【精選】書籍伴我成長(zhǎng)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�！我的很多位老師都說(shuō)過(guò)，書中蘊(yùn)含著書香�，F(xiàn)在我明白了，書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎？
那是我還小，讀書往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書后，又嚷嚷著媽媽給我買書，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個(gè)書柜的書，還有幾十本放不下，因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì)，書中那豐富的知識(shí)也沒多少灌入腦子，我在班上成績(jī)雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績(jī)總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來(lái)沒什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來(lái)很多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了，看完書不算讀書，還要有思考。漸漸地，我的`書越來(lái)越仔細(xì)，總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書中人物的動(dòng)作，神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過(guò)這種讀書的方式，越來(lái)越多的知識(shí)納入我的腦門，寫作水平也有了明顯的提升，成績(jī)也越來(lái)越好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言��！
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書，像一盞明燈，指引我們走向成功的方向；書，像一位朋友，在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持；書，又像一味良藥，醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的'長(zhǎng)生果，每個(gè)人的生活也都離不開書�，F(xiàn)在，我給大家講講我和書的故事吧。
小時(shí)候，我最愛聽故事。爺爺呢，就每天變著樣兒給我講，總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無(wú)數(shù)遍了，早就膩了。直到有一天，我從爸爸口中得知：原來(lái)故事在書里。于是，我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無(wú)奈之下就買了一本《三國(guó)演義》給我看。那時(shí)，我才五歲半。
我人生中看的第一本厚書就是《三國(guó)演義》。那時(shí)候，我幼兒園才剛剛畢業(yè)，只能根據(jù)字型和字的組成來(lái)蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò)，如：“諸侯”被我理解為是一種猴子；我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以，我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。
到現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但書對(duì)我的陪伴還在繼續(xù)，并且成了我形影不離的朋友。書，增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野，讓我懂得了道理，我的好朋友——書，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我從小就愛看書，我的成長(zhǎng)更離不開書。書，給我?guī)?lái)了知識(shí)，給我?guī)?lái)了智慧，同時(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。書，是我最好的朋友，也是陪伴我成長(zhǎng)的最好伴侶。
我也喜歡收藏書籍。我的書架里已經(jīng)裝滿了各種各樣的書籍，一共有幾百本。雖然我已經(jīng)有很多書了，但我還想繼續(xù)收藏更多的書，不斷開闊我的視野，不斷增長(zhǎng)我的`見識(shí)。一有時(shí)間，我就在書架前翻看我收藏的書籍。為了看書，我有時(shí)會(huì)縮短寫作業(yè)的時(shí)間，減少睡覺的時(shí)間。
記得有一個(gè)周末，爺爺給我送來(lái)了一套我夢(mèng)寐以求的兒童叢書—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢書是楊紅櫻寫的，一共有21本。其中有一本令我很難忘，這本書名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本書就讓我愛不釋手，我一直卷縮在沙發(fā)上津津有味地讀者它。這本書最吸引我的內(nèi)容是：馬小跳的奶奶家發(fā)生了大地震。馬小跳的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄。但是，小非洲卻失去了右手和右腳，還失去了上學(xué)的學(xué)校。小非洲在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)。他們一起幫助一個(gè)熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了一個(gè)光彩照人的芭蕾公主。書中有一句話最令我感悟的是：“災(zāi)難可以摧毀人的身體，不可摧毀的是人的夢(mèng)想！”
這本書很有教育意義，我決定把他捐到我們班里的圖書角，讓全班同學(xué)都來(lái)分享這本書。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇4
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”楊老師說(shuō)過(guò)：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō)，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思，不同的想法�！笨梢�，書能給我們帶來(lái)知識(shí)，書能給我們帶來(lái)快樂。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺得周瑜的`嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮，可最后不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的事嗎？
書籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛生活的人，讓我幸福并快樂地成長(zhǎng)著！
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！蔽覐男【烷_始讀書，書籍伴我走在人生的路上。
在我三歲的時(shí)候，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，媽媽便坐在陽(yáng)光下讀書給我聽，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事，我懵懂的心中好像撥開了一層云霧，故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說(shuō)了許多道理，我都不明白，但我相信，以后，我會(huì)明白的。
八歲的`我已經(jīng)上二年級(jí)了，我便看一些有注音的書，比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中，我懂得了許多人間真情，也了解了許多知識(shí)。此時(shí)，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動(dòng)物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，這就是我們合作的力量��！”
現(xiàn)在的我，即將跨進(jìn)初中的門檻，我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看，《三國(guó)演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛學(xué)習(xí)的精神使我無(wú)數(shù)次淚流滿面。我想，一個(gè)殘疾的人都能學(xué)習(xí)得如此努力，我為何不能呢？
書籍伴我走過(guò)了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇6
好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過(guò)得如箭一樣飛快。但是，自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動(dòng)以后，我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè)，余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書，正如高爾基爺爺說(shuō)得那樣——就像饑餓的人撲在面包上，忘了周圍的一切，結(jié)果還鬧出過(guò)許多笑話。
有一次，爸爸和媽媽出去了，家里就我一個(gè)人。我閑著沒事，就又捧起了書津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然，我的肚子叫了，我覺得很餓，就去煮面去條吃。趁面條還沒熟，我想再看一會(huì)兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí)，爸爸，媽媽來(lái)了。一進(jìn)門，他們就聞到了一股怪怪的味道，“偉豪，你在家里干什么？怎么這么臭？”媽媽邊問(wèn)邊趕緊往廚房走，掀起鍋一看，面條都煮干了！媽媽火冒三丈說(shuō)：“你想放火�。吭趺床婚L(zhǎng)記性��？”我這才記起，剛才在煮面條，可一拿起書我忘了時(shí)間�？吹阶约宏J了禍，我只好笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，下次不敢了�！�
可沒過(guò)多久，我的老毛病就又犯了。一那次，媽媽帶我去書店買書，我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒完沒了。媽媽做好了飯，三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的世界里，對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆，跑過(guò)來(lái)一把奪了我的書，用力拍了一下我的`肩頭，我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起�！�
雖然，因?yàn)榭磿谊J了不少的禍，也挨了媽媽不少批評(píng)。但是，我依然愛書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，好書將伴我一生！
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇7
我看了一本《美麗中國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)》的小學(xué)生讀本，這本書里面有很多課，其中第13課——“建設(shè)美麗中國(guó)”讓我感受最深刻。為什么呢?因?yàn)槊利愔袊?guó)要靠你、我、他;只要我們中國(guó)每一個(gè)地方的人都用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，那么，我們中國(guó)就會(huì)變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來(lái)說(shuō)吧，以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時(shí)候還會(huì)水浸街。可是現(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來(lái)越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的問(wèn)題，還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的`家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的景點(diǎn)，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來(lái)告訴你怎樣好玩。如：荷花世界里有許多荷花，還有機(jī)動(dòng)游戲，玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個(gè)露天溫泉池。每個(gè)人都根據(jù)自已適應(yīng)度來(lái)選擇不同水溫的溫泉池，每個(gè)池的名稱和功效也不一樣，泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水，只要人人都來(lái)愛護(hù)它，用勤勞的雙手建設(shè)它，家鄉(xiāng)就會(huì)越來(lái)越好。我相信每一個(gè)地方的中國(guó)人，都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣，中國(guó)就會(huì)越來(lái)越美麗。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇8
書是我在家里最好的伙伴，尤其是課外書，它們是我成長(zhǎng)的必需品。
我有好多本書，各種類的，但我沒有不適合我看的，比如，青春雜志《小小姐》、《陽(yáng)光姐姐嘉年華》等。我都很喜歡 。
寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去安徽外婆家過(guò)年，我?guī)Я嗽S多書，有《同桌冤家》、《純真派》等，到了外婆家，我白天和我表妹玩，在那邊，我有許多好朋友和親戚，白天就和他們一起玩。一到晚上，我就躺在床上或坐在床上看書，有一天吃晚飯時(shí)，我正在聚精會(huì)神的`看一本書，以至于他們喊我吃飯我都沒聽到，因?yàn)槲艺吹阶罹实牡胤剑嚷牭街�，我連說(shuō)幾聲“等一下”，等到媽媽擰著我的耳朵到飯桌前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)上桌的了，但我并沒有想吃飯，實(shí)在沒胃口，連扒了幾口飯之后，就打招呼走了接著就坐在床上看書了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書比飯的味道好多了。
上學(xué)時(shí)，我對(duì)課外書的興趣依然不變，只要有時(shí)間，我都會(huì)看書，一到周末，我就纏著爸爸帶我去江寧圖書大廈，因?yàn)槟抢锏臅任壹业臅嗟奶嗔耍侥且材茉谀馁I幾本書回家，不然星期一到星期五又沒書看了，有一次在圖書大廈里，在三樓的課外讀物專欄看《小虎冒險(xiǎn)隊(duì)》，好吧，我承認(rèn)我有一些幼稚，但是我很佩服三只小虎的偵探能力，但因?yàn)檫@本書字大書小書本薄，想讓我爸買，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，，所以我只能拿著一本書坐在地上，看了三分之一時(shí)，我的下半身已經(jīng)麻了，我換了一個(gè)姿態(tài)坐著，但沒過(guò)多久又麻了，我索性不管他了，直到看完時(shí)，正準(zhǔn)備換書時(shí)，爸爸從后面拍了我一下子，嚇了我一跳，我想站起來(lái)，可下半身已經(jīng)徹底麻了，我喊爸爸拉我一把，才站起來(lái)，等腳好了爸爸就要帶我回家了，我只能一一不舍的離開了，拿了一本《紅瓦黑瓦》和一本雜志離開了。
一回到家里，我就趴在床看書了，書的誘惑對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太大了。吃飯時(shí)，又忘了，結(jié)果又挨了爸媽一頓罵，唉。慘��！
我很喜歡看書，以至于達(dá)到了忘乎所以的程度，它是我成長(zhǎng)比較重要的一部分。我會(huì)把這種朋友變得越來(lái)越多，我的生活將越來(lái)越有趣。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇9
尊敬的各位老師親愛同學(xué)們：
大家晚上好，我是20xx級(jí)13班的學(xué)生劉劍鋒，今天很高興站在這里參加演講比賽，我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》。
從我記事起文學(xué)在我心中就是一座島，還是一座圣島，而我就是一只鳥，還是一只菜鳥。我沒有研究過(guò)蘇格拉底哲學(xué)，沒有感受過(guò)莎士比亞悲劇，沒有分析過(guò)福爾摩斯懸案，沒有領(lǐng)略過(guò)歐哼利小說(shuō)。更不知道杜拉斯，福樓拜等人出生于哪國(guó)，有什么著作。我只知道他們都是文學(xué)大家，而且巨牛叉。身為一個(gè)中國(guó)人，我連四大名著都沒有認(rèn)真拜讀過(guò)，所以不得不說(shuō)我是一個(gè)膚淺的人。一個(gè)膚淺的人怎么好意思說(shuō)出“我與文學(xué)有著不解之緣”之類的話呢？我雖然膚淺，但我還是要臉的，雖然它長(zhǎng)滿了青春痘！
對(duì)于我這只菜鳥來(lái)說(shuō)，文學(xué)的圣島可望而不可及！但是我個(gè)人對(duì)書籍的確是有重度感冒的！以至于到了一種“書在我在，書亡我亡”的地步！我時(shí)常閑的發(fā)慌便在想：如果哪一天中國(guó)又要焚書坑儒了，我愿意站出來(lái)讓他坑死我算了。反正書都沒有了，人活著也乏味。因者這份對(duì)于文學(xué)的偏執(zhí)與熱愛，在上個(gè)月，我去參加了我校溪月文學(xué)社的社干競(jìng)選。但是由于鄙人肚子里實(shí)在是沒什么墨水，所以最終還是敗北了，但是，即使沒能加入文學(xué)社，也仍然阻擋不了我對(duì)于書籍的熱愛，我始終相信，只要心中有夢(mèng)，菜鳥也有春天。
我是一個(gè)粗人，不會(huì)咬文嚼字，但我小時(shí)候經(jīng)�？吹礁郀柣哪蔷湓挘簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。可是在我看來(lái)書籍何止是人類進(jìn)步的階梯，它簡(jiǎn)直就是人類進(jìn)步的拖拉機(jī)。因?yàn)樗休d著厚重的`知識(shí)能量，引領(lǐng)者人類緩慢但卻穩(wěn)重地前行。
我佩服古人讀書破萬(wàn)卷的精神，可在這個(gè)文學(xué)作品商業(yè)化的時(shí)代，很多人搞文學(xué)創(chuàng)作都只是為了名利。很多人去看文學(xué)著作，不是因?yàn)檎嫘南矚g，而僅僅是為了附庸風(fēng)雅，顯示自己出眾的才情。帶著一顆不純潔的心去閱覽那些文學(xué)著作，只會(huì)助長(zhǎng)內(nèi)心的虛榮而已。我們應(yīng)該用一顆樸實(shí)無(wú)華的心，去慢慢感受書籍帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真滴，
給我一個(gè)角落，那將是我的天地，沒有歡聲沒有笑語(yǔ)�？晌蚁矚g這樣的寂靜。有書籍為伴，我不勝欣喜，有文學(xué)為誘餌，我將無(wú)所畏懼。就這樣，靜靜地沉淀在文字里，在書籍中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中勇往前行。
在演講的最后，我想用一副對(duì)聯(lián)送給各位老師同學(xué)共勉：書山有路 披荊斬棘 踏破金戈鐵馬 ，學(xué)海無(wú)涯 奮勇前進(jìn) 敢笑浪遏飛舟 。
謝謝大家。
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