- 相關(guān)推薦
幼兒園大班語(yǔ)言教案《小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案《小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班語(yǔ)言教案《小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)》 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面，會(huì)看圖說(shuō)話。
2、學(xué)習(xí)句式"有的…..有的….還有的……"
3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒隨音樂(lè)走進(jìn)教室
剛才小朋友進(jìn)來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到了什么?這是小鳥(niǎo)們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!我們也去看看吧!
二、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，借助小人圖示學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話
1、哇，小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)真熱鬧!大家仔細(xì)看看小鳥(niǎo)們是在哪里開(kāi)音樂(lè)會(huì)?請(qǐng)用完整話說(shuō)。(畫(huà)出小人的.頭)
2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看音樂(lè)會(huì)上的小鳥(niǎo)們都在干什么?誰(shuí)想把自己看到的跟大家說(shuō)一說(shuō)?
音樂(lè)會(huì)上是一只小鳥(niǎo)在表演還是有許多小鳥(niǎo)在表演?
3、小朋友用自己的話把音樂(lè)會(huì)上小鳥(niǎo)們的表演都講一講。(畫(huà)出小人的身體)
4、老師這里有一個(gè)有趣的句式"有的…有的…還有的…"誰(shuí)能用這個(gè)句式把音樂(lè)會(huì)上小鳥(niǎo)們的表演連起來(lái)講?自己試一試。(畫(huà)出小人的胳膊、腿)
5、小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，你們覺(jué)得小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)辦得怎么樣?(畫(huà)出小人的腳)
小結(jié)：剛才小朋友已經(jīng)講了一段非常完整的話，有頭，有尾，中間還用了有趣的句式，聽(tīng)起來(lái)真是一個(gè)好聽(tīng)的故事呢。
三、游戲《班級(jí)音樂(lè)會(huì)》
小鳥(niǎo)們想邀請(qǐng)我們大五班的小朋友舉辦一個(gè)自己的音樂(lè)會(huì)，你們?cè)敢鈫?音樂(lè)會(huì)上需要許多的演員，我們分成六組來(lái)表演，商量一下你們組要演奏什么樂(lè)器?誰(shuí)來(lái)指揮?表演開(kāi)始后，老師給大五班音樂(lè)會(huì)拍張照片。請(qǐng)小朋友看照片講一講大五班音樂(lè)會(huì)的故事。
四、結(jié)束
你們現(xiàn)在已經(jīng)是大班小朋友了，以后說(shuō)話就要有頭有尾，這樣別人才能聽(tīng)懂你的話，才會(huì)喜歡聽(tīng)你說(shuō)話。
活動(dòng)反思：
1.在感受音樂(lè)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用富有個(gè)性的動(dòng)作表現(xiàn)作品的故事情節(jié)、角色和音樂(lè)變化。
2.能隨音樂(lè)合拍地表演，體驗(yàn)神氣、高興、害怕三種情緒，享受情節(jié)表演帶來(lái)的樂(lè)趣。
幼兒園大班語(yǔ)言教案《小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)》 2
教學(xué)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒傾聽(tīng)的能力。
提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
讓幼兒了解不同鳥(niǎo)類(lèi)的特點(diǎn)及其叫聲。
通過(guò)模仿小鳥(niǎo)的聲音來(lái)增進(jìn)對(duì)自然界的興趣。
鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維，讓孩子們能夠自由地想象并描述自己心中的“小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)”。
材料準(zhǔn)備：
各種鳥(niǎo)類(lèi)圖片或模型
不同種類(lèi)鳥(niǎo)鳴聲錄音
簡(jiǎn)單樂(lè)器（如小鼓、鈴鐺等）
手工材料（彩紙、彩色筆等），用于制作頭飾
小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)背景音樂(lè)
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
教師先向孩子們展示一些鳥(niǎo)類(lèi)的圖片或模型，并簡(jiǎn)要介紹這些鳥(niǎo)類(lèi)的名字以及它們生活的地方。
播放幾種不同類(lèi)型的鳥(niǎo)鳴聲，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)聆聽(tīng)，并嘗試猜測(cè)是哪種鳥(niǎo)兒發(fā)出的聲音。
二、新授知識(shí)
分享一個(gè)小故事《森林里的小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)》，在講故事的過(guò)程中穿插提問(wèn)，鼓勵(lì)孩子們思考回答。
根據(jù)故事內(nèi)容，討論如果舉辦一場(chǎng)小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)需要做哪些準(zhǔn)備工作？比如選擇場(chǎng)地、邀請(qǐng)嘉賓等。
三、互動(dòng)體驗(yàn)
組織一次模擬的小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)。給每個(gè)孩子分配一個(gè)角色（可以是特定類(lèi)型的小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物朋友），讓他們戴上自制的頭飾參與進(jìn)來(lái)。
使用簡(jiǎn)單樂(lè)器為音樂(lè)會(huì)伴奏，同時(shí)播放輕柔的背景音樂(lè)營(yíng)造氛圍。
鼓勵(lì)孩子們用自己最擅長(zhǎng)的'方式“唱歌”——即模仿各種鳥(niǎo)叫聲或是創(chuàng)作歌曲。
四、總結(jié)分享
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)幾位小朋友分享他們參加這場(chǎng)特別音樂(lè)會(huì)的感受。
引導(dǎo)大家回顧今天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，包括認(rèn)識(shí)了哪些新的鳥(niǎo)類(lèi)朋友，學(xué)會(huì)了怎樣的新技能等。
注意事項(xiàng)：
在整個(gè)活動(dòng)中注意觀察每位孩子的表現(xiàn)，及時(shí)給予正面反饋和支持。
對(duì)于較為害羞的孩子，可以通過(guò)小組合作的形式幫助其更好地融入集體活動(dòng)中。
安全第一，在使用任何工具或材料時(shí)都要確保安全無(wú)虞。
【幼兒園大班語(yǔ)言教案《小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)》】相關(guān)文章：
大班小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)音樂(lè)教案03-28
幼兒園大班語(yǔ)言《嘟嘟的寵物》教案12-17
廣告幼兒園大班語(yǔ)言教案12-10
幼兒園大班冬至語(yǔ)言教案12-14
水果音樂(lè)會(huì)大班教案（精選11篇）04-26
幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)《有趣的廣告》大班教案02-05
幼兒園大班語(yǔ)言元旦教案07-21
幼兒園大班語(yǔ)言教案《美麗的服裝》02-05