《小王子》讀書(shū)筆記集合15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《小王子》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《小王子》讀書(shū)筆記1
我看見(jiàn)了一只小貓。
我想親近它，小貓對(duì)我有些戒備，但沒(méi)有跑開(kāi)。只要我耐心些，我有機(jī)會(huì)摸摸它。
tame 你會(huì)怎么翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養(yǎng)”，小狐貍說(shuō)“馴養(yǎng)”是建立感情聯(lián)系。
小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開(kāi)始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養(yǎng)”。
我想 tame 是一種羈絆啊。
小狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在你對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成干上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成干上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此需要對(duì)方了。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的'。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的 … ”
小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養(yǎng)，小狐貍?cè)匀滩蛔?duì)小王子說(shuō)：“請(qǐng)你 … … 馴養(yǎng)我吧！”即使明知道結(jié)果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當(dāng)它看到金黃的麥子，它就會(huì)想起小王子金黃色的發(fā)。
可我最后想說(shuō)的是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來(lái)，小貓卻以為自己有了一個(gè)家，這是多么不對(duì)等的一種感情。
《小王子》讀書(shū)筆記2
今天，我一口氣看完了《小王子》這本書(shū)。這是一本很棒的書(shū)，它主要講了在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上住著一位可愛(ài)的小王子，他因?yàn)楹兔倒寤[了點(diǎn)矛盾，因此離開(kāi)了它的星球開(kāi)始了他的旅行。于是小王子走過(guò)一個(gè)又一個(gè)星球，最后來(lái)到了地球。他發(fā)現(xiàn)大人每天忙來(lái)忙去，卻不知他們的.目的。在地球他認(rèn)識(shí)了很多朋友，經(jīng)過(guò)這些朋友指點(diǎn)，他終于明白了那朵花兒對(duì)他的意義，那雖然是一朵平平常常，普普通通的玫瑰花，可對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是宇宙獨(dú)一無(wú)二的，小王子決定回到他的星球，繼續(xù)照顧那些花兒……
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：事物本質(zhì)只有用心才能看得清，用眼睛是看不見(jiàn)的，你要對(duì)你的一切負(fù)責(zé)，直到消失。我很高興能讀到這本書(shū)。就象剛才說(shuō)的一樣，這是一本很棒的書(shū)，因?yàn)樗屛矣侄昧艘粋�(gè)道理。
《小王子》讀書(shū)筆記3
不單單是認(rèn)識(shí)外面的世界，每個(gè)人也應(yīng)直面自己的心靈。在心田種上相互依賴(lài)的益草，培育它，愛(ài)它；至于猴面包樹(shù)，定時(shí)清理清理，別讓可惡的嫩芽肆意生長(zhǎng)，這樣就夠了，你的星球一定是簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)一切可能。倘若在紛亂的社會(huì)中早已看不見(jiàn)生活本身的模樣，潛在的危機(jī)我們又如何知曉呢？唯有拂去心靈的塵埃，反省所思所為，才會(huì)看清、辨別一切誘惑與純真。
得意之時(shí)，不要在一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰，你所尋找的東西可以從一朵玫瑰花上得到，往往是我們想要的太多了，以至于遍地灑網(wǎng)，迷失了自己的視線，最后屬于你的那朵玫瑰消也將失在貪婪中。若處于失意，不妨?xí)r常想想“我喝了水，我痛快地呼吸著空氣，沙漠在晨曦中泛出蜂蜜的光澤，這蜂蜜般的`光澤也使我感到幸福，為什么我要難過(guò)……”接近本質(zhì)的體驗(yàn)便可以感受到生的樂(lè)趣，又有何所求，即使是困境也能讓你感受到愜意，生活本可以如此的簡(jiǎn)單。
《小王子》讀書(shū)筆記4
小王子這本書(shū)講述的故事非常離奇，而小王子在自己的經(jīng)歷中，學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了愛(ài)情的真諦，也讓自己的內(nèi)心有了安詳?shù)男木�，而這些都是通過(guò)冒險(xiǎn)領(lǐng)悟到的。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是幸福!如果我們將來(lái)愛(ài)上一個(gè)女孩，也應(yīng)該用責(zé)任感和寬容來(lái)維系，愛(ài)情并不是占有，而是付出。因此，我推薦所有的同學(xué)們閱讀這本著作，一定會(huì)讓你受到啟發(fā)，對(duì)自己的人生也是大有裨益的。
小王子讀書(shū)筆記2
《小王子》讀書(shū)筆記——我的世界你不懂
小時(shí)候一直聽(tīng)說(shuō)卻從未讀過(guò)的《小王子》在我20周歲這一年終于品讀。
我是一個(gè)沒(méi)有童心的人，但是讀書(shū)的每一秒都感到恬靜浪漫。讀它，每個(gè)人都感受一定不同，我相信絕對(duì)理性的'人，一定會(huì)說(shuō)，這么幾個(gè)主觀性的哲理有什么好吹捧的。小王子覺(jué)得小羊糊里糊涂把玫瑰吃了是很重要，猴面包樹(shù)的小芽沒(méi)清理是很重要的。可是賬目也很重要啊，禮節(jié)也很重要啊。
對(duì)啊，這只是思考方式的不同，孩子更看重對(duì)自己重要的東西，大人更看重社會(huì)的一些倫理甚至利益。
所以我覺(jué)得無(wú)所謂誰(shuí)更高尚。
但是小王子的天真浪漫，更讓我們喜歡。人，總是返璞歸真，越年長(zhǎng)越想回歸最初的自己，正如佛教，初時(shí)看山是山，看水是水，然后深入社會(huì)后在社會(huì)價(jià)值引導(dǎo)下看山不是山看水不是水，最后回到本初看山是山看水是水。真正的大徹大悟雖是最后，但最初天真的心也接近真諦。
《小王子》讀書(shū)筆記5
小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到，看這本書(shū)時(shí)，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。但這又是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小王子離開(kāi)他的星球，在旅途中，碰到一個(gè)國(guó)王，而那個(gè)國(guó)王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？第二個(gè)遇到的是愛(ài)現(xiàn)的人，他只愛(ài)被仰慕，他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要?jiǎng)e人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負(fù)的人，也容易令人討厭了.還有酒鬼，還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，我覺(jué)得那些人就等于我們現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有，最后卻一無(wú)所有，……
飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。小王子來(lái)自B612星球，據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里�；蛟S大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無(wú)限度的擴(kuò)大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無(wú)可奈何的事情。小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬ьD了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆?jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)友情。他只有在你孤獨(dú)，失落，跌倒時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)，給予你力量，而他本身是不會(huì)炫耀的。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)愛(ài)。愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！弊詈�，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁６覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子終是死了的，可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。
作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。在這部作品里，同時(shí)也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的.朋友贈(zèng)送了臨別的禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星。”地球上的這位飛行員將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。
你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)道：“我喜歡看日落。我們?nèi)タ匆换厝章浒桑 薄翱墒堑玫戎薄暗仁裁�？”“等太�?yáng)落山�！遍_(kāi)始，你顯得很驚奇的樣子，隨后你笑自己的糊涂。你對(duì)我說(shuō)：“我總以為是在我的家鄉(xiāng)呢！”確實(shí)，大家都知道，在美國(guó)是正午時(shí)分，在法國(guó)，正夕陽(yáng)西下，只要在一分鐘內(nèi)趕到法國(guó)就可看到日落。可惜法國(guó)是那么的遙遠(yuǎn)。而在你那樣的小行星上，你只要把你的椅子挪動(dòng)幾步就行了。這樣，你便可隨時(shí)看到你想看的夕陽(yáng)余輝…“一天，我看見(jiàn)過(guò)四十四次日落�！边^(guò)一會(huì)兒，你又說(shuō)：“你知道，當(dāng)人們感到非�？鄲灂r(shí)，總是喜歡日落的�！薄耙惶焖氖拇危阍趺磿�(huì)這么苦悶？”小王子沒(méi)有回答。這是我最喜歡的段落，不知道為什么總會(huì)有淡淡的傷感，童年的苦悶有誰(shuí)能說(shuō)得清呢？困惑著走來(lái)，就這樣我們不自覺(jué)的長(zhǎng)大了。
小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。但是小王子身上所散發(fā)出的獨(dú)特魅力與品質(zhì)，讓我為之傾倒。他在生活中感悟自己對(duì)他人的責(zé)任，在困難中感悟自己對(duì)生命追求，讓原本他那本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng)，閃耀出更多的光彩來(lái)！
其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的童話，伴隨自己終生，讓自己一直保有孩童般的天真，讓自己的那不為人知的一面還有一個(gè)美麗的夢(mèng)！長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢(qián)，成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè)，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始——長(zhǎng)大了。
若現(xiàn)在自己還是一片空白，那從此刻開(kāi)始，開(kāi)始用自己的思緒化成的絲線去編織那個(gè)美麗的夢(mèng)！
《小王子》讀書(shū)筆記6
1、摘抄
狐貍說(shuō)�！皩�(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”
如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
“你們很美，但你們是空虛的`�！毙⊥踝尤匀辉趯�(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟�。因�(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械�。因�(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。
如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
只有用心才能真正看得清。真正重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)得。
看事物要看它的實(shí)質(zhì)，看人的內(nèi)心，而非他所說(shuō)的話語(yǔ)與表現(xiàn)出來(lái)的。感恩之心常存，多想想自己得到的，而非失去的。
總要求別人，那樣是錯(cuò)誤的。要經(jīng)常審視自己，認(rèn)清自己為先。凡事都有規(guī)律，別人的世界也有他自己的原則。
2、感悟
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
《小王子》讀書(shū)筆記7
以前不知在哪兒看過(guò)，如很多書(shū)一樣，看得不用心，然后就忘了。字很少很簡(jiǎn)單的一本繪本讀物，充滿(mǎn)了想象和好奇心，又穿插和諷刺著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成年人、虛榮的人、酗酒的人等等，同時(shí)又告訴我們一些深刻的道理，如重要的東西眼睛看不見(jiàn)，我們要用心生活，因?yàn)轳Z養(yǎng)，與社會(huì)中的其他個(gè)體建立緊密的'關(guān)系，我們眼中的世界會(huì)變得不一樣，如小王子仰望自己星球因?yàn)槊倒�，小王子和飛行員仰望繁星的時(shí)候會(huì)因?yàn)楸舜硕鴷?huì)心一笑。吞大象的蛇、綿羊到底會(huì)不會(huì)吃掉玫瑰，充滿(mǎn)童心的人才會(huì)去思考這么看起來(lái)脫離生活實(shí)際的問(wèn)題吧?!
大多時(shí)候的自己就像忙著賺錢(qián)的商人，以為自己是很認(rèn)真的人，在認(rèn)真的生活，但假如自己不知道火車(chē)開(kāi)往何方，只是在上面假裝睡著，在小王子眼里，又是何等荒唐。
要保留一顆單純好奇的心，探索未知，感受馴化和付出的美好。
《小王子》讀書(shū)筆記8
飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來(lái)自B612星球，據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無(wú)限度的擴(kuò)大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無(wú)可奈何的事情。
值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見(jiàn)飛行員孩童時(shí)代畫(huà)的作品時(shí)，他清楚明了的說(shuō)出了這副畫(huà)的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開(kāi)你”“我不離開(kāi)你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫(xiě)道過(guò)：不知道人的一生，會(huì)有幾次的`可能性，對(duì)另一個(gè)人敞開(kāi)心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬ьD了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆?jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)我父親給人的感覺(jué)就是個(gè)冷血，似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛(ài)情�？墒俏疫�是相信著，事實(shí)并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福，盡管這個(gè)方式并不討人喜愛(ài)。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)愛(ài)。
小王子終是死了的，可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。
《小王子》讀書(shū)筆記9
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同，現(xiàn)實(shí)世界要?dú)埧岬亩�，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，于是我們放棄了；我們想和它抗?fàn)�，但是也太難了，于是我們?nèi)淌芰�。成長(zhǎng)就是一次次向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)妥協(xié)，每一次妥協(xié)就是一次成長(zhǎng)。終于長(zhǎng)大了，在某天偶然翻開(kāi)《小王子》時(shí)才驚覺(jué)自己的.心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(zhǎng)了厚厚的角質(zhì)，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。
故事一開(kāi)始就寫(xiě)著：“我把我的杰作拿給大人看，我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們回答我說(shuō)：一頂帽子有什么可怕的？我畫(huà)的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái)，以便讓大人們能夠看懂。”可小王子一眼就看出來(lái)了：“不，我不要蟒蛇和大象，一條蟒蛇，太危險(xiǎn)了。一頭大象，又太占地方。”小王子有著讓人驚奇的心靈彗性。
小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價(jià)值觀中是找不到純真這種好東西的。
小王子很執(zhí)著，小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì)罷休，書(shū)中多次提到，似乎作者很注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時(shí)表現(xiàn)很明顯，幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底”的，但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的，覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩，其實(shí)有時(shí)大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因?yàn)樽约阂膊恢篮⒆訂?wèn)題的答案，就表現(xiàn)出不耐煩的樣子，讓孩子停止提問(wèn)。
愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡，因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡，常常迷失在愛(ài)里，常常打著愛(ài)的名義傷害別人，就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。
家長(zhǎng)感言：每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書(shū)，我總是首先想到法國(guó)作家埃克蘇佩里的《小王子》。這本書(shū)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一本可愛(ài)的優(yōu)美的童話，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)純情的有點(diǎn)淡淡憂(yōu)傷的愛(ài)情故事，而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的中年人來(lái)說(shuō)是一則關(guān)于生命與生活的寓言。
《小王子》讀書(shū)筆記10
這本書(shū)說(shuō)不上是我喜歡的類(lèi)型的書(shū)，但是讀完后對(duì)它的思考卻似乎讓我重新認(rèn)識(shí)了一下自己。
小王子，看完這本書(shū)突然覺(jué)得我以前和小王子真的很像很像。以前的我也是打破沙鍋問(wèn)到底的我，是愿意為了一個(gè)問(wèn)題堅(jiān)持很久很久直到收獲到了自己滿(mǎn)意的回答才肯罷休的我，而現(xiàn)在的我好像不是那么回事了�，F(xiàn)在的我有時(shí)候會(huì)有些欽佩欣賞以前的我，時(shí)常覺(jué)得以前的我會(huì)比現(xiàn)在的`我優(yōu)秀一些，現(xiàn)在的我容易煩躁容易發(fā)怒，做事情常常是三分鐘熱度，拖延癥晚期，優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，懶惰成性。
我常常想改變那些令人討厭的壞習(xí)慣，這需要我下定決心邁出第一步并堅(jiān)持下去！
但是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的我也可以說(shuō)是一直在進(jìn)步的，雖然可能心靈和想法與以前很不相同了，但是對(duì)于很多事情卻更容易想得開(kāi)了，比以前果斷（我更希望可以是果敢）一些，更容易讓自己開(kāi)心和融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧。雖然面對(duì)現(xiàn)實(shí)是不可否認(rèn)的，但是能在越來(lái)越懂地如何生存的同時(shí)讓自己開(kāi)心快樂(lè)并且保持善良，真誠(chéng)與愛(ài)才是最重要的吧�；蛟S吧，加油嗯！
《小王子》讀書(shū)筆記11
孩童時(shí)期總是覺(jué)得大人真奇怪，大人不允許孩子犯錯(cuò)誤，可是自己的錯(cuò)誤卻總是不提及甚至被默認(rèn)原諒。直到自己長(zhǎng)大成人成為了被小時(shí)候的自己討厭的大人。雖然在孩子面前做錯(cuò)事情會(huì)跟他們道歉認(rèn)錯(cuò)。
但是，捫心問(wèn)問(wèn)自己。忙碌煩悶的時(shí)候是不是也對(duì)孩子敷衍了事，也看不到孩子當(dāng)下的事情非常的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣，覺(jué)得自己對(duì)她做了很多，可是總覺(jué)得被要求的更多。于是隔閡產(chǎn)生了。我們沒(méi)有靜下心來(lái)，磨合彼此，“如果，讓自己被馴化，就難免會(huì)流淚”能夠被馴化也是一種幸福，如果能夠相互馴化，那真是琴瑟和諧。
“這是我的秘密。它很簡(jiǎn)單：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的�！薄焙偢嬷⊥踝铀倪@個(gè)秘密，引發(fā)自己對(duì)人生的思考。
我們總是在忙碌工作中，像個(gè)陀螺，卻忘記工作只是為了更好的生活！
人們“會(huì)在花園里種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們要尋找的東西，也許就藏在一朵玫瑰或者一點(diǎn)清水之中……”千轉(zhuǎn)百回尋覓，也許就是在這漠然回首時(shí)。
跟著孩子一起，用孩子的'眼光一起來(lái)重新看待這個(gè)世界。就像大寶說(shuō)的，“我送你兩個(gè)禮物，你也必須給一個(gè)禮物一樣”也許，也會(huì)被忙碌的工作拋之腦后。但我愿意花時(shí)間來(lái)共同準(zhǔn)備這個(gè)禮物。
因?yàn)椤罢悄銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要�！�
《小王子》讀書(shū)筆記12
這是一個(gè)深?yuàn)W的謎。對(duì)于你們這些和我一樣熱愛(ài)小王子的人來(lái)說(shuō)，如果在一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方，有一只我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綿羊，吃掉了或者沒(méi)有吃掉一朵玫瑰花，這都會(huì)使宇宙萬(wàn)物產(chǎn)生天壤之別的變化……
當(dāng)你們仰望星空時(shí)，請(qǐng)想一想吧：綿羊究竟有沒(méi)有吃掉那朵花呢？你們將會(huì)看到，宇宙的'一切都隨之改變……
然而，任何一個(gè)大人都永遠(yuǎn)不會(huì)明白這個(gè)的重要性！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是世界上最美麗也是最凄涼的景色。這景色和前面一幅畫(huà)的景色一模一樣。為了讓你們看個(gè)清楚，我又一次把它畫(huà)了出來(lái)。就是在這里，小王子出現(xiàn)在地球上，后來(lái)，他也是在這里消失。請(qǐng)你們仔細(xì)看吧，如果有一天你們?cè)诜侵薜纳衬下眯�，你們就可以�?zhǔn)確辨認(rèn)出這個(gè)地方。如果你們有機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，我求你們不要匆匆路過(guò)，請(qǐng)你們?cè)谛⊥踝拥哪穷w星球下稍等片刻！這時(shí)，如果有個(gè)小孩子向你們走來(lái)，如果他笑著，如果他有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你們?cè)儐?wèn)他時(shí)他默不作聲，你們一定會(huì)猜到他是誰(shuí)了。那么就請(qǐng)你們幫個(gè)忙吧，不要讓我再這樣悲傷：請(qǐng)趕快寫(xiě)封信給我，告訴我他又回來(lái)了……
《小王子》讀書(shū)筆記13
這是一個(gè)平實(shí)無(wú)華的童話，既沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開(kāi)。童真、憂(yōu)傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細(xì)細(xì)咀嚼，琢磨每一個(gè)情節(jié)的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。
小王子有著孩童一樣沒(méi)有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨(dú)特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒(méi)有的憂(yōu)傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛(ài)她，但不知怎樣去愛(ài)。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點(diǎn)路燈的人，因?yàn)樗P(guān)心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友……
讀罷這本書(shū)，仿佛剛剛穿行了一個(gè)彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢(mèng)境。它營(yíng)造了詩(shī)一般的意境，既針砭了時(shí)弊，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個(gè)延綿不斷的經(jīng)驗(yàn)流中的人生本質(zhì)，試圖指出一跳通向人類(lèi)文明“理想境界”的道路。
《小王子》運(yùn)用的象征式扎根于現(xiàn)實(shí)的。作者以哲人的眼光來(lái)看待生活，以跨越時(shí)空的界限來(lái)研究長(zhǎng)期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗(yàn)。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學(xué)的集中表現(xiàn)。正如加繆在談及神話時(shí)指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上，而不是在夢(mèng)的質(zhì)料之中。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因?yàn)樗麑⑸裨捴糜诤駥?shí)的現(xiàn)實(shí)之中，而不是置于想象的流云之中�！�
作者圣？�？颂K佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實(shí)生活之中，讓象征在現(xiàn)實(shí)中扎根。他首先是實(shí)干家，是功勛卓著的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對(duì)他切身經(jīng)歷的描寫(xiě)，而且也是其人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。他冒著生命危險(xiǎn)，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚(yú)安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來(lái)往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營(yíng)救；大敵當(dāng)前，他為救國(guó)救民，不顧傷殘的身體，繼續(xù)頑強(qiáng)地在天空中與法西斯的飛機(jī)搏斗，直到為國(guó)捐軀。他是“開(kāi)拓航線的先鋒，以其堅(jiān)忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”�！八P下的每一個(gè)字都發(fā)出真實(shí)的鳴響�！薄八耐捈捌湎笳鞫贾哺诂F(xiàn)實(shí)之中�！辈贿^(guò)，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。
下面簡(jiǎn)單闡述本書(shū)中的象征特點(diǎn)。
1.第一類(lèi)象征直白而透明。
諸如：醉心于權(quán)勢(shì)的孤獨(dú)的國(guó)王（政治權(quán)力的象征），貪得無(wú)厭、一味追求金錢(qián)的市儈（金融權(quán)力的象征），學(xué)究氣十足、脫離實(shí)際的地理學(xué)家（精神權(quán)力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨(dú)立思考，但具有實(shí)干精神的點(diǎn)燈人，忠于職守的.扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙?jiàn)不鮮的人物。他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活，性格突出，經(jīng)過(guò)作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。
2.第二類(lèi)象征需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)揣摩、反復(fù)思考才能理解其中的含義。這類(lèi)象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會(huì)莫名其妙；若經(jīng)過(guò)思考，能像列維？斯特勞斯所說(shuō)的那樣，為這些象征在“歷時(shí)性橫組合軸”與“共時(shí)性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的真正寓意了：“蛇”是具有強(qiáng)大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動(dòng)物。作者通過(guò)他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過(guò)“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，樹(shù)立責(zé)任感，必須“用心靈洞察一切”。
在本書(shū)所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花�！盎ā笔菒�(ài)和幸福的象征，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認(rèn)為人是一種無(wú)根的、只有虛假自由的生靈，只不過(guò)是風(fēng)和命運(yùn)的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛(ài)的澆灌，卻很愛(ài)面子，不肯直白地像小王子表達(dá)愛(ài)意。她還有很多缺點(diǎn)，比如驕傲自大，虛榮心重，愛(ài)說(shuō)謊，耍小花招，但她做這一切除了因?yàn)樽允衙烂玻砍鲇谙胱屝⊥踝酉矚g她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)心里也有脆弱的地方，她會(huì)用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對(duì)花的愛(ài)，他應(yīng)該對(duì)他愛(ài)的這朵花負(fù)責(zé)任，保衛(wèi)她、守護(hù)她，這是一件很?chē)?yán)肅的事情。
童話中含蓄的結(jié)尾預(yù)示著小王子并沒(méi)有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿(mǎn)了溫暖、真情和友誼，他可能還會(huì)回來(lái)。
《小王子》讀書(shū)筆記14
最近我讀了一本《小王子》的書(shū)，這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)介易懂，圖畫(huà)鮮亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中我學(xué)會(huì)了真、善、美，學(xué)會(huì)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。
它主要是講”我“從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，想當(dāng)個(gè)畫(huà)家，可是因?yàn)榇笕说脑颍业膲?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家，有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫(huà)一只小羊，我畫(huà)了好多遍也沒(méi)能達(dá)到他的要求，最后我給他畫(huà)了一個(gè)箱子，說(shuō)小羊就在箱子里，他終于滿(mǎn)意了。
小王子讀書(shū)筆記摘抄好詞：
永恒不變、晨光熹微、孤立無(wú)助、有條有理、朝生暮死、情有獨(dú)鐘、毫無(wú)聲息、獨(dú)一無(wú)二、顛倒是非、庸人自擾、自尋煩惱、、通情達(dá)理、曠無(wú)人煙、不慌不忙、目瞪口呆、鄭重其事、內(nèi)疚不安、不言而喻、秀麗可愛(ài)、支離破碎、沒(méi)頭沒(méi)腦、不可理喻、隨風(fēng)飄動(dòng)、糊里糊涂、心滿(mǎn)意足、黯淡無(wú)光、泣不成聲、心靈相通、光艷奪目、有條不紊、悠然自得、麗姿動(dòng)人、敏感多疑
小王子經(jīng)典語(yǔ)錄讀書(shū)筆記摘抄好句：
1、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
賞析：就好比情人眼里出西施一樣，人們只要心里喜歡和愛(ài)慕某個(gè)事物，那么它始終就是美麗的、理想化的，滿(mǎn)世界都是為了襯托它而存在的.，這就是愛(ài)的表達(dá)。
2、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
賞析：閱歷是非常重要的，閱是指一個(gè)人讀了多少書(shū)，具備了多少理論知識(shí)，歷是指一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)和見(jiàn)識(shí)過(guò)多少事情，具備了實(shí)踐的能力，這就是閱歷，會(huì)讓我們懂得精神和情感的寄托的實(shí)質(zhì)。而當(dāng)我們理解了這些，我們可能已經(jīng)失去了最理想的追求，因?yàn)闀r(shí)光不能回轉(zhuǎn)，我們無(wú)法在懂得了自己想要什么的時(shí)候，再穿梭時(shí)光回到過(guò)去，這是不可能的，因此我們應(yīng)該多讀書(shū)，多用別人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)規(guī)劃自己的人生，免得自己走了彎路。
3、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
賞析：就像一首佛偈“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)”，我們看問(wèn)題和事情的時(shí)候，應(yīng)該找到其中的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)性的東西，不能一味地用眼睛來(lái)判斷，而大多數(shù)人都是以眼見(jiàn)為實(shí)，因此真理反而往往掌握在少數(shù)人手中。
4、所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。
賞析：當(dāng)我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，就會(huì)用成人的思維和成熟的眼光來(lái)看待問(wèn)題，因此失去了小時(shí)候的那種童真，因此我們應(yīng)該寬容一些，對(duì)小孩子應(yīng)該用童心走進(jìn)他們的內(nèi)心。
5、一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
賞析：這句話是對(duì)愛(ài)情本質(zhì)性的詮釋?zhuān)瑦?ài)情的本質(zhì)就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，愛(ài)上一個(gè)人就應(yīng)該用盡一輩子的責(zé)任感來(lái)維持這種情感，但極少有人能夠做到。
6、如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)。
賞析：要馴服一個(gè)人，或者說(shuō)征服一個(gè)人，就必須走近她的內(nèi)心深處，但這是極其不容易的，人的內(nèi)心何其復(fù)雜，因此必須付出更多，掉眼淚自然不在話下。
7、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
賞析：世上沒(méi)有兩片相同的葉子，這是一句含有哲理的話，而這句話卻道出了很多我們平常忽略和沒(méi)有看懂的事情本源，愛(ài)情也是如此，你喜歡上一個(gè)人，會(huì)覺(jué)得她是獨(dú)一無(wú)二的。
8、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷，當(dāng)你的悲傷被安撫以后，你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿(mǎn)足。
賞析：很多時(shí)候，我們并不能及時(shí)的看懂事情的本質(zhì)和內(nèi)心的真實(shí)愿望，而時(shí)間可以解決一切問(wèn)題，包括閱歷、內(nèi)心深處的思考、理想等等，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，都能得到答案，而那時(shí)候，人們的想法可能會(huì)發(fā)生根本性的變化。
《小王子》讀書(shū)筆記15
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的`書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣？他愛(ài)玩什么游戲？他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本？”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢(qián)？”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮��！”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
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