禁想起媽媽來(lái),她肯定舍不得把我關(guān)在房間里讀書的,我還是自己提醒自己吧。

        從此以后,直至現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,我終于養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。我每天一回到家吃完飯,寫完作業(yè)就開始坐在床上看書,與書中人物交朋友。媽媽見了我現(xiàn)在這個(gè)樣子,臉上的烏云都消失不見了!

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@就是我的座右銘。

      座右銘的啟示作文 篇6

        在我人生的路途中,經(jīng)歷過多次的風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多次我都想放棄,不再追求那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是,偏偏在這時(shí),那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我,它用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn),不會(huì)被一個(gè)失敗來(lái)戰(zhàn)勝自己,他就是影響我一生的一句名言——“善問,已得知識(shí)一半!

        記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看到班里所有人都是陌生的面孔,平時(shí)十分活潑的我,變得膽小如鼠,課間的`時(shí)候,如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話聊天,恐怕我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師,上課時(shí)都不敢直視老師,上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課,老師在教讀拼音寫漢字,其中有一道拼音:dongnao,我不懂這應(yīng)該什么中文,又不敢問老師,老師也沒講,后來(lái),這道題變成了今晚的作業(yè)之一,我問了問同學(xué),他們也不知道,沒辦法,我只好回家問媽媽;氐郊,我把這個(gè)疑問告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō):“你在學(xué)校干嘛不問老師?明天你去問一下老師吧!蔽抑钡貙(duì)媽媽說(shuō):“問老師!我可不敢。說(shuō)倒是容易,可別人做起來(lái)卻很難,要是叫我問老師那就難上加難了,我平時(shí)可是非常怕老師的,老師如果從我身邊走過或者叫我回答問題,我都會(huì)差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽后,心氣平和說(shuō):“海琳,有一句名言,叫‘善問,已得知識(shí)一半!阒灰诉@句話,你就一定會(huì)知道你要的答案。”聽了媽媽的話后,我馬上去找這句話的意思。就在查找的過程中,我無(wú)意間看到了孫中山小時(shí)候讀書時(shí)不懂就問,刨根問底的故事,這時(shí),我便知道了這句話的意思——不懂就問,這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。

        理解了這句話后,第二天,我鼓起很大的勇氣,走到老師面前,說(shuō):“老師,dongnao的中文是什么啊?”這時(shí),我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,原本以為老師會(huì)把我大罵一頓,說(shuō)這么簡(jiǎn)單的知識(shí)都不會(huì),沒想到,老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音,讓我明白這該怎么讀,中文應(yīng)該是什么……我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。

        從那以后,我一遇上不懂的地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問題又提出來(lái)問大家,看到他們不懂,就叫我來(lái)告訴他們正確的答案。下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我,問我為什么會(huì)懂得這么多知識(shí),于是,我告訴他們“善問,已得知識(shí)一半。”這個(gè)道理。

        通過那件事后,我更懂得了,“善問,已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。

      座右銘的啟示作文 篇7

        “失敗乃成功之母”是我的座右銘,它教育我即使失敗了也沒有關(guān)系,只要善于總結(jié),從中吸取教訓(xùn),就一定會(huì)成功。

        記得三年級(jí)第一次統(tǒng)考,因?yàn)榫o張而沒有正常發(fā)揮,影響了統(tǒng)考成績(jī)?嫉暮懿焕硐。回到家,我躺在床上一句話也不說(shuō)。媽媽走過來(lái)關(guān)心地問:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,人一生中怎么能沒有失敗呢?總結(jié)失敗的原因”。聽了媽媽的話,我不在難過了,我吸取了上次統(tǒng)考的教訓(xùn),把那些錯(cuò)題改正,反復(fù)練習(xí)類似的題型。在我的`努力下,又一次統(tǒng)考時(shí),我取得了好成績(jī)。

        同時(shí),實(shí)踐證明了“失敗乃成功之母”這句名言。失敗并不可怕,重要的是總結(jié)。

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