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第一次學(xué)電腦日記
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼牡谝淮螌W(xué)電腦日記，希望能夠幫助到大家。
第一次學(xué)電腦日記1
XX年12月21日 星期二 天氣：晴
小時候，我就聽同學(xué)們、家長們在議論電腦，“電腦”？這可是個新鮮詞兒，什么意思呢？聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢！于是，我就越來越想接觸計算機了�？僧�(dāng)我問爸爸媽媽什么時候才能學(xué)電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學(xué)，爸爸媽媽也會給你買得。”我答應(yīng)了。
我耐著性子等下來，等了叁年，終于，壹年級，我們開始了學(xué)電腦，可是，當(dāng)我看到電腦這幅模樣：壹個鍵盤，壹個“老鼠”，壹個像電視顯示屏得東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似得。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害？頓時，我得腦袋里閃過壹個大大得問號。正當(dāng)我苦思冥想得時候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦得發(fā)展歷史。他講最原始得電腦每秒能運算5000次，現(xiàn)在先進得每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經(jīng)是非常先進得了。接著，教師又給我們介紹了電腦得用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似得，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，我們打開電腦，出現(xiàn)了zf，zf是壹種程序，這個程序讓我得打字速度從55字／分提升到了132字／分，然后老師無意間向大家透露了游戲——超級瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見競爭對手壹個個消失，可高興了！于是我得打字速度達到了150字／分，是班里打字速度最快得。我可高興了！然后放松了下來，結(jié)果有壹位同學(xué)以155字／分超過了我，最后，我還是以160字／分勝過了他。
這就是我第壹次學(xué)電腦得經(jīng)過，有趣嗎？
第一次學(xué)電腦日記2
xx年08月26日 星期五 天氣：晴
小時候，我就聽同學(xué)們、家長們在議論電腦，“電腦”？這可是個新鮮詞兒，什么意思呢？聽他們說電腦，好像電腦是個神仙，比孫悟空還厲害呢！于是，我就越來越想接觸計算機了�？僧�(dāng)我問爸爸媽媽什么時候才能學(xué)電腦，可他們總是說：“到了時候你就會學(xué)，爸爸媽媽也會給你買的。”我答應(yīng)了。
我耐著性子等下來，等了三年，終于，一年級，我們開始了學(xué)電腦，可是，當(dāng)我看到電腦這幅模樣：一個鍵盤，一個“老鼠”，一個像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害？頓時，我的腦袋里閃過一個大大的`問號。正當(dāng)我苦思冥想的時候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的電腦每秒能運算5000次，現(xiàn)在先進的每秒可以運算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺電腦已經(jīng)是非常先進的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進了大觀園似的，認真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，我們打開電腦，出現(xiàn)了zf，zf是一種程序，這個程序讓我的打字速度從55字／分提升到了132字／分，然后老師無意間向大家透露了游戲——超級瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見競爭對手一個個消失，可高興了！于是我的打字速度達到了150字／分，是班里打字速度最快的。我可高興了！然后放松了下來，結(jié)果有一位同學(xué)以155字／分超過了我，最后，我還是以160字／分勝過了他。
這就是我第一次學(xué)電腦的經(jīng)過，有趣嗎？
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