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幼兒語言教育活動教學(xué)：梨子提琴
教案目標(biāo)：
�。保囵B(yǎng)幼兒熱愛和平，與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。
�。玻l(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語言表達(dá)能力。
�。常斫鈨�(nèi)容，學(xué)說中的對話，感受音樂的美。
教案準(zhǔn)備：
多媒體課件、小提琴
活動前準(zhǔn)備：教師與幼兒一起隨音樂進(jìn)入活動室，組織安靜。
教案過程：
�。保畬�(dǎo)入：用提琴曲導(dǎo)入主題，為的講述創(chuàng)造氛圍，讓幼兒感受小提琴曲的美。
�。ǎ保┠阆矚g音樂嗎？
�。ǎ玻┮魳肥怯赡男菲餮葑嗟模�
�。ǎ常┞�，這段音樂主要由哪種樂器演奏的？
�。玻暾蕾p。（設(shè)計意圖：讓幼兒對有一個整體感知，為下一步分析奠定基礎(chǔ)。）
�。常層變赫f自己的感受。（設(shè)計意圖：打破以往教學(xué)常規(guī)，調(diào)動幼兒積極性、主動性，把看到的、聽到的、想說的說出來，讓孩子成為課堂的主體。）
�。矗Y(jié)合畫面，詳細(xì)分析內(nèi)容。（設(shè)計意圖：充分調(diào)動幼兒感官，邊提問邊講述，教師與幼兒是互動的。）
（１）小松鼠發(fā)現(xiàn)了大梨子是怎樣做的呢？
�。ǎ玻┳屛覀冮]上眼睛聽一聽這美妙的音樂吧！
�。ǎ常┖偮犚娏耸裁�？它會對小雞說什么呢？
�。ǎ矗┆{子聽見音樂，它回怎樣做呢？
�。ǎ担┓N子落到地上會怎樣？
�。ǎ叮┘偃缒闶切∷墒�，看到那么多的梨子，你會怎么做呢？
５．表演。（設(shè)計意圖：進(jìn)一步讓幼兒理解內(nèi)容，發(fā)展其口語表達(dá)能力。）
�。叮疅釔酆推�，喜歡分享。（設(shè)計意圖：發(fā)展幼兒想象力、思維力，激發(fā)幼兒熱愛和平、與人分享的情感，從而升華主題。）
�。ǎ保┤绻麤]有音樂，森林會是什么樣呢？
�。ǎ玻┤绻懵犚娏艘魳罚阆敫墒裁�？
（３）小松鼠用音樂給大家?guī)砜鞓�，你怎樣給別人帶來快樂？
�。罚眯√崆倌７卵葑�。（設(shè)計意圖：親身體驗，再次感受音樂的魅力，在音樂聲中結(jié)束活動，首尾呼應(yīng)。）
結(jié)束語：
小朋友的想法真好，如果人人都這樣做，我們的生活將會充滿和平，充滿愛。今天，我們在音樂聲中感受了快樂，讓我們做一個小小演奏家，把音樂送給大家好嗎？
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